在人工智能迅速發展的時代，學校強調的不只是科技應用能力，更重視價值判斷與獨立思考。
伊朗擁有6000年的古老文明，但即便如此，若不開放、不改革，同樣會被動挨打。中國自身也有過類似的歷史：有關改革開放的教訓，至今仍需牢記。
香港教育大學與清華大學合辦「未來教育與學習論壇」，匯聚全球學者，探討人工智慧如何重塑教育生態。論壇旨在分享前沿趨勢與創新實踐，促進跨界合作，共同擘劃教育的未來藍圖。
歷史一再證明，能夠重塑自身定位的城市，方能在變局中突圍。香港能否成功邁向4.0，不僅取決於政策設計，更有賴企業、學界與社會各界的共同實踐。
AI在社福帶來的從來不是單向度的好處，它同時放大了治理能力的缺口，也測試着社會服務機構能否在數碼轉型中守住「以人為本」的專業底線，要求科技服從於社會工作的核心價值。
人工智能（AI）技術正以指數級速度飛速發展，介入人類互動和文明構建。商湯智能科技董事長兼首席執行官徐立博士認為，傳統教育模式講求廣度，現在，重點在於如何建立探索知識、掌握系統學習的方法。
AI時代真正的變化，不只是技術替代人，也不是單純提升效率，而是企業與市場之間的互動方式正在發生重構和因此產生的企業組織進化。
作為中文科老師，我們要讓學生知道中文在人工智能時代的力量；尚未選擇學科的年輕人，當要明白語文能力是選擇主修學系的關鍵。在大學層面，更應予以中文系前所未有的強烈支持。
AI時代，電影人的未來在哪裏？
這系列的專欄文章，身為教育大同創辦人之一的作者按善養同感心網上課程12單元主題跟大家共學，一起建立以同感心連結人與人的和諧世界。
過去香港曾經憑藉其韌力、適應力及彈性，渡過許多驚濤駭浪。面對今天亂世，港人更要保持其定力、韌力和彈性。
當前國際地緣衝突加劇、能源價格高企，全球經濟前景更不明朗。我們必須抓緊這個時機窗口，加速自身的高質量發展，讓國際社會更了解香港的獨特優勢與機遇。
為何谷歌向香港開放Gemini是中港網民喜訊？聽聽資訊科技專家方保僑分析。
席捲神州大地不足數天的「養龍蝦（OpenClaw）」熱潮，突遭內地叫停，工信部明確四大典型應用場境安全風險，提醒人們使用時須慎防安全隱患，香港互動市務商會創會會長方保僑在本社專訪中表示，OpenClaw需賦與極高權限，而且最好用「清水機」，以免自身私隱數據和資料外洩。
2025年，電子玻纖紗、玻纖布利潤逾6億元，增長達七成。除地緣政治局勢未有緩和跡象，需求持續旺盛，多家覆銅板公司因缺電子布影響生產，電子布價格升勢有如未盡。
這個課程並非單純的理論灌輸，而是建基於大量真實個案的實戰演練。透過10節影片課程，由兩位老師親身講解記敘描寫抒情類、話題類、論說類的基本技巧與框架。課程更設有互動環節，先示範坊間AI如何回應特定題目，再由蒲葦老師點評AI答案的優劣，幫助學生建立分析批判能力，應用選取AI材料。
未來的香港教育應超越傳統學科界限，讓學生在虛擬環境中跨領域協作，模擬AI驅動的創新過程。這不只能加速π型人才的養成，還能預見性地應對量子計算與生物科技融合的時代挑戰，確保香港成為全球創科人才的「智慧熔爐」。
AI電影周2026由香港大學未來媒體學院策劃，美國電影藝術與科學學院首位華裔主席楊燕子（Janet Yang）與奧斯卡得主、港大未來媒體學院院長楊紫燁教授將展開深度對談，從荷里活視角深入剖析AI對電影產業的影響與未來發展。
人工智能應被引導至人類一直渴望實現、但此前缺乏規模去執行的任務上。落實到操作層面，這意味着將人工智能體（AI agents）設計為協作者，而非替代品。
AI發展一日千里，無人駕駛時代的到來似乎已近在咫尺。但是，凡事有利必有弊。正如Uber總裁所言，隨着AI發展，不久的將來大批職業司機失業將造成社會問題。
伊朗神權領導被AI算法團滅，AI對人類生命威脅已迫在眉睫？戰爭部棄Claude取ChatGPT，背後的水有多深？聽聽金融科技專家孫志鵬博士的分析。
如果學生的任務只是重複AI已經掌握的內容，那麼這種學習就是低效的。
在現今人工智能時代，孩子需要透過適合其能力與需要的活動，循序漸進發展手眼協調等基礎能力。
字節跳動推出Seedance 2.0（即夢2.0），能夠生成電影級影片，並且具備導演思維，自動生成分鏡和敘事，同時原生配音配樂。聽聽資訊科技專家方保僑談談電影業與人工智能的發展方向。
多所大專院校表示，預算案支援人工智能、生命科技、低空經濟及航空航天等新興產業，加快推進北都發展，正好回應、對接國家「十五五」規劃部署，包括教育、科技、人才一體化發展，也為香港打造國際創科中心、國際專上教育樞紐以及「留學香港」品牌提供支撐。
香港中文大學醫學院院長趙偉仁教授表示，今年工作重點是培育本地和吸納海外醫學創新人才，希望培養醫科畢業生日後成為中大的學者，執業同時投身研發新科技。
央視春晚以大量科技應用預示AI時代來臨，筆者從中看出其釋放的三大訊號：技能價值超越學歷、經濟機會轉向縣城、以及個人創作者崛起。
教學與評估的最高境界，是創造一種深刻的美感經驗。當多元評估得以真正落實，評估的將不僅是學科知識，更是孩子如何好奇、如何探索、如何關懷、如何堅韌。
當前全球地緣格局的深刻變化，更加突顯了提振消費的戰略意義。儘管西方陣營瓦解的說法言過其實，但隨着對特朗普政府日益加深的不信任，一些西方國家開始主動調整戰略定位，在對華關係上更加注重務實合作。
課堂上老師有責任引導學生深思新科技的面世，將為社會、人類生活帶來了什麼優劣的影響。
