創業者不要先問「用什麼AI工具」，先問「我能否承接一個組織系統」。
AI讓一人公司第一次成為大規模可行的現實，但創業的成功率並未達到人們預期。
美國政商一體，實質上只是利用部分企業的商業訴求，渲染科技博弈對抗氛圍及全球科技冷戰和科技體系分裂，戰略壓制中國發展，維持並擴大中美間的科技差距，從而保持其全球AI霸權地位。
AI確實有風險，失控事件亦非虛構。但將「可能毀滅人類」的末日敘事無限放大，同時將中國排除在「安全協調」之外，本身就充滿算計。
即使對齊問題沒有完美答案，這並不代表人類便因此被毀滅。
本校由本年度起開設「AI+數字教育科」，取代原有電腦科。新課程更切合時代需要，讓學生在AI時代掌握更多人工智能知識與技能，及早裝備自己，為未來鋪路。
鳳凰灣區財經論壇2026將於9月16日在廣州舉行，圍繞AI商業化落地、企業生態出海、香港跨境資產管理、新質生產力實踐、上市公司價值重估等核心議題展開深入交流。
即使 AI 長期以母親態度看待人類，但人類又願否永遠被 AI 母親嚴厲管教，好聽是「愛」，是為了保護「孩子」，但是否亦等於人類失去自由？
專家評析，香港首份五年規劃的挑戰在於建立戰略思維，以銜接國家大局。他並指出全球供應鏈「去中化」難行，中國產業實力仍是核心，而AI治理等議題則需國際合作。
我們並非要讓教師變成程式人員，而是賦予教師更強大的工具，將以往的不可能化為現實，再塑教學本質。
不要只追風口，要找真正有市場洞察、有執行力、有差異化渠道的創辦人。
親子溝通，不是AI時代的奢侈品，而是孩子健康成長的必需品。願我們每一位成年人，都成為孩子生命中那個願意聆聽、願意陪伴、願意同行的人。
AI怎樣成為各國意識形態較量的新戰場？為什麼開源模型會比閉源模型更獲得認可？聽聽企業戰略專家謝祖墀博士分析。
作為社交媒體原住民，從小被演算法包圍導致社群疲勞是不難理解的。
筆者對毛主席59年前已提出要同時研讀這三本書的超前思維深刻拜服。
如果因為完全照搬AI的治療方案而導致醫療事故，病人憤而提告，這在法律上將引發一場複雜的羅生門。
學校應如何善用AI，鼓勵學生學習，做善良、有智仁勇的新一代？還看這幾年我們如何適應AI。
學校會在科技創新與人文價值之間取得平衡，讓學生在掌握數字能力的同時，保持慎思明辨、關愛他人及服務社會的精神。
由美國堪薩斯城聯邦儲備銀行主辦的研討會，是全球歷史最悠久且最具影響力的央行會議之一。每年均匯聚聯儲局主席、歐洲央行行長、日本央行行長以及全球最具影響力的金融決策者。
「人間洗濯機」來了，但「人間」的定義，還需要我們自己來守護。
如今的大學，又該如何幫助學生「成人」？ 或許答案在於引導學生學會認識自己、理解他人、修身養心，在競爭與評價之外保有獨立思考的能力與完整的人格。
科學技術發展一日千里，近年AI的主導性迅速遞升，科學研究因此如虎添翼，科技應用場境更廣更深，尤如水銀瀉地，在社會每一角落無處不在。正因如此，「AI向善」已成為世界關注的核心問題。
在AI時代重讀赫克曼曲線，我們得到一個重要啟示，真正能改變青年未來的，不是成年後才提供更多AI課程，而是在生命早期培養其學習人格。
AI的投資熱潮對公開市場有沒有構成重新估值的壓力？答案是有，而且已經發生。
隨着民眾對AI的反對情緒不斷升溫，監管政策將是AI股爆煲的最高風險因素。而隨着中美兩個人工智能大國AI競賽更趨白熱化，貿易與投資風險最終亦不能倖免。
當學生長年在學習環境中感受不到支持與安全感，累積的無力感往往會演變成無法承載的心理重擔。
當中國開源AI正面與美國競逐，香港可以擔當什麼角色？如何抵禦AI帶來的文化侵蝕風險？聽聽香港中文大學工程學院教授黃錦輝的分析。
AI時代學生評估方式會否改變？ 學校怎樣處理學生學習數據？聽聽鄭家寶校長與未來經濟學院研究員何杏妍對談。
時至今日，我們已具備成熟的技術，萬事俱備，所欠的只是資金，以及各方重新聚首、共商解決方案的契機。
如何協助非AI世代勞工適應市場變化？專業試為何仍有重要價值？ 家長如何預備以面對AI時代？
