以粥進行文化的承傳與教育，宜以溯古追今的方式，從古文學開始。我國歷朝文人墨客的作品，以粥為主題的，多不勝數。
是次留學香港周標誌着APAIE年會暨展覽在時隔13年後重返香港，以「促進亞太區協作 共創全球教育新里程」為主題，於2月23日至27日舉行，吸引逾70個國家和地區的大學領袖、政策制定者、業內人士及全球專家，探討高等教育的重要議題及新趨勢。
煲仔飯的吸引從來不是一種追求食材的奢華，它是一場關於時間與溫度的純粹技藝。
香港中文大學醫學院院長趙偉仁教授表示，今年工作重點是培育本地和吸納海外醫學創新人才，希望培養醫科畢業生日後成為中大的學者，執業同時投身研發新科技。
政策的制定、學生的培育，都需要精準的分析與深耕細作的規劃。若過度崇拜速度、忽略風險管理與操作細節，最終只會產生負面效果。
只要大家齊心協力，香港及內地的教育必定可以不斷進步，在不斷追求卓越的同時，能使學生愈來愈開心。
我孩子老早已是「沙膽英」，三歲已要自己去到處發掘。
「校長爸爸」梁紀昌校長分享湊仔經：如何看待子女進入反叛期？子女躺平怎麼辦？聽聽他和惲福龍校長的對談。
方大校長張仁良表示方大近年收生情況理想，2025年共獲逾3.5萬人報讀，比上一年增加逾5%。現正籌備推出物理治療和社會工作等碩士課程、哲學博士課程，以及藥學、倫理與宗教等學士課程。
1986年創立的學校，薪火相傳，一瞬間已40周年， 學校將在3月27日舉行校慶典禮，主題是「以仁濟心啟航，為楚思生築夢」，作為楚思的一分子與有榮焉，祝願學校百尺杆頭，更進一步！
現代最佳父母是老來不成子女的負擔、一直生活自理到死，是最幸福的。兒孫自有兒孫的機遇，是福是禍也是要修的，父母幫不了。
十分感謝能與你們同行六年，這六年使我與老師更深信教育的無限可能──它從不囿於天賦或出身，而始於一顆敢於嘗試、永不言棄的心。
「當我們放下一切，願意幫手足承擔重擔時，即使沒有掌聲，依然可以走下去；但是，沒有任何肯定，卻只有不斷的責難，真的會挺不過。」
孩子有福，在這破紀錄長的寒冷警告下，去元朗一些只有5度的郊野地方宿營，時也命也，我半點不怨天，只感恩孩子們終於可以吃吃苦頭了。
我們怎樣不會為科學科與人文科的大量教學材料所吞噬，而是去真正培育下一代的科學精神與人文精神？
特區政府正致力推動香港發展成為國際教育樞紐，這時由香港主辦2026 APAIE年會恰逢其時，是我們向全球夥伴展示香港高等教育優勢與成就的好機會。
教學與評估的最高境界，是創造一種深刻的美感經驗。當多元評估得以真正落實，評估的將不僅是學科知識，更是孩子如何好奇、如何探索、如何關懷、如何堅韌。
這系列的專欄文章的作者作為教育大同創辦人之一，按善養同感心網上課程12單元主題跟大家共學，一起建立以同感心連結人與人的和諧世界。
父母們應自小教導孩子做家務，並由學會自理能力開始。時期長短由父母決定，可利用家中的月曆表或自製一些精美的自理能力的時間表作紀錄，並加以獎勵。
母校，有愛則靈，愛是留下赤子心、赤子情的必然，時間愈久，那份對兒時母校的想念就愈深。
科技不應加深隔閡，而應促進包容；我們要擁抱AI的同時，堅守人文關懷、社會責任與文化認同，避免造就技術精通但意義空洞的一代。
香港樹仁大學創辦人胡鴻烈、鍾期榮伉儷次子胡懷中博士，繼任大學校長一職，稱會堅守以仁為本的價值根基，「以德育啟迪青年」。
近年，國內學校來港交流是很普遍的事，雙方可以互相接待、交流學習，學生可以親身體驗當地生活，接觸年紀相若的同儕，可以擴闊眼界。
為解校長的困惑，教師執業證書制度實際是一個促進教育公平的機制，它不會、也不應為學校製造內部矛盾，也不會為學校帶來內部競爭。
真正守護孩子，也不只是把他們置入法律做的「盒子」裏，更需要喚醒每個人心底那份「願其安好」的覺知。
老實說，我今天仍是天生樂觀狂，不是因為個人的經歷和生命起跌，而是因為新生代給我希望。
課堂上老師有責任引導學生深思新科技的面世，將為社會、人類生活帶來了什麼優劣的影響。
在工作上接觸的普通話家長，有不少是來港的優才，對子女也特別關心。但我欣賞這些講普通話家長的態度，他們的心就像海綿般柔軟，會把你說話精要吸收，並且能準確複述。
灼見名家傳媒、香港中文大學工程學院 2月7日（周六）合辦舉行首屆AI賦能教學高峰會，匯聚教育界與人工智能專家，一齊探討最新趨勢與挑戰，推動智慧校園發展。
傳統社工與教師往往缺乏對AI底層邏輯與數位病理學的深入理解，導致在面對AI誘發的心理問題時，顯得力不從心，這正是AI心理健康師這一新職系誕生的關鍵契機。
