Fri Jan 03 2025 23:59:59

葉昌銳

葉校長深信,上帝給予每個孩子不同的恩賜,教育工作者與父母的共同目標是發掘、發展和成就這份禮物。他具備20年創立及營運直資小學經驗,以及豐富的學生發展及家長教育經驗,重視學生學習經歷與自主性,提供真實場景來磨練學生的韌性與解難能力。

香港教育的學術成就
作者:葉昌銳2026-09-11
不要只等教育局的通函才行事,高手在民間,很多優秀的做法和教學法都是由前線開始的。與大家共勉,一起多走一步。
你覺得自己是哪一類老師?
作者:葉昌銳2026-08-13
現在學生日漸減少,老師當然要努力提升自己,保持愛心和專業。作為校長,我認為管理層也要有眼光,懂得分辨老師的類型和潛力,給予合適的支援和引導。
老師的專業語言
作者:葉昌銳2026-07-15
師者之言是雙面刃,既能鼓勵學生成長,亦可能造成長久傷害,教育者應懷愛心謹慎用語、正向育人。
AI在2026年教育領域的位置
作者:葉昌銳2026-06-23
讓我們以更智慧的方式釋放師生潛能,全校必須凝聚共識:讓AI服務於人,而非人服務於技術,更堅定守護那些無法被編碼的教育核心。