品德修養在幼教的重要性

幼教就是6歲以下孩子的教育。「三歲定八十」是老話，有其道理， 「幼年養性，童年養正，少年養志，成年養德」這16個字也包含了一個人的教育過程。

萬丈高樓從地起

一切工程皆有序，教育孩子就像市區建摩天大樓，地基、主力建築、外牆、精裝修都是按部就班。建築與育人的道理相同。當然，有些可以重做，可以改，但建築師都會說：「改可以，但有難度，而且費用高昂。」

0至6歲是一個人學習的高峰期。走路、飲食、語言、音準、文字、情感反應的基礎都是在這段時間建立。

大家可知道爬行是手眼協調、走路平衡的基礎？照顧者、老師的語調則是孩子語言的基礎？那孩子品德的基礎又從何而來？

以身作則弟子規

若談「品德教育」這四字，重點應先放在教育。教是以身作則、育是育才育善。孩子品德教育必先有模楷、有榜樣。在現今孩子的成長環境中，誰是榜樣？

要知道孩子近誰像誰。在這方面，父母必須要多下心思。再者，有系統的教育亦極其重要。在右思維，我們選擇了用《弟子規》作為啟蒙，讓孩子在孝、悌、謹、信、仁、愛方面有規可循。

品德決定了發心，發心決定了力量，光陰一去也再不回頭，每段成長過程都有該學、該成長的題目。要回頭，有些浪費了時間，有些就根本回不了頭。

萬丈高樓從地起，按章籌謀，重點是要理解孩子的能力，再把要學的分先後、輕重去執行。

何光鴻

右思維國際幼兒園創辦人。何光鴻先生與妻子何容雅瑩女士共育有3名兒子。創辦幼兒園前曾是執業律師，因工作忙碌，直至次子出生前，很少享受父子親情。誰是孩子世上的第一導師？為人之父，為人之母，從言行到血緣都會形成一種神奇的力量，引領孩子步入自己的人生。趨於此種認知，他決然辭去待遇豐厚的律師工作，全身心地投入幼教事業。並積極推廣右思維的教育理念，培育家長及進行教育家長工作，經常應邀出席中國、香港及澳門的大型教育講座，分享教育心得及經驗。

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