就讀高中，參加帶路先鋒公開賽，贏取冠軍，獲獎外訪，但被安排去了一個落後的東南亞國家。然而，它卻燃亮了我的世界，這竟是一次畢生難忘的旅程──柬埔寨絲路之旅。
我並不天真地認為轉向反思性教學法會很容易或可以在短期內完成。但是，如果不能採用反思性教學法，就意味着學生將無法獲得在這個世界上公正而富有成效地生活的智力。
香港樹仁大學傳訊及公共事務處致力推動「數碼人文，博雅教育」的發展，配合「策略發展計劃 2026 – 2030」進一步提升大學在全球的影響力。
河南大地，承載着中華文明的曙光與璀璨。從仰韶文化到商都鄭州，從歷代都城洛陽到繁華富庶的北宋開封，再到安陽甲骨文的發源地，這片土地正是中國文化根脈的重要據點。
我們心目中的教育，尤其是學校教育，總是覺得要有「結果」。我們平常掛在口邊的測評（assessment），基本上是想知道「學生學得怎麼樣」。其理念，近乎工業生產線上的質量控制，目的是看是否「達標」。
《大道薪火》以獨特的視覺，展現了中國共產黨革命中金融行業發展的空白，也讓我們知道，其實中國共產黨發展金融業以推動社會發展，並不是1978年改革開放才出現的新事物，而是在1931年已經開始。
香港科技大學前校長，目前為阿卜杜拉國王科技大學校長陳繁昌教授轉戰中東10年間，他看到了什麼？石油美元協議結束後，沙特阿拉伯怎樣轉型石油經濟？一起聽聽他一系列的分享。
閱讀應是快樂的，並且要容許每一位讀者有個人的感受和想法在其中。但如果每一篇文章都有既定的感受要認同，每一個成語或故事都必定有教育的意義在其中，這將令充滿好奇的孩子感到乏味。
大學聯合招生辦法（JUPAS）8月7日放榜，中大取錄了3位超級狀元（7科5**）及2位狀元（6科5**），香港大學則錄取了4位狀元，香港科技大學錄取了1名超級狀元。
近年香港城市大學的正向教育研究室與多間中小學合作推行校本正向教育，取得不錯成效。中學生正值青春期，面臨許多生理、心理和社交上的轉變與挑戰，需要家長以不同方式提供適切支持。
1956年，李政道與楊振寧一起提出弱相互作用中宇稱不守恆的論斷，翌年經實驗驗證後，共同獲得諾貝爾物理學獎和愛因斯坦科學獎。他的研究工作對粒子物理學和量子場論的發展產生了深遠影響。
最重要的是提供有效的教學工具和方法，經由老師指導，再配合學生的自律學習，成績很快便提升了。
特首在這問題上很難不介入，因為校委會主席職位是由特首任命的。王沛詩與張翔是上屆政府時期獲任命，與現任特首無關，這令他更能公正地處理兩人的去留。
且看江旻憓、張家朗和石偉雄，表面的分別是成功與失敗，但內在的相同則是同樣講求人的品質。他們在接受運動訓練時，也可以得到學問的培育，品學兼優，如今文武雙全；更重要的是，讓他們掌握獨立思考和辨析能力。
基礎數學一直在推動科技創新上扮演着關鍵角色，發展潛力無限。是次旭日慈善基金的捐款，將扶助四所頂尖大學培育相關領域的人才、促進學術交流並推動國際協作。
香港城市大學唐寧（Kevin Downing）教授和兩位國際專家合撰了《解構大學排名榜──從三大系統談起》一書，追溯高等教育排名系統興起的歷史，深入剖析它對高等教育及其管理系統的影響。
總結一年，學校、師生實受益匪淺──親炙學者、探研歷史、考察學術文化機構、交流互動……除了深深感受到我國文化的活力外，更建立了深厚情誼，着實貫徹人文學術川流計劃的精神。
香港中文大學年前更換校徽的風波續有餘波。中大校董會主席查逸超29日（周一）召開校董會會議，交代調查報告細節，而校長段崇智教授亦於30日發表回應。
旅遊已超越了個人消閒的用途，而是學習成長必不可少的學習形式，也是建立親子關係的重要渠道，更是未來事業發展的黃金機會。
在公開考試成績以外，要全面評估一間學校的表現成效，還要檢視學校的不同表現指標，才能較準確地評論一間學校的表現優劣。
校長或學校管理層應多關心教師，盡力避免他們離職。他們大可以利用本文所介紹的人類基本價值觀及工作價值觀框架，檢視學校的工作氛圍，進一步關心教師。
除了父母，其他各項的虐兒加害者都是社會角色。社會角色犯的錯誤就用社會法制去處理，這是法治社會的應有之義。
香港珠海學院周四（7月25日）舉行「恭賀2024榮譽授勳校董及支持賢達祝賀會」，慶祝學院校董會副主席李焯芬教授和林樹哲先生，獲政府頒授最高榮譽的大紫荊勳章，以及捐贈人黃志祥先生獲政府頒授金紫荊星章。
科技層出不窮，近年熱議的是人工智能（AI）。人工智能可快速生成答案，辦學團體怕學生的學習受影響，紛紛禁用。但在現今社會，使用互聯網和科技輔助學習已成常態，或許需要改變的是現代的學校制度。
科技層出不窮，近年熱議的是人工智能（AI）。人工智能可快速生成答案，辦學團體怕學生的學習受影響，紛紛禁用。但在現今社會，使用互聯網和科技輔助學習已成常態，或許需要改變的是現代的學校制度。
要提升香港和國家的發展，教育的軟硬件措施，務必提量提質，方能為香港提供人才支撐，作出最佳保證。特首李家超先生於27周年回歸日，發表署名文章細說香港，他積極推動高等教育及職業專才教育，以培育香港人才。
如前所述，環保是需要成本的。當前境況明顯反映出社會如未有配合，學校施教過的成效會漸漸消逝。
隨着AI技術的不斷成熟和應用，我們有理由相信，未來的教育將更加智慧、高效和人性化。
香港都會大學（都大）舉辦年度薈創點創業比賽，鼓勵學生積極創新，並將創意融合所學知識付諸實踐。透過活動展示創新研發成果，並與業界人士交流，積極擴展營商網絡。
感恩老師們在孩子們的幼稚園階段播下了愛的種子，相信這種子能在未來長成希望之樹，而希望，是我們面對人生各種處境時繼續向前的內驅力。
