泰晤士高等教育公布2026年亞洲大學排名，本港八間資助大學全部位列亞洲百強。教育局局長蔡若蓮在社交平台表示，本地大學在多項國際排名屢創佳績，令人鼓舞。
很多本港高校對「國際化」概念、目標和內容存在誤解甚至濫用。儘管歐美高教體系較先進成熟，香港除要接軌世界，在吸收借鑑、取長補短的基礎上持續提升自己國際競爭力之外，亦要將有用的海外經驗「本土化」和「特色化」，而非純西化或被同化，也不意味被動、單一和模仿。
全球學生流動趨勢正經歷重大轉變，除了英美等傳統留學國家，學生對亞太地區作為留學目的地的興趣日增。各大學正積極發展具影響力的夥伴關係，為學生提供更有意義的非本地學習和文化交流體驗。2026年，APAIE年會暨展覽再次選址香港，在推動跨文化對話和院校合作之餘，也鞏固了香港作為國際專上教育樞紐的領先地位，並促進香港聯繫全球。
全球學生流動趨勢正經歷重大轉變，除了英美等傳統留學國家，學生對亞太地區作為留學目的地的興趣日增。各大學正積極發展具影響力的夥伴關係，為學生提供更有意義的非本地學習和文化交流體驗。2026年，APAIE年會暨展覽再次選址香港，在推動跨文化對話和院校合作之餘，也鞏固了香港作為國際專上教育樞紐的領先地位，並促進香港聯繫全球。
香港未來發展的重點領域，於中共二十屆四中全會已清楚提出──「三中心，一高地」：國際金融、貿易、航運中心及國際高端人才集聚高地，還有國際創科中心。這些應該就是香港五年規劃主要內容，也是本港強項。
香港珠海學院在傳媒春茗上透露學生人數首度突破2100人；校長張珍指 2025年是學院承先啟後的關鍵一年，在教學素質、科研發展及校園建設方面均取得扎實成果。
由中大主辦、一連五日的2026 今今屆APAIE年會暨展覽主辦方、中大校長盧煜明教授表示，隨着持續投入基礎設施及引進人才，高等教育學府正全力推動打造香港成世界級教育樞紐，惠及全球。
是次留學香港周標誌着APAIE年會暨展覽在時隔13年後重返香港，以「促進亞太區協作 共創全球教育新里程」為主題，於2月23日至27日舉行，吸引逾70個國家和地區的大學領袖、政策制定者、業內人士及全球專家，探討高等教育的重要議題及新趨勢。
特區政府正致力推動香港發展成為國際教育樞紐，這時由香港主辦2026 APAIE年會恰逢其時，是我們向全球夥伴展示香港高等教育優勢與成就的好機會。
香港教育大學近幾年發展了許多新課程，例如2025年新增了個人理財、言語病理學及復康、數碼中國文化與傳意等新課程。未來會配合社會發展及國家五年規劃和八大中心的願景，規劃開設新課程，吸引更多海內外莘莘學子前來就讀。
政府在《施政報告2025》推出一系列措施打造留學香港品牌，其中首度惠及基礎教育的直資擴容方案成為焦點。香港直接資助學校議會副主席、英華書院校長陳狄安接受本社訪問表示，直資擴容計劃讓留學香港品牌向下延伸，正式推展至基礎教育，有助香港實現國際教育城市的願景。
理大專業及持續教育學院院長阮博文博士認為，受到國際地緣政治影響，對香港反而是一個很好的機遇，可以吸納更多優秀學生來港，只是生活費較高，需要有配套政策。
樹仁大學正以其獨特的博雅教育理念、對全人教育的重視以及對內地學生的全方位支援，在「留學香港」品牌建設中發揮着獨特作用，為香港和國家培育兼具專業能力與人文素養的未來人才。
直資擴容計劃現已接受申請，香港直接資助學校議會副主席陳狄安透露，逾六成會員直資學校對計劃感興趣，議會未來也會透過舉辦海外講座，吸引更多學生留港就讀。
作為香港唯一專注於幼兒教育的高等學府，耀中幼教學院承襲耀中教育機構90多年來的辦學經驗，以「全人教育」為核心理念，覆蓋副學位到研究生的一條龍專業培訓。
東華學院陳慧慈校長表示，香港專上教育體系多元，公帑資助與自資院校並行發展，職業專才教育與傳統學術路徑雙軌並進，為不同志向和能力的學生提供豐富選擇。
名列世界前20表演藝術學府的香港演藝學院有獨特的教育理念。陳頌瑛校長道出：「協作（Collaboration）是我們深入骨髓的理念。演藝有六個學院：舞蹈、戲劇、戲曲、音樂、舞台及製作藝術、電影電視，但大家絕非各自為政，我們是一個整體──一個演藝學院（One Academy）。」
香港浸會大學近年來通過加強科研投入和提升教學質量，積極提升國際競爭力，在全球大學排名中的位置穩步攀升。校方強調創意與科技的結合，在文學及社會科學、理科、商科、傳理、創意藝術以及中醫藥等範疇提供40多個本科及50多個研究生專業，其中不少是全港首創的。
香港職業訓練局（VTC）作為全港最大的職專培訓機構，提供的培訓目的是為了配合香港各界經濟發展的需要，提供的訓練與傳統學術機構不同。
香港都會大學是本港首間應用科學大學，結合大學是本港唯一一所具備自我評審資格的自資院校的特點。都大可按社會及行業需要，自行設計、開辦及評審課程，迅速回應市場趨勢，是本港靈活性突出的大學。
理大教務長沈德祥指出香港是東西方文化薈萃的地方，「香港的高等教育確實有很多優勢能夠吸引國際人才」；香港理工大學在「教學品質、科研實力、知識轉移方面都有卓越貢獻，師資力量相當雄厚。」
人工智能近年發展一日千里，對人類或人文方面影響深遠。嶺南大學希望可以在這方面提供不同類型的課程及學科，令同學可以接觸、學習更多。
城大的定位清晰，致力於成為一所以國際化和創新為核心的研究及應用型綜合大學。培養學生的目標是使他們成為具有創新精神的專業人才，注重理論與實踐相結合，鼓勵學以致用。
本港的直資與國際學校一直可招收持學生簽證的非內地、澳門及台灣以外的海外生，卻常因學額限制及住宿配套不足而停滯不前。這次新政策對準這些長期存在的痛點，可視為港府將「門常開」教育政策由高等教育延伸至中小學的關鍵一步。
在全球高等教育格局變動之際，香港恒生大學以其獨特的辦學定位、國際化的發展視野以及對學生全面發展的關注，正積極為香港乃至大灣區培育兼具專業能力與人文素養的未來領袖。
科大本科招生及入學事務處處長劉夢琳教授認為，「對亞洲學生而言，地緣便利降低了留學開支。香港作為國際金融中心和中西文化交匯之地，擁有世界頂尖的大學和多元化的課程體系，學生能以更經濟實惠的方式獲得國際化的學術環境、跨文化溝通能力以及全球視野。」
香港中文大學盧煜明教授指出，「2024年政府推出一系列培育人才及吸引國際學生的新政策，有助院校加強培育更多優秀本地人才，並吸引更多來自世界各地的學生到港學習，進一步提升香港在全球高等教育界的競爭力和影響力。」
香港大學在2026年QS世界大學排名，躍升至第11位、亞洲第二、香港第一。港大校長張翔教授表示：「這項歷史性的成就印證港大正在成為全球卓越學府，作為高等教育的領導者，港大積極推動香港成為全球人才留學、創新及研究的首選地點。」
有鑑高才通子女來港讀書不易，插班入學困難，筆者建議政府設立高中學校，專門提供文憑試課程，紓緩高才通子女的升學壓力，給學生多一個出路。
香港現在是否已經具備成熟的條件發展成為國際專上教育樞紐？私立大學在推動香港成為國際教育樞紐可以擔當什麼角色，有什麼使命？香港教育大學校長李子建教授、香港恒生大學校長何順文教授現身書展，暢談他們對教育界未來的願景。
