Fri Jan 03 2025 23:59:59

楊思毅

「JUST FEEL感講」共同創辦人暨執行總監。教育旅程始於擔任Teach For Hong Kong項目老師,現時為香港中文大學兼任講師,與團隊共同設計及教授大中華地區首個以善意溝通為主題的學分課程,同時是國際非暴力溝通中心(CNVC)認證培訓師候選人。先後入選《福布斯》亞洲30位30歲以下青年領袖(社會影響,2023)、亞洲協會Asia 21青年領袖(2025),以及CASEL首屆國際SEL學人學院(2026)。

學校作為組織需要什麼  才能容許失敗與真話?
作者:楊思毅2026-10-24
為促進敢於直言的校園文化,應擴充現行評鑑框架。當前制度缺乏評估教職員「團隊心理安全」的指標,阻礙組織學習。建議將此指標正式納入學校表現評鑑及專業發展,以建立系統性支持,實現有效溝通。
支持教師專業發展 學校管理層可做什麼?
作者:楊思毅2026-10-17
學校管理層與教師認知落差,源於缺乏心理安全感,導致協作失效。應建立安全對話管道,透過同理聆聽與回饋機制,將真實意見轉為改進動能。
要支援學生健康成長 教師需要什麼?──再思情意教育
作者:楊思毅2026-09-12
如果我們希望老師成為學生可以安全依附的大人,學校本身要先成為老師可以感到安全的地方。
學生需要什麼,才能在AI世代健康成長?──再思情意教育
作者:楊思毅2026-09-05
當學生長年在學習環境中感受不到支持與安全感,累積的無力感往往會演變成無法承載的心理重擔。