天災人禍「薄月」天意難違？聽聽曆法家侯天同的分享，以及大雪八字分析和何時財氣重現。
如果將城市比喻人體，這次災難猶如出現胃出血，患者應該也同時安排全身檢查，看看其他器官和身體整體狀況有沒有其他隱疾。
展望未來，常規任務將愈發被AI取代，AI智能體的使用將更加普遍，生產力將提升。真正領悟AI本質的企業，將顛覆大量的現有企業，為後者帶來巨大的風險。一場重塑資本與人才的時代即將到來。
香港的小一入學競爭，摻雜着遠比表面更複雜的因素。在這條漫長的育兒路上，請允許自己和孩子一樣，有跌撞、有等待、有慢慢長大的權利。
張炳良指獨立委員會的主持法官，可盡量參考和採納法定調查委員會的程序和安排，坊間「不應武斷不是由法定的獨立調查委員會做事，就會偷工減料」。
宏福苑火災後涉及哪些法律問題？業主租客權益如何區分？ 人身財產與遺產怎樣辨別？聽聽黃繼兒大律師的分析。
時事評論員關品方博士認為，中國一定不會容許日本軍國主義復活，除非高市早苗改弦易轍或被問責失言下台，否則從目前日本自衛隊囂張反應的形勢發展看，蛇年結束之前，或將會有世界大事發生。聽聽他的分析。
反對派容許高市賭國運，未盡責也。賭國運，80年前輸了，這次也無勝算。沒有經濟常識的高市當領導人，日本哀哉！
最近的五年，對香港來說十分重要。本港近期經濟、民生、文化等活力指標優良。
兩位國際樂壇的新貴首次公開合作，整體效果令人滿意。但沈靖韜整晚從容的思維與氣場，演奏不同作品都有很好的表現，一洗筆者過往對他的觀感。而陳蒨瑩在選曲上，日後可能要細心調節一下了。
投資專家譚新強認為，宏福苑火災首要任務是救傷扶危，然後就是幫助死難者家人重建家園。但當完成這些緊急工作後，就是找出事故原因、問責和討論如何改善情況，避免慘劇再發生的時候。聽聽他的分析。
灼見名家十一周年論壇10月24日舉行，公務員事務局局長楊何蓓茵擔任專題討論環節的演講嘉賓，事前她接受本社專訪，闡述部門首長責任制的理念與公務員的未來發展方向，聽聽她的說法精華。
大律師黃繼兒表示，火災牽連甚廣，苦主或災民不只有住客，其實還可能包括業主、訪客、家傭、工地人員、死傷者家屬和僱主等，希望這些資訊能幫助到受影響人士。
當有人問我：「這是妳設計的嗎？」我總會遲疑一陣。嚴格來說，那並不是我單方面的創作，而是我與客戶一起完成的作品。
我摸了摸她的脈，沉遲無力，又看了看舌苔，白膩得像剛塗過米漿，「除了暈和吐，是不是還覺得肚子裏冷冷的，吃啥都沒胃口？」
算力（Compute）將會是未來世界的貨幣，各地資本的投入仍然強勁，這塊蛋糕仍可容納更多對手！
AI不只是工具，它應成為提升學生高層次思維的加速器，讓學生在真實場境中創造、展演、反思，秉持正確價值觀，從「知識再現」走向「能力實作」與「素養建構」，讓每一個學習者在課程中遇見未來，遇見更好的自己。
日本首相高市早苗沿用安倍經濟學大印銀紙，日圓試新低，當地經濟是否出現隱憂？日本通脹如何成為雙刃劍？聽聽美國克林信大學經濟系前副教授徐家健的分析。
王守清將花的意象轉化為對往昔的回應。他每一階段的創作過程，均是對前一階段問題的回望與再思考。當新的創作開始時，便意味着對舊有觀念的修正與彌補，花成為精神療癒的載體。
從海德格、雅斯培到約翰·希克，西方宗教學者與哲學家在去除上帝的框架之後，從東方的「道」、「無」、「法身」、「空」、「梵」等思想，去尋找對存在的理解方式。他們都指出有一大我的存在，個體的目標就是認識與回歸，此一大我整體存有之路徑。
希望分享其中幾條善養課程短片，給大家一點力量，用最大的同感心支持自己、支持孩子，將這逆境轉化成連結家庭，強化自己的一個歷程。
不要讓宏福苑的死者白白犧牲，這是時候研製出一套統一的舊樓維修法規，亦要確切地執行，這才是真的愛國、愛港、為人民服務！
正所謂「孟母三遷，擇鄰而居」，在當今高度競爭的社會中，選擇一個能提供頂尖教育資源與環境的社區，無疑是為子女的未來鋪設最穩健的基石。
宏福苑五級大火死傷百計，肇事元凶是誰？ 誰人應該問責？有什麼可做才能避免悲劇重演？聽聽時事評論員盧兆興教授的分析。
中國的希望是這次結束，必須要送日本軍國主義勢力一條死路，死翹翹的死路，真的做到言出必行，一勞永逸。否則，悲劇還會不斷輪回，歷史證明一切，80年夠長了。
在這場悲劇性的災難中，一個個暖心的故事浮現。作為教育工作者，我們有責任傳承這種精神，讓鄰舍之間的互助互愛傳承下去，並引導孩子對消防員的勇者無懼精神，多感恩和珍惜。
灼見名家十一周年論壇於2025年10月24日舉行。前運輸及房屋局局長、香港教育大學公共行政學講座教授及顧問張炳良教授，事前接受本社專訪，談及北都發展如何促進深港優勢互補，以及有為政府需帶領香港轉型，一起聽聽他的看法。
「索」在普通話和粵語中都有名詞用法，義為「繩索」。麻雀的「索子」之所以有繩索圖案，是因為它叫「索子」。
經濟學者葉秀亮教授認為「說好香港故事」實際作用不大，而要多作實際行動，例如發表北部都會區、基建資產證券化等。立法會選舉被指缺乏競爭，他又有什麼看法？聽聽他的分析。
質化評估報告不以試卷分數的量化為主要表現指標，着重根據具體事例呈現學生學習過程的動機、參與、努力、進退、互動等的情況，是較為人本、開放、鼓勵性的評估方式。
