理大教務長沈德祥指出香港是東西方文化薈萃的地方，「香港的高等教育確實有很多優勢能夠吸引國際人才」；香港理工大學在「教學品質、科研實力、知識轉移方面都有卓越貢獻，師資力量相當雄厚。」
願天下父母帶領孩子，透過正確的家庭教育，共同成長，一起守望「齊家」這塊心田。
常有人問他：堅持10年，憑什麼？為什麼？為的是對自然教育理念的深信不疑，那五大理念是：自然（情意自然）；人本（以人為本）；自主（自主學習）；生活與學習合一；五、健全人格的陶養。
當我們將科學的嚴謹帶入廚房，許多看似憑藉運氣的料理，其實都能被拆解為一套清晰的邏輯與步驟。
舉辦中國歷史人物選舉不僅讓同學認識到前人以國為先的精神，更可讓我們的新一代孕育增加對中國歷史認知的深度與寬度。
筆者認為政府和學界，應該擴闊思考，打風應否不停學的概念。如何把網課結合在傳統面授課之中，回應AI及職場環境的改變與需要？
天涯海角盡處，唯有師恩無窮期。在孔誕與教師節之日，為人師者歡欣鼓舞之餘，不免要追思先賢聖哲的風範，更要致敬人生路上每一位引路人。
香港若能以人機共生為核心理念，將中華教育傳統與國際創新資源結合，會打造出既具科技銳度、又含人文溫度的未來教育範式，讓每個學生在AI時代中找到自己的生命坐標與創造價值。
香港科技大學舉行學位貧授榮譽博士予：加州大學聖地牙哥分校校長科斯拉、諾貝爾化學獎得主科恩伯格、雨果獎得主劉慈欣、諾貝爾經濟學獎得主皮薩里德斯、黑石集團主席蘇世民。
鑑於教育科技及社會急速變化，香港科技大學商學院舉辦「引領未來教育：校長行政領袖課程」，聚焦最新科技的教育應用與科技時代的領導及策略管理，也交流領導心得，助香港教育界的長遠發展。
學習是一個漫長的過程，學習的內容不單是課本的知識，一時半刻的怠惰，也就讓大家鬆一口氣吧。
《走向共和》展現的是清末民初的歷史事實，革命的一路走來，為何中央電視台不再重播？作為香港老師，《走向共和》能用作教材嗎？
人工智能近年發展一日千里，對人類或人文方面影響深遠。嶺南大學希望可以在這方面提供不同類型的課程及學科，令同學可以接觸、學習更多。
從打破藝術的技能化迷思，到構建「雙AI共生」的創新圖景，再到推動創意教育的落地生根，邱歡智與誇啦啦藝術集匯的探索，本質上是一場關於人的成長的堅守。
這次親歷還是讓我更加切身地體會到，到底需要怎樣的環境，才能培養出一代如「布達佩斯火星人」的創造性天才。
如何透過校本人工智能融入自主學習與電子學習，實現教育與科技的深度融合，並培育符合未來社會需求的高素質人才？
耀中耀華堅持中西融合的辦學理念，致力於培養兼具國際競爭力與社會責任感的未來人才。2025年適逢耀中耀華成立93周年，亦是其發展歷程以及邁向百年教育使命的重要節點。
香港中文大學本學年共堵截數百宗來自不同國家的懷疑造假個案。全國政協副主席梁振英發文讚揚中大「把這現象拿出來曬太陽，這是負責任的表現」。
學生在學習過程中能夠融會貫通各個單元，有望能達致更有效的歷史學習；結合家國情懷與世界視野的課程設計，將有助於香港學生立足本國並放眼世界，促進其全面發展，以迎接更寬廣的未來。
城大的定位清晰，致力於成為一所以國際化和創新為核心的研究及應用型綜合大學。培養學生的目標是使他們成為具有創新精神的專業人才，注重理論與實踐相結合，鼓勵學以致用。
「一份工做一世」的時代已經過去，這一代的孩子，要跟AI相處，又愛當SLASH斜槓一族，選擇多得很。我們應該學習繼續接納、鼓勵，讓孩子找到他真正想做的事。
孩子去了溜冰，我又回到那商場中央再看看那位聖誕老人，前後相隔了個多小時，還是一位顧客也沒有，門庭冷落。難道家長們50塊錢也捨不得花？還是今天的孩子已不相信有聖誕老人？
本港的直資與國際學校一直可招收持學生簽證的非內地、澳門及台灣以外的海外生，卻常因學額限制及住宿配套不足而停滯不前。這次新政策對準這些長期存在的痛點，可視為港府將「門常開」教育政策由高等教育延伸至中小學的關鍵一步。
若我們都能以「師德八訓」作為教學專業座右銘，持守專業操守，何來違規教師？何懼教師執業證書制度的出現？
最新《泰晤士高等教育》世界大學排名公布，中國有五所大學進入前40名。香港在全球200強中佔了創紀錄的六席，所有上榜院校排名均有所上升。
香港回歸祖國以前，因本港歷史教育存在缺失，年輕一代對我國歷史認識不足。港府現優化兩史課程，意義深遠重大。新時代的香港青年，透過學習新課程，定可更會以史為鑒，學史明理，與內地青年一起成為中華民族偉大復興的見證者、參與者、貢獻者和建設者。
政府有指引要將AI推入校園，有多年前線領導經驗的同工都會明白，校園要變革，從下而上的途徑有較大機會成功；反之則帶來怨氣，對整項變革工程有害無益。
美國史丹福大學最新公布2025年全球首2%頂尖科學家排名榜，香港的多間大學均獲得佳績，成績驕人。中大工程學院副院長（外務）黃錦輝教授預期未來會有更多在港學者入榜。
香港大學新任副校長（大學拓展）汪揚教授指港大的籌募工作基礎牢固，他認為港大必須着力拓展新一代年輕校友支持母校，以建立捐贈文化。
在全球高等教育格局變動之際，香港恒生大學以其獨特的辦學定位、國際化的發展視野以及對學生全面發展的關注，正積極為香港乃至大灣區培育兼具專業能力與人文素養的未來領袖。
