IPO市場應該重質不重量，要吸引國際投資者，就要建立良好的資本市場，良好的資本市場取決於公司的素質，而不是數量和集資額。
教育不僅在於知識的傳授，更在於生命的喚醒。在明愛馬鞍山中學的醫護教育模式中，可以看到知識傳授、倫理培養與實務體驗的融合，不僅裝備學生面對醫療挑戰，更塑造他們成為具同理心與責任感的社會關懷者。
金價一度顛升，之後暴跌。央行卻未增持人民幣，原因何在？美國總統特朗普霸權嚇走外資，環球資金何處避險？聽聽中環資產投資基金（CAI）創辦人、行政總裁兼投資總監譚新強的分析。
維納智能首席執行官柳崎峰引用麻省理工的報告指出，只有5%企業能真正把AI導入工作中並帶來營收。他表示「不準確」及AI缺乏企業內部的交互問答數據，是AI賦能失敗的主要原因。
很多時候旅客會踩雷，很可能是過度依賴社交媒體的網紅推薦。相反，當大家用心了解食物味道背後的故事，旅程可能有不一樣的收獲。
2025年是大陸民營美術館衰退的一年，同時公立文化項目和博物館近年卻橫空而出，高科技和新質生產力公司也正在紛紛建造文化項目，介入成為文化產業新力量，而深圳正在成為這種趨勢的中流砥柱。
諾貝爾獎得主、圖靈獎得主及全球頂尖科學家在世界頂尖科學家峰會上指出，儘管機器學習正加速推動科學方法的演進，但仍缺乏實現範式轉移所需的「嚴厲之愛」與好奇心。
文化認同需要從娃娃抓起，而品德教育必須根植於文化土壤。多媒體資源的優勢在於能夠設計情境化學習體驗，這種方式比單純講述更能培養幼兒的共情能力。
香港浸會大學會計、經濟及金融學系副教授麥萃才博士認為，去年訪港客近5,000萬，當中非內地旅客增長快，旅遊業貢獻不能低估。
允許自己有一段看似停滯、實則在深深扎根的休養期，那不是懈怠，是生命在重新校準它的根繫，積蓄破土而出的力量。
特朗普當年的對華遏制，最終以滑鐵盧收場。英國，今天也看清楚誰敵誰友。
人生最理想當然是「準備充分，靈活應變」。我們以周詳計劃應對可知之挑戰，亦以靈活思維臨場處理變數，尤其在人工智能發展多變的時代。
音「œk2 /œt2」的「囗」，當怎麼寫呢？筆者認為應該寫作「噦」。
以個人為起點構建幸福感的校園，與他人連結共創共融校園，最終以以人為本的態度善用科技，並連結人與自然，推動綠色校園。四者相互作用，構成一個支持個人成長、強化社群韌性並預備未來挑戰的教育生態圈。
如果閣下自問為人不算主動，也不屬於「有性格」的一類，行事方式喜歡按步就班，工作為求生活安定，較隨意隨緣，公務員工作是不錯的選擇，否則要另作打算了。
在家中，試過把白蘭花放在一小碟子水裏，房間裏便會有陣陣幽香：水不可以蓋過花，但要換水，這種幽香比什麼清新劑都來得自然。
港大經管學院經濟學實務教授毛振華指出，中國面臨經濟持續增加，價格卻持續下跌的「冰火兩重天局面」，應以擴大內需與科技賦能尋求突破。學院的金融學助理教授方翔表示儘管政策能穩定人民幣匯率，但仍須以市場力量為錨，否則會引致投機取巧，導致政策適得其反。
今個財年料虧轉盈，財赤日子真的一去不返？靠削開支滅赤有難度，刺激經濟谷收入為上策？聽聽香港浸會大學會計、經濟及金融學系副教授麥萃才的分析。
DeepSeek再有技術創新，能否縮短中美AI差距？深圳電子產品生產鏈如何強化中國制造優勢？聽聽金融科技專家、高風諮詢副合夥人孫志鵬博士的分析。
咳嗽有時候並不是很難治的病，很多時候治不好、愈治愈糟，問題並不在醫師，也不在藥物，而是在於患者和醫者之間的溝通不夠！
對香港而言，李小龍不是只屬於過去的名字。他代表的是一種仍然值得堅持的氣質：靈活而不失骨氣，務實而不忘理想，既能吸收世界，亦能創造自己。
最近與女兒逛街時，瞥見不少新一代化妝品的描述，發現當中的用詞已發生了有趣的轉向。我試解讀這些隱藏在美妝推廣背後的「語言密碼」。
英國GCSE與A-Level中文科，向來深受內地及海外華裔考生歡迎，近年亦逐漸進入香港家長與學生的視野。隨着海外大學對相關中文科成績具一定認受性，愈來愈多學生開始考慮這條升學路線，值得關注考試要求與準備方向。
美國向外舉債遇困，缺乏資金支持國家運作，作為執掌這個250年歷史的任性總統，或將美國推向一場懸崖邊的非硝煙大戰。
相隔千里的兩地情誼，在酒酣耳熱的歌聲中，像為遼闊而歷史宏大的呼倫貝爾，發出響亮的讚歌。
數百年來，人們對寶石的迷戀有增無減，除了它們恆久不變的光彩，也因為可傳承性。從這看珠寶其實最能體現長期主義精神。
長久之計，政府應檢討整體房屋政策，增加興建私人參與資助房屋的數量，通過一些措施，解決收地問題、成本效益和施工效率，為市民提供可負擔的資助房屋，減低出租房屋的比例。
民間一直喊她媽祖，朝廷一次次替她加封稱號，就這樣把同一位海邊女神收拾打扮成「百變天后」，任由不同時代的政治與想像，在她身上叠出新樣子。
今天的法治教育要讓學員了解法律知識，樹立法治觀念，培養法律素養和尊重法律。套用在學校的校規教育，也應是讓學生了解校規，樹立守校規的觀念，培養尊重校規的素養而進行的教育。
展覽特邀當年蘇州工藝美專的三位教師：王人及、周愛珍、薛企熒參與。王老師發來參展的圖像：〈街頭藝人〉、〈一縷花束〉兩幅油畫小品，內心無比感動。
