面對未知的將來及挑戰，經濟合作與發展組織亦提出以「學習羅盤2030」作為引領方向，倡議學校教育應為每位學生能掌握且善用自己的學習羅盤，積極參與所處的社會與世界，並提議學生通過服務學習學會承擔責任。
香港現況，大家怕面對失敗，不肯花時間、金錢和精力來拼一次，少年、中年、老年都驚懼「失敗衰咗」這4個字；所以，一個懂得反思的失敗者，往往比一個自滿的勝利者，更領悟出人生的意義！
這兩年政府經常提出要搶人才，但國際級學術人才不易搶，中大及港大大學管治接連出現人事問題，造成很壞的影響，令世界級人才卻步。希望主席與校長可以放下成見，找出一個大家都可以接受的解決方案，讓大學重新上路。
今年5月，港大經管學院爆出有學生使用假學歷提交申請研究生後，展開全院調查。蔡洪濱提到，一些學生以為只是透過包裝學術經歷、寫申請文書等手法讓自己能獲錄取，但亦有部分學生和家長知情，甚至主動參與造假。
青少年成長有很多不同需要，雖然工作體驗只是其中一部分，但這一部分對建立他們的人生職業志向，發掘興趣、潛能和強項非常重要。
教育辦不好，不只是一個家庭的事，那是一代人的事，影響整個社會。強制與兒童相關從業員舉報，彼此監督的力度必會大了，管教的掣肘也相應多了，一旦「教向不教讓步」，就是「好心做壞事」了。
隨着人工智慧（AI）技術的日益普及，培養學生的創造性思維和解決問題能力變得更為重要。今屆「賽馬會運算思維教育計劃」（CoolThink@JC）頒獎典禮首設「傑出助教」獎項，而表揚老師和學校的貢獻。
香港的大學學費自1996年都沒有調整過，但通脹不斷增高，歷屆教育局長都覺得須適時提高大學學費。現屆政府為了公帑用得其所，終於將現今接近九成資助，分階段回復為八成。
孩子們在整個環節中的表現，囑咐的、承諾的，都表現出踏實、尊重、誠懇、負責的氣息，着實的使人相信孩子的言出不悔。
當孩子們培養了良好的責任感，亦訓練了應有的自理能力，他們腦部的執行功能亦得以鍛鍊。因此，做家務能讓孩子明白自己的事要自己做，也會增加他們的自信心。
是次比賽總計有來自89 間中小學超過 800 位學生報名，共 191 隊參賽隊伍參加，反響熱烈。通過應用程式的構建，學生們展現了良好的觀察力和對國家歷史文化的深入理解。
「HK Tech 300」是由香港城市大學（城大）舉辦的一項大型創新創業計劃，以「創科無限 引領未來」為主題，藉此協助有志創業的城大學生、校友、科研人員，以及其他人士成立初創公司，開展創業之旅。
有機會來到這所著名的廣西中醫藥大學進行研學交流，是一個十分難得的學習機會。感謝不同部門和中國教育交流（香港）中心締造這個「遊學神州」的機會予本校師生。
香港高等教育在國家發展中扮演重要角色，是香港的主要競爭力之一。除了教育質素和國際化水平，在配合新時代需要推動高教創新變革上，香港也應走在前頭，為國家高教發展探索更多新方向、新模式。
不久前，教育評議會舉辦教育沙龍，該會教育硏究小組委員陳茂釗博士講解數智時代學生評價系統的轉變，由此引起對學習成效評估的反思，以及對本地教育界的挑戰。
金耀基教授從來無意當中大校長，訪問中他重提箇中原因。他自言對中大有感情，卻很清楚自己無意做校長，因為在當年，中大只有校長一職是行政全職，是脫離教學與研究的。
我們期望更多學校能發揮各自所長成為友善社區學校，增加學生接觸社區的機會，也讓社區人士增加對學校的認識，做到「學校即社區」。
21世紀及後的世代，教師更需要關注學生的精神需求和個性化發展，天生我才必有用，教師不是訓練考試機器，而是要把每個孩子的亮點發掘出來，讓他們成為真正的自己。
要有效應對氣候危機，不僅僅需要國家層面的推動改善，更需要社會各方的認同，自發地行動。
中國要發展為教育強國，英文學習的位置需要正視，不能因為國家安全的考慮，就索性減少學習英文的時間。
最新U.S.News最佳大學排名公布，中大排名全港第一，其次是港大，本地大學還有香港理工大學（第67位）、香港城市大學（第79位）打入全球最佳大學排名百強，香港科技大學則躋身105強。
嶺南大學（嶺大）與合生教育慈善基金簽署捐贈協議，獲得一億港元捐款支持。簽約儀式於6月17日舉行，嶺大校長秦泗釗教授與合生教育理事湯濤院士代表簽署協議，捐款將用於成立大學發展基金。
透過英國學校的示例，參加遊學團的準教師能思考如何應用當地優良的元素，融入香港的教學環境，更有助塑造教學理念，將來投入於價值觀教育。
戴校長對建設教育強國的思考，其實也適合思考香港本地的教育發展，尤其是對生成式人工智能的重視和持續教育方面。隨着人口高齡化的趨勢持續，終身學習的需求只會不斷增加，建立具認受性的學歷認證體系正是時候。
第四屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽總決賽暨頒獎典禮上，英華小學以580分第三度奪冠，聖彼得小學以500分勇奪亞軍，拔萃女小學以430分獲取季軍，奉基千禧小學以340分榮獲殿軍。
儘管存在根本缺陷，大學排名現象在20年內不斷發展，成為全球高等教育中最強大的單一力量。排名已經成為一門大生意。
中國女子姜萍是中等專業學校學生，在國際數學競賽的出色表現，引發了社會各界的關注和討論。從中折射了中國教育體系中的制度性問題，而突顯了教師發掘和培養人才的重要性。
當年北大教育的工作，其實通識科與公社科的老師才是承繼者，以此想法，這群老師與蔡元培、陳獨秀、李大釗同在，或許能重新找回教育的初心和動力。
國際學術網站Research.com 2024年度全球學者排名，評選的26個學科，香港大學有12位學者晉身各領域前100名優秀科學家之列。
6月14日（周五）粵港澳同一堂課·愛國主義教育（幼稚園）交流研討活動在佛山市舉行，粵港澳三地學前教育工作者同台交流，如何以中國傳統節日文化為載體，促進幼兒愛國情懷萌芽的實踐經驗。
