猶記得十多年前的一個下午，我接獲一位大律師前輩的邀請，參與由北京大學（北大）和香港大律師公會（公會）合辦的普通法課程當講師。當時的我只是執業了數年的大律師，要到頂尖學府當「老師」，頓感受寵若驚。
在北大第一次授課的經驗，我至今仍然印象深刻。剛踏進課室的時候，我還是感到戰戰兢兢，隨着開始跟同學們講解普通法的不同原則和案例，我的心開始定了下來。到了課堂尾聲的時候，我緊張的情緒消失了，反倒是覺得意猶未盡。第一次的授課不但為我留下了美好回憶，更為我打下了強心針。自此，我便積極參與公會舉辦的法治教育項目。
多元合作推動內地普通法教育
公會的法治教育課程十分多樣。除了跟北大的普通法課程之外，公會還與上海華東政法大學的涉外法治學院合辦普通法課程，為院校學生提供法律培訓。公會亦跟四川省天府中央法務區和浙江省律師協會分別合辦面向執業法律工作者的涉外法治培訓課程。公會會安排不同年資的大律師擔任講師，好像北大剛完成的學期以及正在進行的浙江省律師協會的課程便分別有超過30位資深大律師或大律師參與授課。
公會的課程深受歡迎，例如，北大的課程從2011年開辦至今，總共約有近500位同學修讀；當中至少有兩位同學在修讀課程後對普通法產生了濃厚興趣，隨後來港修讀法律，在香港成為大律師。至於四川省天府中央法務區的課程，至今有超過數百位學員參與。
不論是來自院校還是正在執業的學員，普通法和大陸法的異同，以及普通法下的訟辯特點都是他們最感興趣的範疇。學員尤其是對大律師在法庭內處理案件的細節感到好奇。他們常常都會說，很想知道香港的庭審是否好像電視劇的情節一樣精彩。
隨着內地與其他普通法地區的商貿日益蓬勃，學員對於涉外法律知識的追求亦愈來愈具體。他們已經不只是純粹出於好奇心，希望了解一下普通法是什麼一回事，而是希望認識普通法的應用和實際操作，好讓他們可以運用這些知識去服務跨境貿易的當事人。
模擬法庭深化學習
因應學員的期望，公會不斷改良課程的內容，務求做到與時並進，例如為了配合仲裁和調解的普及，課程內容由較為基本和理論性的實體法，包括合同法、侵權法、衡平法，近年加入了訟辯技巧、國際商事仲裁、以及調解等實務性的主題。另外，部分課程由以普通話教授改為以全英語教授，希望可以把普通法的英語概念和詞匯，以最直接的方式向學員表達，並且鍛鍊學員的英語能力。
在部分課程中，公會安排模擬法庭和模擬仲裁，有時會採用演示的方式由大律師向學員展示庭審的程序，有時則會邀請學員親自披甲上陣參與模擬庭審，擔任當事人代表律師和證人。
不少學員向我們表示，模擬庭審是他們最期待的環節，因為它能夠形象化地展現普通法下的對抗性訟辯技巧，以及當中要求公平公正的原則。公會亦會帶領學員 走出課室，安排部分課程的學員來港，跟隨大律師短期交流，以及參觀香港的法院和律政司等機構，親身感受香港法治的實踐。
兩地互動交流 教學專業相長
涉外法治教育的形式多變，但是目標非常明確，就是要宣揚法治精神和培養高水平的涉外法治人才，裝備他們在國際爭議解決舞台上扮演更重要的角色。
在一國兩制下，香港是國家唯一實行普通法的司法管轄區，亦是世界上唯一中英雙語的普通法管轄區。香港大律師熟悉普通法，對國際爭議解決有較多的接觸，我們有義務積極參與涉外法治培訓工作，跟內地法律學生、以及法律工作者分享我們的經驗。
教學相長，對於香港大律師，尤其是新晉大律師來說，參與涉外法治項目是提升自身法律水平的好機會。透過與內地學員的互動交流，我們可以增加對內地的法律和司法實踐的認識，加深了解內地當事人處理商業交易的思維模式，讓我們在處理跨境爭議時能夠更加準確地掌握案情。
透過這些課程，我們也獲得了許多份珍貴的友誼。我現在與不少課程中的同學們仍然保持聯繫，不時關心大家的近況，遇上有關法律的問題也會互相請教。能夠與這些朋友互相支持，一起成長，是我參與法治教育工作的一大收穫。
時光荏苒，霎眼間已經過了十多個年頭。現在的我踏上講台授課已經沒有從前的忐忑，反而是充滿期待，期待在未來的日子可以繼續秉承公會堅守法治的精神，為推動涉外法治建設努力。
