Fri Jan 03 2025 23:59:59

教育

多關注社會價值的教師 表現更優秀?
作者:朱啟榮2024-10-10
筆者平日觀察所見,表現優秀的教師大多比較關注社會效用價值。筆者建議校長或學校管理層,可以多在教師會議上分享,校內教師能表現出關注社會效用價值的故事,鼓勵教師關注社會效用價值觀。
滕錦光校長:地緣政治帶來機遇 香港教育界應抓住時機
作者:本社編輯部2024-10-09
滕校長指出,香港的教育需要與時俱進,尋求產業化和國際化的重要性。「如果香港的高等教育在一國兩制的框架下無法保持特色,那麼我們的優勢將會逐漸消失。」
張翔校長:樞紐不同於卓越 香港應善用大灣區優勢 成就卓越教育
作者:本社編輯部2024-10-09
張翔校長強調,AI時代學生對教育的選擇將愈來愈多樣化,「如果學生不再選擇我們的課程,那麼大學的意義何在?」這讓他思考如何提供更具吸引力的教育。
何順文校長:深思東方傳統教育理念對全球高教體系的意義
作者:本社編輯部2024-10-09
香港恒生大學校長何順文教授認為,香港不可能永遠跟西方的一套走,而香港能否進一步發揮東方或中國人的傳統教育理念,啟發全球高等教育體系?
魯春執行校長:全球化視角看香港 成為國際化樞紐有巨大後盾
作者:本社編輯部2024-10-09
魯春教授參與了多次新型研究型大學的創辦過程,他表示:「我自詡算是一个比較國際化的人才,因為我是90年就去了新加坡。」魯春教授曾在沙特阿卜杜拉國王科技大學、南方科技大學任職,對於大學建設積累了豐富經驗。
林群聲校長:支持香港,就要支持香港的大學
作者:本社編輯部2024-10-09
香港都會大學校長林群聲教授表示,「支持香港,就要支持香港的大學」。各家大學目前若能持續成功吸引人才,可以繼續支持他們「超英趕美」,繼續發展。
秦泗釗校長:香港高教需突破空間與人才瓶頸,充分利用北部都會區
作者:本社編輯部2024-10-09
嶺南大學校長秦泗釗教授表示,嶺南大學矢志發展成為一所出類拔萃的研究型博雅大學,與美國及其他國家的優質博雅教育模式接軌,為學生和家長提供更豐富的選擇,進一步提升香港教育的多樣性。
李子建校長:構建國際專上教育樞紐 須增加軟性多元指標
作者:本社編輯部2024-10-09
香港教育大學校長李子建教授認為,香港需要成為國際專上教育樞紐,但不代表要成為頂尖的專上教育樞紐。「當教育變成產業,頂尖院校要有,但也要多層次、多樣化」。
倪明選校長:將香港打造成國際專上教育樞紐,可謂恰逢其時
作者:本社編輯部2024-10-09
香港科技大學(廣州)校長倪明選教授在十大校長論壇上表示,香港作為中外文化交匯的國際大都會,擁有開放包容的生態,並且採用與國際接軌的體制機制,有利於培養具有全球視野和有國際勝任力的人才。
段崇智校長:香港教育體系擁三高優勢 做好國際橋樑 推動高教創科樞紐
作者:本社編輯部2024-10-09
香港中文大學校長段崇智教授表示,目前香港距離成為全球教育和創新科技樞紐這兩個目標只是指尺之遙,只要在現有基礎之上,做好國際橋樑的角色,絕對有助香港成為兩大樞紐。
十大校長各抒己見 推動香港發展成國際專上教育樞紐
作者:本社編輯部2024-10-09
十大校長論壇2024年10月9日假恒生銀行總行博愛堂舉行,一眾本地及大灣區高等院校的校長齊聚一堂,就香港如何發展成為國際專上教育樞紐暢所欲言。
衞炳江校長:構建專上教育樞紐 須提升質量、推動創新、加強產學研結合
作者:本社編輯部2024-10-09
要推動香港成為國際專上教育樞紐,香港浸會大學校長衞炳江教授表示,我們需要確保教育水平與國際接軌。透過加強與國際知名大學和科研機構的合作,開展更多的國際交流項目,吸引更多的國際學生和學者來港學習和研究。
大多數人的科學教育
作者:黃冬柏2024-10-09
科學科技的快速發展早已令科學知識和應用變成一種技能,就像語文和數學那般,有更多比例的一般市民,在生活中或工作需要上,需要掌握更高水平的科學知識。
安靜的力量
作者:陳許華2024-10-07
安靜的力量從來不是哪種人的專利,幫助內向的孩子找到他們安靜的力量,引導外向的孩子通過內心的平靜來獲得力量,讓他們在自己的道路上茁壯成長。
教學的初心
作者:海星2024-10-05
孩子的表現,往往未能如教師的期望發生,調整自己的心態,更有助教學的進行,學會準備及迎接轉變,是更用的方法。在這裏,大家都在學習放慢自己,生活才是學習的主體。
教育跨文化的挑戰
作者:程介明2024-10-04
面對馬來西亞華裔人口下降,學生的文化背景、家庭習俗、宗教信仰、歷史認知,都與華人學生很不一樣,很不容易。要先建立跨文化的同理心及跨文化量度,才能有多元的選擇。
為香港、為國家辦好一所世界頂尖大學──專訪香港大學張翔校長
作者:本社編輯部2024-10-04
在香港多間高等學府中,港大校長張翔近一年多來無疑是新聞性最高的一位,一舉一動備受關注。他接受本社專訪,剖析如何善用百年老校的優勢,廣攬國際人才,令港大更上一層樓,也分享了任內遇到的機遇與挑戰。
我會怎樣去檢視香港特區2024年《施政報告》?
作者:馮文正2024-10-04
筆者多年來,都習慣了留意有關報道,尤其是教育政策,亦會不時發表一些意見。我盤點了一下,2023年10月《施政報告》發表後本人的關注點,並與讀者分享。
盲公竹
作者:孫明揚2024-10-03
教學語言政策之下將本港中學分為中中及英中以應對中學生英語掌握程度不同,訂下以中文或英文作為不同科目教學語言。2005年適逢檢討年份,會有中中學校及英中學校更替的情況,為學界帶來極度不穩定狀態。
嘉許堅強喜樂、持之以恆的學子
作者:李立中2024-10-03
學校相信得獎人所呈現的素質,對日後的發展非常重要,絕不下於學業成績。因此學校認真嘉許,希望其他學生也明白,一同努力追求優質的做人態度。
透過職業專才教育 以學校為樞紐 匯聚力量培育學生職業道德及倫理價值
作者:江浩民2024-10-03
若更多學校願意承擔社區樞紐的角色,結集各方力量,學生一定能在服務他人、貢獻社群的過程中成長,培育相關的工作倫理與職業道德之餘,亦對家庭和社會作出正面貢獻。
成為國際教育和科研的橋樑──專訪香港中文大學段崇智校長
作者:本社編輯部2024-10-03
段崇智校長是香港生物醫學家,主要研究領域為人體肌肉骨骼系統。2018年接替沈祖堯教授出任香港中文大學校長。他如何帶領中大在創科及醫學方面不斷突破?如何令國際排名不斷上升?中大未來又有什麼新的發展計劃?
成為內地與香港教育融合發展的典範──專訪香港科技大學(廣州)倪明選校長
作者:本社編輯部2024-10-02
香港科技大學新近在廣州南沙落戶成功一所研究型大學──香港科技大學(廣州)。創校校長倪明選教授是港科大原首席副校長,他接受本社專訪暢談創立港科大(廣州)的心路歷程,並分享獨樹一幟的教研模式。
組織童心賀國慶75周年活動心聲
作者:温志倫2024-10-02
在推動中華文化的學習與傳承方面,有效的教育活動能夠讓幼童在潛移默化中感受到文化的魅力。今年,筆者所任教的學校與多間姊妹學校攜手,共同慶祝香港回歸祖國27周年及中華人民共和國成立75周年。
向創新型世界一流大學目標邁進──專訪香港理工大學滕錦光校長
作者:本社編輯部2024-10-01
在工程技術與應用科學領域享有盛譽的理大,面對創新科技的迅猛發展,如何在延續優勢的基礎上不斷提升?如何吸引國際人才?未來在內地又有何部署?滕錦光校長接受本社專訪,暢談理大的發展戰略、創新舉措及未來藍圖。
香港大學宣布成立計算與數據科學學院 致力培育人工智能和數據科學人才
作者:編輯精選2024-09-30
港大宣布成立計算與數據科學學院,致力推動計算與數據科學、人工智能、統計決策科學、金融科技,以及精算學。新學院由隸屬於工程學院的計算機科學系和理學院的統計及精算學系組成,將於2025至26學年收生。
不知道、沒見過
作者:翁港成2024-09-30
工作氛圍和工作效率息息相關,當某位成員對他人的查詢表現冷漠時,這會造成其他團隊成員的不滿,士氣下降,影響同舟共濟的合作精神。
科研轉化應用 發揮區域優勢──專訪香港城市大學(東莞)魯春執行校長
作者:本社編輯部2024-09-30
香港城市大學近年來不斷擴展在內地的交流合作,先後成立了香港城市大學深圳、福田及成都研究院。2024年香港城市大學(東莞)成立,執行校長魯春教授接受專訪暢談創立港城大(東莞)的心路歷程及辦學理念。
教大非遺進校園計劃推行兩年 今辦教學經驗分享會暨成果展
作者:編輯精選2024-09-28
教大校長李子建教授出席了非遺進校園計劃教學經驗分享會暨成果展,他表示,非遺是人類智慧的結晶,「我們期望促進不同文化之間的交流,讓同學更深入地了解和認識自己的文化脈絡,提升國民身份認同。」
無人地球:由香港學童數目減少到世界人口崩潰的現象
作者:黃顯華2024-09-28
過去多是因為氣候、瘟疫、戰爭等災難造成人口銳減;然而這一次,是我們人類親手選擇減少生育、選擇淘汰自己,造成經濟停滯、高齡化社會、缺乏新創活力與勞工力。