
以行動代替口號,把可持續發展這個概念連結環境教育實踐出來,讓同學自小建立正確的價值觀並付諸實行!

量子計算正在處於它的黃金發展期,一個公司的研究成果有可能足以成為winner-take-all(勝者為王)的情景,因此,投資量子計算開發這類型的子行業公司風險極高。

歐洲走入群龍無首期,歐洲2024年GDP能達0.7%已大幸,2025年GDP能達1.1%,在法、德都失速下,不容易。通脹2025年降至2%,是好消息還是經濟疲軟,就兩睇了。

不妨在年終前,問問身邊的年輕人:你會如何報效這世界和人類社會?

李兆波認為,如果動用納稅人的錢去救助可能說不通,但若然鄭氏家族願意出售周大福企業資產或以這些資產作擔保,而且救助條件辣一些的話,那麼救助新世界並非不可考慮。

父親的同事我很多都認識,起碼也知道名字;對石中英這個名字卻很陌生,因此馬上通過魏月媚去約他見面,看看是怎麼一回事。不聽不知道,一聽嚇一跳。

康珠美當晚演繹這首《夏康舞曲》,大氣、莊嚴而高貴,技巧上無可挑剔,自然而沒有造作的演繹,令聞者感動!

很多重型地中海貧血病患者一生都深受輸血和除鐵針折磨。近年根治地貧的基因治療引入香港,費用卻高達1700萬。地中海貧血兒童基金主席馬紹鈞醫生表示正準備探索與內地合作,才有機會將天價降低至可負擔的水平。

在推動香港成為國際教育樞紐的進程中,決策者需要採取更全面的視角,將教育投資與可持續發展緊密結合,方能為香港甚至整個地區的未來帶來的長遠效益。

現在是學術界和工業界聯合起來,匯集各自獨特優勢,開創數學研究新黃金時代的時候了!

心如工畫師,能畫諸世。每個人的心都是世界的主宰,可以畫世界上任何風景。願我們能用心去美化這個世間,為兒童畫花鳥、畫山水、畫出一個充滿希望的未來。

在當今快速變化的醫療環境中,護理專業需要的不僅是專業知識,還包括熱誠、韌性和持續學習的動力。東華學院陳慧慈校長近日接受本社專訪時,深入探討了她在護理教育及科研領域的豐富經歷和信念。

早在10年前,我在直資學校工作時已推動和平教育(Peace Education)。現在回想,當時世界沒有現在這麼混亂 ,似乎和諧的社會、和平的世界已愈走愈遠,甚至已遙不可及了!

中央明年大水漫灌刺激經濟,能應對特朗普關稅政策?特首司長齊赴京述職,香港在中美貨幣戰能扮演哪些角色?一起聽聽國際關係學者趙雨樂博士的分析。

學佛要依法不依人,老師和同修們都只是助緣,修行是要靠自己的,因為淨土就在心中,不假外求,我們要做的就是老老實實依法修行。

多問問孩子為什麼,但是這很有可能得不到任何答案。因為在這種情況下,孩子不知道如何表達自己,也或許不太想講話。我們可以嘗試用「是不是⋯⋯」句型來展開對話。

2025年1月,美國新一屆總統即將上任,特朗普開啟2.0關稅戰、中美走上經濟脫鉤的說法備受矚目。關於脫鉤,阿里巴巴集團主席蔡崇信認為,中美科技脫鈎將持續約5年後逆轉。一起聽聽他的分享。

明年利好美股是哪三大因素?今年納指七雄推動美股大漲,明年493隻滄海遺孤有翻身機會?一起聽聽中原家族辦公室顧問何國良的分享。

天赦吉日即將來臨,什麼方法可增運? 在太歲頭上動土為何是禁忌? 屬豬、鼠、牛的人來年運程有何要注意?一起聽聽易學家侯天同的分析。

什麼是數字教育,當中有哪三大關鍵字?怎樣將AI元素加入教學,推動AI教育?一起聽聽教育評議會主席蔡世鴻校長與香港大學博士後研究員馮穎匡博士對談。

潘教授筆下描繪的不是明星,不是英雄或偉人!是極其平凡的素人,他關注的是人物的靈魂,本質所透射出的魅力。映入觀眾眼簾的筆力,入木三分,秉性使然。

中美科技各有領先之處是公論,只要是人可以想出來的東西,中國人最終都可以想出來的。美國當然仍然擁有超高發明新事物的能力,也欠缺有如中國、印度、非洲各自擁有14億的人口。

以往讀歷史、地理,總說香港獨處一隅,現在大灣區(灣區經濟)的概念成熟了,政策上有鼓勵,是時候勇敢些,出外闖闖了。老師們、家長們同意嗎?

從「更」(粵音gɐŋ33或gɐŋ55或gaŋ55)的「硬」之讀ŋaŋ22,可證「更」之聲母在上古本是一「鼻冠音聲母」(ŋk-)。

馬德里王宮不是一間已經不使用的皇宮,有別於法國、奥匈的皇宫,故此皇宮的內部裝修,很多都有近期的色彩,所以令我特別喜歡。

敍利亞變天,全靠美國軍援發力? 敍利亞種族為何衝突不斷,內亂難以消弭?一起聽聽立法會議員黃錦輝教授的分析。

被土耳其佔領的敘利亞北部、被美軍佔領的東部和被遜尼派世俗政權佔領的南部,基本上會維持穩定勢態。

政府一招酒店房租稅,據酒店業界反映業界仍未能就十多間的網上訂房平台達成共識如何計算徵稅的酒店房租。

母親黃慶雲畢生從事的兒童文學,其實就是在許地山的指導下邁出了第一步。她一直視許地山為恩師,說自己是許地山播撒在香港的一粒兒童文學的種子。

社會與學校互相補足,相得益彰,能令生命與價值觀教育推行得更理想,筆者期望更多學校能仿傚,培育學生們成為有愛、有責任感的社會公民,也讓更廣泛的家庭,以至整個社會受惠。