為紀念梁祝面世60周年，香港青年音樂協會特籌劃何占豪作品音樂會，將於2022年11月5日（星期六）假香港文化中心音樂廳演出。《梁祝》作曲家何占豪透過視像接受專訪，暢談創作心路歷程與近期生活。
除非涉及神經線受壓和韌帶撕裂，一般治療不外乎以處方消炎藥物、物理手法治療和強化肌肉訓練為主，輕症可以自然癒合，患者感覺痛楚後，減少操勞便能讓手肘得以休息，尤其是暫停導致傷患的重複性動作。
學習母語是自然的、重要的、容易的，但學習外語也同樣很重要。香港700多萬市民對使用英語並不會感到陌生，運用英文或操流利的英語能擴闊個人的學習領域。
港交所認為董事會是上市公司的決策單位，由董事發揮主導角色及承擔責任是最適合不過，港交所也有發出指引，要求他們按步就班完成ESG報告。
2022年度諾貝爾獎的經濟學獎得主揭曉，得獎者包括聯儲局前主席伯南克、芝加哥大學商學院教授戴蒙德和聖路易斯華盛頓大學商學院教授迪布維格，以表揚3人在「銀行和金融危機的研究」方面作出的貢獻。
時事評論員霍詠強認為，種種跡象顯示，世界正處於一種令人憂慮、一觸即發的危險中，未知會否在幾年後，我們才發現原來第三次世界大戰早已開始。為什麼？一起聽聽他的分析。
幼兒STEM有別於傳統教學，必須以邊做邊學為原則。讓幼兒在日常生活應用課堂學到的知識，培養他們以科學思維來解決困難。
何占豪作品音樂會將於11月5日（星期六）假香港文化中心音樂廳演出。
今天網絡上充斥大量負能量的資訊，智能手機最容易傳播這些東西，我們看得愈多，積聚的負能量就愈多，內在就愈不易平靜。
李怡是一個有良知的傳媒人，講真話的自由，便是他的最後底線，遷居台灣雖無可奈何，但亦別無選擇，最起碼他能在一個有真正民主、自由的華人地方安息。
服務學習是令學生學懂關懷別人，又可以發揮自己長處的良機。學生的成長和學習有賴社區和學校攜手合作。獨樂樂豈及眾樂樂？
到底是誰吹起「核末日」的號角？是誰把世界推向第三次世界大戰的邊緣？是怎樣的勢力製造了這次危機？美國政府本身對這種轉變有沒有充分的了解？
戴卓爾1979年上任時的通脹率是13%，2022年新首相繼承的通脹是10%，明年有多高，英國人很快就知道。英國新舊鐵娘子，可以拚一拚！
兒童文學家林良老師：「文學的本質是以精緻的鋪陳凝聚力量的。這種力量的受重視，是因為它能自然的吸收讀者，使讀者因為關心，而從事理性的反省，清醒的檢討自己的所思和所行。」
《港區國安法》於2020年實施，設立國安公署對於中央駐港機構有什麼影響？它們受《基本法》22條規管嗎？一起聽聽立法會前主席曾鈺成分析。
國家首次在香港選拔載荷專家，他們是做什麼工作的？對参選者體質和體能又有什麼要求？香港中文大學工程學院副院長黃錦輝教授將為大家講解。
腿部支撐人體活動，若照顧不慎可能會加劇退化。香港中文大學香港中西醫結合醫學研究所客座副教授林冠傑今集講解膝部問題成因及預防方法。
國際局勢動盪，香港中文大學工程學院副院長黃錦輝認為，美國不同的企業最終都會受惠，但是，未來經濟發展不太樂觀。為什麼？一起聽聽他的分析。
龍山寺整個社區都很有味道，下次來台北，我還是要住在板橋，然後在清晨時分，再次舊地重遊，再去一嘗龍山寺旁那無比鮮美的鱸魚湯，漫步在艋舺街頭，感受那別具一格的老台北風情。
至於「孟母三遷」，一般人在意她的取捨依據，甚至帶有階層歧視的意識。不過對幼童的成長來說，遠離市井營利之徒以及生死墓葬的玄虛想像，作為啟蒙教育的抉擇，正如孔子因材施教的「無（毋）友不如己者」。
《神讖》的書法是方筆的篆書，它書風雄偉古樸，字形方正，筆畫如斬釘截鐵，是方筆篆書的極品，一向都被書家推崇。
學問在乎拋去成見，虛心探討。十家九流中小說家不入流這個命題，既鮮有前人論及，所以甚值得探討。我仍然認為小說家因沒有和其他九家一樣有領袖人物，有可以鑽研的、有系統的學說而不能成為一流。
岑偉宗已是舞台填詞界的中堅分子，他有個心願，「我想更進一步磨利自己的刀，與大家同心協力，推動華語音樂劇，繼續創作具價值的作品，把音樂劇再推上層樓。」
張愛玲來港3次，最長時間的一次不足3年，她的「香江歲月」摻雜着「戰爭回憶」。儘管香港大學部分建築的確在轟炸中受損，但筆者相信，扼守海峽的英軍炮台群才是軍事目標！
說起龍山寺，我頗為熟悉。我們一家每次來台北旅遊，都住在位於板橋區的馥都飯店，離龍山寺相當近。住在此處有三個因素，一是板橋、二是萬華、三就是龍山寺。這三個地點都很有特色，處處流露着台北的舊日時光。
沒有父蔭，只有草根的出身；沒有亮麗學歷，只有不斷的進修。要努力上進，只能靠過人的實力，在職場江湖脱穎而出。從他們的身上，我學到最少3種職場的關鍵能力。
曾經為文化工作認真努力過的人，天地不會辜負他的。總之，一點一滴去做由良知出發的好事，只要上天願意，自然會留存下去，自然會有人記念。
「恒生x惠理學界精英ESG挑戰2023」是一個全港性的比賽。透過這個挑戰，主辦方希望發掘到對ESG有深入認識的學生，栽培他們。
江玉歡議員對盧寵茂局長的質疑，或許正如湯家驊所指欠缺理據，或許在言詞語氣上有些過火，但卻讓市民看到愛國者治港下，立法對行政發揮監察制衡作用的一面。
在學校的生活，年輕人應該是「快樂，其實分分鐘把你等，只要你識得點去諗」。努力學習、恪守校規應難不到同學呢！
