唐錫陽的環保理念是以科學與生態倫理為本，倡導「保護優先」。他透過對長白山、張家界等地的真實記錄與建言，展現尊重自然、實事求是的精神與深刻關懷。
來到單元九，是關於嬰兒情緒需要的一課，很多家長會覺得孩子已過了這階段，這課用不着，但對我來說，這一課卻是能幫助理解自己，孩子與任何人的一個寶藏。
來，我教你一個護眼的超級穴位──養老穴！
當前AI產業正值真技術、高估值、弱盈利、高槓杆的結構性泡沫，泡沫不會瞬間全盤爆破，但會逐層出清，弱質初創企業與空有題材的應用層將率先擠泡，而核心算力硬體將維持長期景氣韌性，成為產業泡沫分化下的核心支撐。
筆者認為，美國是一群曠世偉人的心血結晶（brainchild），他們對歷史和人性深具洞察力、對後世關懷備至、對人的創造學習能力信心很大。
香港中文大學經濟系教授宋恩榮分析，香港經濟正由金融、外貿雙引擎驅動復甦，但呈現兩極分化。其核心優勢為一國兩制下的資本自由流通與國家支持，此為長遠發展的穩固根基。聽聽他的分析。
法例能提供制度保障，確保回收物流、再造流程及資源分配得以長期運作，獎勵制度與之結合才能形成完整的減廢政策框架。
下次當孩子拿起鉛筆時，家長不妨把緊握在手中的橡皮擦先放一邊，多讚賞、少批判，陪他一起在格子簿裏「蓋房子」、「找錯處」、「編故事」吧！
只要飛機降落桃園國際機場一刻，大家便會馬上感受到台灣端午節的節日氣氛，還會發現經歷在地化過程的端午節，跟大陸是有明顯分別；同時那種文化早就潤物無聲地，滲入在日常生活當中。
為何重徵煙稅控煙，反而坐大私煙市場？澳洲私煙問題嚴重，香港可從中吸取哪些教訓？聽聽經濟學者徐家健分析。
中朝關係的走向，不僅影響兩國，也直接影響美韓日的戰略判斷，甚至波及俄羅斯乃至整個歐亞大陸的地緣格局。相信歷經時代變遷和國際風雲變幻考驗的中朝傳統友誼，必將薪火相傳、萬古長青。
若你對設計、歷史或香港城市文化感興趣，這是一場不容錯過的視覺盛宴。
以毛澤東與梁漱溟對話《論持久戰》觀中美局勢，中國必勝，台灣問題將順勢而解，美國制度難持久。
語言的生命在於社會，要讓普通話在香港更自然、更普及，並不只靠學校。更需要家長、社區、媒體及不同機構共同參與，多舉辦以普通話為主的活動，為學生創造更多真實使用機會，多營造聽說環境，把普通話由課表內容轉化為生活技能。
港版「十五五」規劃如何以頂層設計提升管治思維？聽聽企業戰略專家謝祖墀博士分析。
政治學者陳文鴻教授認為，北約戰略目標是犧牲烏克蘭，以換取俄羅斯戰敗。俄國只打烏克蘭不可能帶來任何積極效果，若普京還是不敢攻擊北約，處境只會愈來愈困難。
今年音樂會水準更高，內容更加豐富。期待明年學員的音樂水平再次提升，甚至按個人意願再向其他新的範疇探索。
建議大學城規劃應超越硬體思維，透過制度設計，整合跨校、產業與社區資源，並融合科技與人文教育，以建構一個能孕育創新的有機知識生態系。
香港首間官立中文中學金文泰中學迎百年校慶。其不僅見證中文教育發展，更藉由校友與創辦人金文泰港督後代之奇緣，傳承歷史遺產，續為中英文化交流的重要橋樑。
從外顯的珠寶光芒轉向內斂的沉香，品味昇華。其價值不在視覺，而在於能帶來心靈平靜的香氣，體現低調奢華的東方哲學。
教育的根本定義必須從篩選與灌輸轉變為搭建平台與激發潛能。筆者向來堅信學生各有天賦，教育不應只局限於學業成績，其終極目標是盡力搭建平台，讓每個孩子都能踏上適合自己的舞台，展現潛能、發光發亮。
耿同學的系列學術打假行動，有着扎實的事實支撐和顯著的社會價值，其功勞值得充分肯定。不同於以往零星、碎片化的學術舉報，此次打假精準聚焦頂尖高校、核心科研團隊的頂刊論文造假問題，靶向精準、證據扎實、成效顯著。
伊朗資產遭挪用、跨國企業屢遭長臂制裁，充分暴露美元信用徹底受損。全球拋美債、囤黃金、去美元化正一一湧現。
地球「發燒」，冷氣絕非退燒的良藥，只不過是一片治標不治本，甚至加重病情的止痛貼。真正的出路，不是抵制冷氣，而是要讓城市降溫。世界各地政府首要工作，就是要引入綠色建築，增強氣候韌性。
經常玩手機或者長時間低頭工作，容易造成頸部神經壓逼。
舞台劇《盒子晴歌》由主流與特殊學校學生合力演出。此共融製作不僅打破「施與受」的單向框架，更讓學生彼此啟發，深刻體現「以生命影響生命」的教育真諦，達成雙向賦權的成長。
中亞國家資源豐富，為何發展停滯不前？與東北亞商貿互動能帶動香港經濟？聽聽資深投資人譚新強分析。
2026年5月底至6月初，來自世界各地的國防部長、軍事人員和安全專家齊聚新加坡，參加香格里拉對話會（簡稱「香會」）這場香會傳遞了哪些關鍵訊息？它是專為針對中國而設？美國戰爭部長認美國終接受與中國共存？聽聽立法會議員黃錦輝教授分析。
APEC發展動能不足 急需改革？東道主深圳如何把握發展機遇？聽聽澳門大學發展基金會政治學與公共政策特聘教授、社會科學學院院長胡偉星教授分析。
以法國人現在的行為，不論足球贏輸都會有一場混亂，而且不止在巴黎，還是全國性的。
