教育不只教人善用工具，更讓人不失去用心生活的能力。科技愈來愈快，人卻仍然需要共同學習，慢慢成長。
管理者的角色必須轉變，我們不能再只做高高在上的成效檢查者，而是要努力成為老師的專業賦能者。我們要站在更高的視角看全局，與老師一起同心協力。
古詩詞是知人論世的藝術，只要理解作者所身處的時代的歷史背景及地理環境，便能容易學會古詩詞的文學特質、意境與意象。
搭建屬於自己的被動收入溢價體系，核心不在於追求高收益，而在於挑選低維護、高穩定、可複利、抗周期的優質資產。
遊戲在幼小教育中，絕非單純的消遣，而是促進認知發展與心理建設的專業教育工具。
教育最重要的不是尋找標準答案，而是擁抱多元的教育想像。走不一樣的路，才能突破單一的教育規條，跳出思維的框框，找回教育的勇氣和初心。
我們有些四字俗語，都包含一個音「si55」的詞，這些詞都當以古代漢語常用虛詞「斯」為本字。
自1948年建國以來，以色列一直由聯合政府領導，但下屆政府會否包括現任總理內塔尼亞胡？聽聽時事評論員、中文大學工程學院黃錦輝教授分析。
這種Raw遊的興奮，可以抗衡19小時的車程，晚上會停電的酒店，每天每餐都是串燒和羊肉飯，被好奇的孩子重重包圍，有些乞丐會跟着你。
在煮燉雞湯或魚湯時，加入幾片酸木瓜乾，便能成就一道風味獨特的佳餚。
宏福苑火災報告出爐後，資深時事評論員盧兆興教授接受本社專訪，從政治問責、行政問責、制度問責三個層面剖析，形容對香港管治「帶來很大的衝擊」，建議全面檢討問責高官與公務員權責分工模糊、改善跨部門協調失靈。
在快速變遷的時代，尤其是比以往更秒速改變的AI時代，過度安穩等於拒絕適應。環境改變速度愈快，我們準備回應的不安也愈大，所需要的心理韌性也愈高。
共和黨期中選舉失利，主因特朗普政策惹來民怨沸騰。盧兆興教授預期美國政壇將步入後特朗普時代。內政料將受阻，外交政策趨向和緩；展望未來，兩黨皆面臨分裂與領導斷層的挑戰。
上世紀80、90年代，中英雙方為香港前途角力，曾就主權回歸前的香港土地契約和收益分配等過渡期技術問題，達成一項特殊安排，成立中英土地委員會。相關收益隨香港回歸納入特區政府的財政儲備。親歷這段歷史的鍾瑞明，在新書《半生行跡：鍾瑞明普惠香江路》中首次詳細披露土地基金從零開始的經過，並回顧自己從徙置區少年到大學副監督的半生軌跡，以及他對香港社會發展與人才培育的深刻體悟。
葉詠詩近期帶領香港小交響樂團演出包括牧童笛、笙等非主流協奏曲，並演繹德伏扎克第八號交響曲。獨奏家技藝與樂團表現極具水準，富代表作潛力。
國際排名仍然重要。它們是衡量學術競爭力與國際聲譽的重要參考，也能讓我們與全球頂尖院校比較，但不應被視為成功的唯一定義。
智能體時代的戰略思維，正是要求企業在這些變化發生的過程中，重新判斷客戶、能力、組織與競爭優勢。今天如何理解這些問題，將影響企業未來的位置。
同學在參訪時感動到流淚，西方媒體平台會說是造假、誇張，但在旅程接近完結同學分享的確說到一半時泣不成聲。有人看到偶像會哭、有人祈禱會哭，同學在看到儀仗大隊齊整的步操時感動到哭，又有什麼稀奇？
老校長之辦學理念、崇高品德與愛國精神，早已化作培僑之精神基因。因此，我雖然離開培僑中學，但培僑之事、老校長之情，未嘗一日去懷。
怡和出售美心、私有化金門，背後有何戰略盤算？惠康收購百佳交易為何始終難落實？聽聽經濟學者李兆波的分析。
培育鑽石雖然改變了大眾市場的價格與消費模式，卻未必動搖頂級天然鑽石的收藏地位。兩者的市場定位，反而可能愈來愈分明。
李四川與蔣萬安均被蘇巧慧和沈伯洋後來居上，在民主選舉中並不罕見。出奇的是他們坐擁大量行政資源，又已盡量避免與鄭麗文同框，為什麼還是選得那麼辛苦？
學校的責任，是讓每一個孩子都被看見和認同。那些不舉手、不喧鬧、卻總是把事情安靜做妥的孩子更應被肯定。
法國學生的抗議，映照全球年輕人對於社會流動萎縮的焦慮。教育制度既會再生產舊有階級差距，也能夠創造向上流動的機會。
歐洲若是雙雌上場，一定大變。勒龐、梅洛尼兩位鐵娘子打架，加上在上位的馮德萊恩，歐洲失控了！
家師在風雨中示寂，讓我們在人來人往的接待忙碌中，獲得了一份無以名狀的感悟。
讓我們攜手並肩，立足本地校園，善用大灣區與國際化的雙重優勢，在孩子心中種下好奇、勇氣與擔當的種子，引領他們從課室走向亞洲、擁抱世界，在時代的廣闊天空裏勇敢翱翔！
中醫如何治療四種咳嗽證型？一起聽聽註冊中醫師嚴耀堅博士的分析。
把「要讀書而且有成績」視作成長的必要目標，少年不可逃避的責任，這是最基本的出發點。
香港不單是資金與貿易的交匯點，更具備充分的條件與能力成為匯聚全球智慧、探討全球治理的重要平台。
