近年各國央行的黃金購買活動為價格上漲提供了重要支持。根據最新報告，黃金在全球央行儲備資產中的佔比，已從去年第二季度的15%，上升至第三季度的21%。
在現實世界中，競爭是不可避免的，但我們也應該學會尊重他人的成就。無論獎杯的大小，也不應輕視球隊的努力。
25、26日，香港科技大學（科大）憑空出現了一個香港七八十年代的城寨士多及36個國際特色文化攤位，這正是科大學生可到全球300多家夥伴大學學術交流外，國際生在香港校園之間的軟交流。國際化及創新、創業氛圍可都是科大的亮點。
非物質文化遺產除了富有歷史、文化和社會意義外，也富含着教育意義。客家遺址是承載客家文化的自然空間，極具開發潛力。
"Embracing uncertainty will not restore us to being in control, but hopefully it will enable us to learn to live with the digital Others in a common world yet to be made."
說到最後，能夠閱讀下去，是因為我喜歡文字，也不理會能看多少本了，載體是什麼也已經不再重要。
梵志登大師再次帶領港樂，演繹姚恩豪小提琴協奏曲及拉赫曼尼諾夫第二交響曲。港樂在梵志登的帶領下展現世界級水平，尤其弦樂的餘音繞樑，令人回味。
蕁麻疹，在中醫學的病名叫癮疹。它時發時止，發作時會使皮膚痕癢，消失後在皮膚上不留痕跡。
人為、手作，不復當年勇，智能複製已成定局，將為都市迸出更璀璨的色彩。可是，那精確的璀璨，與手作的天然瑕疵，高下落差明顯；當然，孰高孰下，同樣言人人殊，手作繪畫的工藝，或僅被視作流「傳」的「奇」聞。如此，這般，我繼續悄悄地重映舊片好了。
哪吒締造全球動畫票房奇蹟，續集備受期待。本文探討《哪吒2》如何透過神話故事，闡述家庭教育、融合教育、品德教育及創新精神等議題，並呼應香港現行教育政策，啟發青少年突破框架，活出自我。
留學為何選香港？本社訪問了四位非JUPAS 入讀香港大學（港大）的本地生及國際生，除了因為港大是QS香港第一、亞洲第二，亦有指很少大學提供跨學科雙學位課程，開放式校園，以及多元國際化交流：「是國際衝進來香港擁抱我」。
滿漢全席有多種迥異版本，但共通點是非家廚可以駕馭，更非單一廚子可以成宴。家族要更新換代，要收購得好，不單只是要公司買得好，更要收納人才。自稱謀臣如兩， 戰將如雲，只不過是達到三國時的三分天下；要到春秋四君子水平，備食客三千，才有機會打開新局。
今年的深圳藝術周開幕，除了推出「藝術漫遊」（Art Walk）之外，木星美術館的展覽「命運的邊緣」帶來日本當代裝置藝術家鹽田千春的作品。
隨着中國經濟的持續發展，外資企業將不僅把中國視為一個重要市場，更將其視為創新與靈感的來源。而這種差距不僅體現在技術本身，還涉及企業運營的根本性變革，包括組織理念、管理模式與人才培養機制。
冼玉清教授的一生奉獻教育，堅持為學生和國家謀福祉，展現了她堅定的信念和卓越的學術成就，令人肅然起敬。
懂得與人分享的人，才有機會獲得真正的快樂。其實禪修也是同樣道理，跟大眾一起共修，學習在人際關係上互相磨合，往往比一個人躲起來獨修效果更好。
總理李強表示，今年經濟增長目標設為約5%，將一方面實施更積極的宏觀政策，進一步加強逆周期調節，必要時推出新的增量政策。
芬蘭司機十分意外：我們最幸福？搵食艱難，每年多人自殺，這叫幸福？筆者說少安毋躁，那是美國機構的傑作，幸福要自己去感受，而不是外國人的報告。
美國欲加以控制巴拿馬運河和港口，中國是否只能被動接受？長和若不配合北京，會有什麼後果？一起聽聽香港中文大學經濟學系兼任講師葉秀亮博士的分析。
立法會議員黃錦輝教授認為，美國打代理人戰爭，幾近輪番上演之勢， 還有不少固定套路「請君入甕」。為何？一起聽聽他的分析。
香港名校的申請過程極其繁瑣，除了要避免不小心錯過截止日期，為了孩子在每個階段都達到最佳品質，提升競爭力，建議家長與學生提前18個月開始準備。
電影展現四個主要角色勇於面對困境，不屈不悔，突破生活、生命的桎梏。若將電影看作社會的寫照，有更深層的用意，寄語社會拋開包袱，重新上路。
「魁梧」的「梧」字應讀作梧桐的「梧」還是誤會的「誤」？本文從古代字書和韻書出發，探究「梧」的音義及兩字讀音的根源。
長和一筆交易牽動國際棋局，中方如何突圍免受美箝制？港口布局只求經濟利益，還是攸關國安戰略？一起聽聽時事評論員關品方的分析。
春天五行屬木，氣候以多風及温度變化差異大，令人易患外感之病，嶺南之地潮濕多雨，易令人筋骨酸痛，陰雨天氣令人情緒鬱悶低落。怎麼辦？
美國和俄羅斯因利益而結合，俄烏兩國停火協議仍有變數？美國強勢外交為何只能欺侮弱國，對中國和俄國難以奏效？一起聽聽國際關係學者趙雨樂博士的分析。
利他的結果是否能達到帕累托最優？假設每一個不相識的個人都以利他為經濟行為基礎，其結果對於每一個行為的個人是利還是不利？
一旦國際社會真的退回叢林法則，投資者應如何自保？
文化的承傳與創新，不能離開它的根，根深才能葉茂，因而重讀文言經典的聲音掀起。教育局也順應時勢，在本港的中小學推出90多篇文言經典，建議學校推動學生誦讀。
遠洋捕撈形式的趨利性執法行為，嚴重侵害了企業和企業家個人的合法權益、損壞了本地的營商環境，也破壞了法治信仰，毫無疑問是對法治和經濟的雙重破壞。
