承接上文：〈從幽蘭巷到史家巷──溶化在幽蘭巷的小雪球（四）〉
童心踏出小巷的疑惑，因振聲中學附屬小學，離幽蘭巷有段距離，不方便每天的接送。外婆把外孫女轉去西美巷的培德小學。開學的第一天，穿着獅子滾繡球的新衣服、新書包、新鞋子、還有一個新的軍壺，總之由頭新到腳。每天由好爹接送，中午又送飯菜來。校舍像普通的民宅，沒有操場和禮堂，毫無振聲附小的氣派。好爹看出小囡的落寞，便耐心地開導 :「寒窗苦讀出狀元！學校設備並不重要，課本為主應認真聽師講學，勿可以迷於表面的排場⋯⋯孟母三遷亦是要搬近學校⋯⋯」小雪球茫然地點頭。
百善橋的啟蒙
從幽蘭巷到西美巷，必須途經百善橋，橋頂有屋蓋牌匾林立，黑沉沉的橋側有座小廟，橋下河道乾涸，是叫化子的棲身地。每逢初一月半，善男信女衣冠楚楚，在此燒香拜佛，求神靈庇護福運；篷頭污面衣衫襤褸的乞丐，圍繞四周懇求施捨，而虔誠的信徒們，視若無睹漠然置之，貧富懸殊近在咫尺，香燭味夾雜着邋遢臭味，如撕磨在人間地獄。連打了幾個噁心，好爹拉着小手急步下橋，粥和胃液嘔吐在巷角的陰溝，好爹打開備用的行軍壺蓋，給予脆弱的小囡漱口，用手帕抹乾淨涙痕和嘴角的髒液。
小雪球無精打采踏入校門，見到振聲幼稚園的娟同學，蒼白的臉略顯紅潤。倆人曾一起在聖誕節登台表演，原來她也轉校培德小學了。放學時雖然百善橋上已曲終人散，那陰影令幼小的心靈惴惴不安，滿臉病容回到外婆家中。舅媽摸摸小雪球額頭無發燒。小孩如驚弓之鳥，嗚咽訴說百善橋面的事，為什麽有錢人寧願奉献香燭，而不肯施捨窮人，不理齷齪的叫化子⋯⋯？三位長輩覺得小囡太虛弱。舅媽拿出買的漂亮繩子，聽妳媽咪的話，明天開始天井裏練習跳繩，讓身體强壯些，克服懊糟的情緒。
春弟拿了一顆雪花軟糖，吃糖糖！塞到他阿姐的嘴裏。外婆娓娓開解：「路有高低不平；人有美醜善惡；命有貧富貴賤；性有勤奮懶慵。水至清則無鱼，人至察則無徒。要容忍周圍的差異。切忌清奇古怪！」第二天剛出門口，看到娟和爺爺的黃包車，娟即命車伕「停」！要爺爺抱她的同學上車，雪球如遇了救星，迫不及待坐在娟爺爺的膝頭，急忙和好爹講「晏歇會（即一陣見）」。
好爹歉意地同娟爺爺道謝⋯⋯車子避開石級的百善橋，左彎入牛車弄，從大石頭巷右轉到培德小學。從此小雪球候好時間，每天等娟和爺爺的黃包車，慈祥的爺爺總是半路停車，膝頭加多一個女孩。好爹覺得太虧負，故意避開這時辰，提前徒步送小囡上學。
薔薇花季與童年的感悟
連綿春雨滌盡人間萬慮，在兩道窗樞前的天井裏，北面一排平屋側邊，攀在破牆木架上的薔薇，暖風撫摸着她窈窕的樹幹，纖細的枝條嫩蕻綠葉萌動，花蕾悄然綻放複瓣。客堂内留聲機的圓盤在旋轉：「薔薇薔薇處處開，青春青春處處在，擋不住的春風吹進胸懷⋯⋯拂去我們心的創痛⋯⋯薔薇薔薇處處開⋯⋯春天像一個美的新娘，滿地薔薇是她嫁妝⋯⋯」
《薔薇處處開》及《樹上小鳥啼》這是小雪球童年最喜歡的旋律。似乎薔薇亦有聽覺，翌日竟蓬勃怒放，花繁葉茂芳香撲鼻，嬌嫩鲜艶的花瓣，吸引了蜜蜂和蝴蝶，花兒莞爾相迎那些不束之客，蜜蜂在群芳中嗡嗡輕吻，有的花朵羞怯地躲在葉後；蝴蝶在花間翩翩起舞，花蕾含情脈脈交頭接耳。
美麗的薔薇令小雪球欣喜若狂，吵着要剪些明天送給同學，好爹細心地採擷，小囡踮起了足跟，在後面指手劃脚。枝條上的尖剌割破了好爹的手指，滴出了比花更殷紅的鮮血，她沒有半句怨言，含笑把採下的花束，細心地剪去莖枝上的剌，望着她手指上的血還在滲，小雪球嚥下心中的淚，再也不忍諸多要求了。花束暫且裝在玻璃瓶中，去校時又從瓶中取出，分送給同學們大家很高興。可是到放學時花兒均已萎縮，失去了原先的美姿，紛紛被丟進了字紙簍。
落花教我的事
無可奈何花落去，回到盛開花朵的天井，拾起落在地面的花瓣，貯放在外婆給我的漆器盒內。當再開啟盒蓋時，花枯萎香變餿，對此珍藏不知所措！外婆要我别做林黛玉！「緋紅芬芳怎能留駐？花無百日紅，明春待新蕻。」好爹在旁頌誦詩句 :「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」雪球眨着小眼珠，似懂非懂於她倆温雅的聲調中想入非非⋯⋯
薔薇不計較石板天井土壤的瘠薄，不嫌棄破牆上木架的簡陋 ，她既喜歡陽光也耐陰雨。穿越酷暑、秋颯、寒冬、春雷、躍過300多天的晝夜，傲慢地在舊屋一隅再吐芬芳。小雪球曾在花前祈禱、温書、跳繩、聽故事、猜謎語、捉迷藏 ⋯ 沉醉在薔薇花季。
回眸與薔薇的細語，輕訴童年履痕的花緣夙願。
〈溶化在幽蘭巷的小雪球〉之五
〈溶化在幽蘭巷的小雪球〉故事系列：
雍容大度的寄好婆──溶化在幽蘭巷的小雪球（十）
依稀的童年舊夢──溶化在幽蘭巷的小雪球（十一）
