Canvas不僅是一項技術更新，它重新定義了人們與AI的互動方式，把AI的角色從工具轉變為合作夥伴。但有很多人提出疑問，這類科技會否帶來副作用？人類的決策自主權是否會被削弱？
隨着AI技術進步，我相信AI將在媒體和資訊傳遞領域扮演愈來愈重要的角色。NotebookLM只是開始，更多的AI工具正在改變新聞報道、學術研究以及娛樂節目的製作方式。
瑞典皇家科學院近日公布2024年度諾貝爾物理學獎與化學獎得主。值得注意的是，2024年的諾貝爾物理學獎與化學獎，不約而同地頒發給了人工智能相關的研究者。一齊聽聽立法會議員黃錦輝教授的分析。
AI幻覺是AI發展過程中一個不可避免的問題，但隨着研究的深入和技術的進步，我們有理由相信，我們可以找到更有效的解決方案。
在這個中美長期鬥爭的年代，我的建議是毋須太過執着猜測誰勝誰負，更不可浪費時間等待結果。應做的事是積極裝備自己，增加個人競爭力。
港大宣布成立計算與數據科學學院，致力推動計算與數據科學、人工智能、統計決策科學、金融科技，以及精算學。新學院由隸屬於工程學院的計算機科學系和理學院的統計及精算學系組成，將於2025至26學年收生。
在高速發展的人工智能亟需找到倫理平衡點，各國的合作與協調將是未來人工智能治理的關鍵。筆者覺得，這並不比地球暖化的問題容易解決。
AI怎樣促進教學？有哪些實用AI程式可推介？一起聽聽香港大學建築學院博士後研究員（人工智能）馮穎匡談談這方面的議題。
要避免被新科技淘汰，最關鍵的是工作人口都能懂得使用新科技，工作效率更高，而不是被新科技淘汰。
人工智能的出現引起社會哪些憂慮？ 使用AI需要有什麼素養？一起聽聽香港大學建築學院博士後研究員（人工智能）馮穎匡談談這方面的議題。
美國科技初創企業OpenAI據報即將推出新一代人工智能（AI）推理模型「草莓專案」，旨在開旨在開發能夠處理更複雜問題，實現通用人工智能（AGI）計劃的第二步（合共5個階段）。
本年度比賽已是第六屆舉行，是本港最大型及最受歡迎的學界創科比賽之一，超過250間中小學幼稚園及3000名學生踴躍參加比賽，亦有內地隊伍參加比賽與本地學生切磋交流。
粵劇名伶阮兆輝傳承南音極為用心，最近便推陳出新，以南音唱出香港百年掌故，更結合電腦繪圖（CG）和人工智能（AI），務求南音《百年掌故》成為一場史詩式的聲影盛宴，為傳統表演藝術注入新的生命。
不管如何，社會變了，教育也要變。考試必然是首當其衝。人工智能的出現與迅速發展，不由分說地把考試這回事逼到了牆角。
按照施密特所要求的「理想」創業者與員工，中國其實形勢大好，拋離美國幾條街。
AI微學習與小內容已經並將繼續改變現代成人教育的模式，隨着人們對靈活、高效學習需求的增加，這一趨勢在未來幾年內勢必會更加明顯。
建基現有優勢，學界應積極作為，不單要增強香港發展動能，更要更好發揮在一國兩制之下香港的獨特優勢，持續培養優秀人才。
最新出現的ChatGPT，功能遠遠超過了搜索引擎。它能產出、製作、創作、分析、論證，連「能做什麼」都可以替代學生。那考試還可以考什麼？對「考試」這個概念的衝擊，可以說是致命的。
半導體市場新一輪的結構性增長，源自於全球科技公司以至國家持續向AI投入資源以增加自身的算力，令行業出現多年不見的新增長點。而且，不少分析師都認為，現在投放進去的資金亦只時AI基建投資初期的一個開端。
隨着跨境數據流通重要性日益突顯，滬港應充分利用這一機遇，加強合作溝通，共同推動數字經濟和智慧城市建設。
近年來數字王國不斷把目光投放至不同產業，在多個地區擴展業務的同時，與之合作的機構業務又能蒸蒸日上，成為「生金蛋」的保證。在「錢譽雙收」的情況下，數字王國成功從漫威宇宙走進「電競宇宙」，締造多贏。
開源AI代表着世界上最大的經濟契機和安全保障，也可以創造更大的經濟價值和更高的全球安全水平。
我並不天真地認為轉向反思性教學法會很容易或可以在短期內完成。但是，如果不能採用反思性教學法，就意味着學生將無法獲得在這個世界上公正而富有成效地生活的智力。
我們心目中的教育，尤其是學校教育，總是覺得要有「結果」。我們平常掛在口邊的測評（assessment），基本上是想知道「學生學得怎麼樣」。其理念，近乎工業生產線上的質量控制，目的是看是否「達標」。
過去數年，香港政府積極投放資金，大力推動創新科技發展，期望將香港建設成為區內頂尖的科技中心。全球頂尖的視效製作公司數字王國選擇進駐香港科學園，設立國際創新研發中心，為香港的創科生態注入全新動力。
十四五規劃將香港定位為八大中心，要求香港發展新興產業，以人工智能（AI）為核心推動新質生產力。政府大力投資AI研發，建設AI基礎設施，並鼓勵商界廣泛應用。
無人駕駛出租車蘿蔔快跑的試運行，為人工智能在交通領域的應用提供了一個生動的案例。1900年到1913年紐約街景的變化為比喻，預示無人汽車將會以同樣的速度取代傳統汽車。
科技層出不窮，近年熱議的是人工智能（AI）。人工智能可快速生成答案，辦學團體怕學生的學習受影響，紛紛禁用。但在現今社會，使用互聯網和科技輔助學習已成常態，或許需要改變的是現代的學校制度。
科技層出不窮，近年熱議的是人工智能（AI）。人工智能可快速生成答案，辦學團體怕學生的學習受影響，紛紛禁用。但在現今社會，使用互聯網和科技輔助學習已成常態，或許需要改變的是現代的學校制度。
李成教授表示，民主、共和兩黨目前都同樣認為，真正的威脅來自於中國，但民主黨和共和黨還是有區別的。
