AI革命正驅動記憶體進入超級周期，推升日、韓股市。中國的半導體業，近年也急起直追，其龐大產能是削價威脅，還是能滿足AI需求助力，仍需拭目以待。
AI時代企業真正需要重構的，不只是技術系統，而是組織能力。換句話説，誰能夠將技術、人才、知識、流程、權力和文化重新組合成新的組織能力，誰才最有可能在AI時代形成真正的競爭優勢。
「在 AI 重塑我們『做什麼』的時代，藝術智能塑造我們『重視什麼』。」陳頌瑛教授說，「而我們所重視的，將決定我們所創造的未來。」
人機共存已非天方夜譚，而是近在眼前。社會的目標不僅是共存，更是共融──讓機器真正輔助人類，而非淪為競爭者。
當企業能以GenAI工具以更快速度、更低成本完成同類工作量，最先被重新計算的，往往就是初級職位的必要性──這直接導致市場上最常見的入門機會減少，也令畢業生更難找到第一份工作。
「特朗普在第二個總統任期內更加自信、更有經驗、更有權威，也更有取得政績的緊迫感，在對華決策時可能更少受到那些鷹派人士的影響。這對中國而言是一個有利因素。」香港大學當代中國與世界研究中心創始主任、治理與政策學院教授李成指出，「當前是一個機遇期，雙方能達成一些可操作、能落地的共識。」
自2022年俄烏戰爭爆發以來，世界政經格局正逐漸被重塑。儘管地緣政治衝突頻發、產業鏈加速重構，但當前全球經濟仍展現出較強的韌性──這與AI等新技術的崛起密切相關，新一輪產業革命正在為經濟增長提供核心動力。
幼兒教育的行政者太容易陷進日常運作的漩渦，而忽略了最重要的工作：為整個機構確立方向。
著名出版人、歷史學者陳萬雄博士攜新著《閱讀世代的自白》出席三聯書店舉辦的新書座談會。對陳萬雄而言，閱讀不僅是終身愛好，更是成就為人的基石。在文字式微的當下，他希望記錄自身的生命軌跡，為推動閱讀文化略盡綿薄之力。
未來AI競爭將不止於算力上限，更在於能源效益與成本控制。透過推動綠色運算，加強共享數據及算法資源，提高運算的成本效益，香港才能在全球AI競爭中走向可持續發展。
大埔宏福苑的這副機械腿，撐起的起初是長者的體重，最後卻是整個社區的信心。它證明了香港的科研成果不是冷冰冰的論文，而是可以化作災難中溫暖的力量。
2026年聯合國科學、技術與創新論壇的講者指出，全球關於人工智能安全的辯論存在一個盲點：對數以十億計的人而言，問題不在於人工智能有多危險，而在於它未被設計成適合在不同環境下運作。
AI時代的價值觀教育，重點應是幫助學生建立判斷力、創造力、責任感及同理心，讓科技愈強，人愈能保持清醒與善良。
傳統印象中，科技企業象徵年輕、活力、創新與反管制，在政治立場上亦傾向或貼近「覺醒主義」（Wokeism）。然而特朗普一上場，這群人便迅速把T-shirt換成禮服，進白宮「朝聖」。
「2026香港閱讀+」已於4月18日揭幕，活動橫跨兩個月，不同活動誠邀全民閱讀。五位「閱讀推廣人」暢談他們的閱讀心得，香港出版總會會長、立法會議員李家駒博士, BBS, JP則娓娓道來精心的設計怎樣帶動港人深度閱讀。
學者警告AI恐有過度炒作風險。高等教育的重點應是培養批判思考、創造力及提問等AI無法取代之能力，並確保科技發展與人類價值觀一致。
回望過去一年多，本地消費市道已呈明確的復甦趨勢。隨着私人消費持續改善，加上出口及固定投資表現繼續向好，本周公布的第一季本地生產總值預估數字，將較去年第四季經修訂的4.0%增長進一步加快，成為近五年來最強勁的季度增長。
人工智慧（AI）為教育帶來學術誠信與「去技能化」等挑戰。學者認為，政策宜從禁止轉向引導，規範AI 為提升高階思維之輔助工具，並維護學生自主學習與批判能力，避免將思考能力外包。
教師的專業判斷，如什麼值得教、何時介入引導、如何解讀數據背後的脈絡，這些是AI無法替代的核心價值。
未來25年，全球地緣格局將持續呈現碎片化、多元化、對抗性的三種特徵。美國需要摒棄零和博弈思維，秉持多邊主義原則，糾正傲慢態度，加強溝通協作，構建公平合理、開放包容的國際秩序。十分可惜，這正正是美國現時聽不進去的。
嶺大校長秦泗釗教授因其在工業數據分析與自動化領域的卓越貢獻，入選2026年「過程自動化名人堂」，為香港唯一獲此殊榮的學者。此國際獎項肯定其學術成就與深遠影響力。
作為DeepMind創辦人、Gemini核心推手，哈薩比斯正身陷AI資本爭奪戰的最前線。在如此波詭雲譎的形勢之中，哈薩比斯堅守個人價值，可說是這個時代最具象徵意義的故事。
歷史一再證明，能夠重塑自身定位的城市，方能在變局中突圍。香港能否成功邁向4.0，不僅取決於政策設計，更有賴企業、學界與社會各界的共同實踐。
踏入量子計算年代，資安風險更高？ 未來的攻擊將針對基礎關建設施？聽聽資訊科技專家方保僑分析。
一名20歲少女指控Meta與Google，在內部研究證實旗下社交媒體平台有損青少年健康的情況下，卻仍對外堅稱產品無害。美國加州法院最終裁定罪成。評論認為，此次判決或將引發連鎖效應，促使全美更多受害者提起訴訟。
展望未來，基礎教育將面臨更深刻的人機協作挑戰。作為教育工作者，我們不應恐懼科技的浪潮，而應主動擁抱變化，同時堅守教育的核心價值。
調查顯示七成市民認同將全民閱讀日擴展為「全民閱讀活動周」。過半中小學圖書館主任則支持政府推行圖書券計劃，家長及中學生也強烈認同這可減輕購書負擔，並期望作為閱讀獎勵，提升選書自主性。
從華沙街頭追趕野豬的機械人，到北京半馬賽道上奮力奔跑的人形健兒，再到深圳佛山產線上每半小時下線一台的「魯班2」，我們見證了人形機械人從奇觀走向量產的歷程。而下一步，它們可能會走進課室，成為學生的同伴與老師的助手。
2026國際院士香江論壇針對AI討論高齡化與慢性病管理、以及高等教育創新，計算生物學的先驅、2013年諾貝爾化學獎得主阿里耶·瓦謝爾（Arieh Warshel）教授以自己對酶的研究，帶出AI發展的潛力與風險。
AI技術愈趨進步，美國流行觀點認為，AI的下一步是發展通用人工智能（AGI），即構建一個完整的人腦。然而，美國科學家、企業家吳恩達直言，AGI在2026年不可能實現，真正實現AGI可能還需要幾十年，甚至更久。
