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馮穎匡

香港城市大學修畢建築工程管理學(研究)博士,現為香港大學建築學院博士後研究員(人工智能)、西南石油大學土木工程及測繪學院客座教授,曾任城大建築學及土木工程系助理教授及博士生導師。馮博士同時亦是創新科技署香港認可處評審技術專家,科技園公司及數碼港研究人才庫博士專才,炫境創科(香港)有限公司、高利峰工程有限公司CEO,香港安全健康師學會創會榮譽主席及執委,香港審核師學會理事及認可首席審核師。曾任扶輪社(九龍中)社長,現為長者產業聯會會董,藍圈行動召集人及創辦人,香港教育評議會執委等職。

Email:ivanfungwinghong@gmail.com

從陶哲軒演講看AI如何徹底改變數學
作者:馮穎匡2024-12-18
現在是學術界和工業界聯合起來,匯集各自獨特優勢,開創數學研究新黃金時代的時候了!
《抓娃娃》與香港中產對兒女教育的反思
作者:馮穎匡2024-10-29
每個孩子都是獨一無二的個體,他們有自己的夢想和追求,有自己的喜好和選擇,父母應該放手讓他們去飛翔,只是必要時拉一拉,而不是將他們緊緊束縛在自己的期望之中。
AI也會發夢?淺談AI幻覺、成因及緩解之道
作者:馮穎匡2024-10-07
AI幻覺是AI發展過程中一個不可避免的問題,但隨着研究的深入和技術的進步,我們有理由相信,我們可以找到更有效的解決方案。
從內地的微劇看AI微學習:新成人教育的未來格式
作者:馮穎匡2024-08-30
AI微學習與小內容已經並將繼續改變現代成人教育的模式,隨着人們對靈活、高效學習需求的增加,這一趨勢在未來幾年內勢必會更加明顯。
混合式學習2.0:超個性化學習鏈
作者:馮穎匡2024-07-25
隨着AI技術的不斷成熟和應用,我們有理由相信,未來的教育將更加智慧、高效和人性化。
當你擔心學生用AI真作弊,課室裏已出現AI假學生
作者:馮穎匡2024-06-14
最近,一篇關於美國線上課程中出現AI假學生的報道引起了廣泛關注,讓我們不得不重新審視AI在教育領域的雙刃劍效應。
教師AI數字人:分身打造教育5.0的新革命!
作者:馮穎匡2024-05-03
應用AI數字人技術不是為了取代教師,而是提供新的教學工具,減輕他們沉重的工作量,也為學生帶來了更加豐富和個性化的學習體驗。
孩子需要學校AI指導,但誰來指導學校?簡說世界經濟論壇七大原則
作者:馮穎匡2024-03-20
AI的融入教育是一個複雜但充滿希望的過程。它要求我們不斷學習、適應和創新,以確保我們能夠充分利用這一技術,為學生提供更高品質的教育體驗,同時培養他們成為未來社會的負責任和有能力的成員。
我們的AI舞者會為你編排一場舞蹈,告訴你在特定年份的運勢
作者:馮穎匡2024-02-07
在這個充滿資料和演算法的時代,人工智慧(AI)像一位多才多藝的藝術家,不僅在科技領域大放異彩,而且可以涉足那些古老而神秘的領域,比如命理學。
長者持續教育:AI如何助力他們從再教育到再就業?
作者:馮穎匡2023-12-28
隨着AI技術的不斷發展,我們可以期待更多創新的再教育方法,幫助長者在現代社會中發揮更大的作用,也能夠令他們有更高的存在感及責任感,從而產生幸福感。
機構能開發自主專用的大型語言模型嗎?
作者:馮穎匡2023-11-16
雖然開發LLM是一個複雜的過程,但它卻是理解和解釋語言資料的重要工具。按照下文簡介的步驟,你就能開發出既能滿足需求,又能確保資料安全的LLM。
各行各業的新興AI助手:提示/指令工程師
作者:馮穎匡2023-10-10
隨着大型語言模型的普及和應用的擴展,提示工程將成為一種重要的新行業。在香港,各行各業都需要這種專業人才,例如在金融、醫療、零售、教育、製造業、媒體和其他領域中,人們需要使用來處理大量的文本和語音資料。
如何在ChatGPT內暢所欲「問」?
作者:馮穎匡2023-09-05
在過去幾個月裏,看到網上一些IT專家的提問示範,發現給ChatGPT適當的「提示」,比提問更重要!筆者有幸在這裏與大家分享。
聰明反被聰明誤?當GPT發展到第N代時會發生什麼事?
作者:馮穎匡2023-07-27
人工智能工具獲取愈來愈多的數據,從而訓練及提供不同服務。但有專家警告,AI或會出版逐漸扭曲數據現象,那麼人類應該如何面對?人類的創作是否仍有價值?
什麼是神經教育?教育神經科學如何影響課堂學習?
作者:馮穎匡2023-06-14
我們處理外部刺激的方式的變化也發生在個人層面上,因為每個人都會以某種方式和自己的節奏做出反應,而這在課堂上會產生很大的不同。很難應用統一的教學方法,並期望全班都能在期末考試中取得成功。
在幼兒園推行STEAM教育是揠苗助長?
作者:馮穎匡2023-05-02
最重要是孩子自己擁有勇於挑戰的精神及正面而持續學習的心態,而這些精神及心態是可以由後天培養的。
人工智能開啟作弊新時代?是時候改革學生評分方式
作者:馮穎匡2023-03-15
ChatGPT等公開可用的生成人工智能技術,為保持學術誠信帶來不少挑戰,但它的出現也為學校創造了一個良機,可以大幅改革傳統評估方法。
淺談教育未來學
作者:馮穎匡2023-02-06
未來學對教育規劃有什麼影響?兩者是互為表裏的嗎?
初步探討元宇宙教育的未來
作者:馮穎匡2022-12-22
元宇宙可以在教育中發揮重要作用,而新興技術的發展可以為在元宇宙教育應用提供各種機會。然而,目前專注於相關領域的研究有限,未來哪些方面值得教育學者研究?