
近來,香港發生多起學生輕生案件,如何分析學童的心理壓力?如何對症下藥?一起聽聽教育評議會副主席鄭家寶校長和教育評議會資深會員彭智華先生的詳細分析。

談到聯繫匯率對本港的好處,芝加哥大學布斯商學院金融學教授戴蒙德認為,聯繫匯率制度在維持穩定的貨幣政策方面具有重大優勢,且毋須擔心外來因素的干擾。

學生上完一課的角色扮演,並不是由喧鬧歸於平靜,而是角色人物的處境與感受,引領學生於課後的深入反思。

最近忽冷忽熱的天氣,令人容易受寒而生病,看診的地方也接連來了好幾個患面癱的病人。一般的面癱並不難治療,只要及早開始做針灸,通常10至15次治療已能痊癒。但一些頑固性面癱是非常難以治癒的。

大學中的實習給予學生渠道提早體驗理想中的工作,以免學生們投身第一份工作時,才發現不似預期,卻又難以打退堂鼓。

監管機構用拙劣英文、笨死中文來推新條文:營業代表這樣不能做,那樣不可做。但這種監理手法有效嗎?治理得來嗎?讓筆者這個20多年經驗的Governance治理老兵,和大家分享一下監管戰場上狙擊手級的做法。

作為公營機構,房委會並不能夠模仿一般商業機構模式,開拓新的收入來源。所以在開源和節流方面,節流比開源更加重要。

亞洲金融論壇24日開幕,撐香港盛事經濟之餘,也是當局搞好多邊關係的好日子。美國著名經濟學家薩克斯教授演說指出戰爭遠比氣候轉變危險,負責任資本主義應倡議停火、世界共融、不耍手段妨礙別國的經濟與科技發展。

春秋戰國時期著名辯論家公孫龍子提出「白馬非馬」理論,而以巴衝突核心問題中,是誰採用狡辯的方法在把事件脫離大背景孤立處理?是誰掩蓋背後的政治操控,好似白馬不是馬一般,混淆視聽?一起聽聽郭少棠教授的分享。

在現今中美關係下,美國國策是要確保繼續稱霸全球的大政治。對美國的利益來說,香港只是小菜一碟;這正如中國著名科幻小說《三體》裏的一句名句:「我消滅你,與你無關」。

一出問題我們思考「加」什麼?但對學童精神健康這課題,如果一味採用「加」的措施,長遠可能適得其反。我認為各方應更以「減」的方式思考,思考需要「減」什麼,才是長遠的辦法!

地震重災區的人口老化率株洲市51%,輪島是45%,可謂滿街都是老人。「退而不休」是福氣,還是無奈?年輕人躺平,對金錢,地位和婚姻都不感興趣,老年人當權,是幸事?

有愛,才有歸屬感;有歸屬感,才會坦誠交流;會坦誠交流,才樂於用心實踐。當一支團隊能樂於用心實踐,一切行政策略及計劃就能發揮效果。

學佛修行並非要毫無情緒,只是不要被它帶着走而壞事。煩惱即菩提,覺察情緒生起的時候,就是讓我們進步的時機,千萬不要白白錯過機會。

引馬楓橋,紅塵遊遍,世間多少衷腸。

《布蘭詩歌》作品之所以震攝人心,除了合唱團的演唱部分非常具有力量外,管弦樂團的支持亦影響甚大。何博文取其精簡架構,言即合唱團與聲樂家的一字一句,都會浮沉於音樂廳的環迴效果之中,瑕疵與佳績,皆無所遁形。

容藝文的丹青情懷,吐露得如此精湛,因為她擁有豐富的想像力,打通古今的魄力。加上她札實的功力,使之技藝高明,可流暢地表達其細膩的內心世界,揮灑自如地開創出清晰而簡潔的個人風格。 並非丟棄筆墨而故作玄虛!

我們忽發奇想,讓小一學生扮演小老師,把課堂所學的知識教授給一至六年級的家長,進行一場較為特別的家長教育。透過學生與家長的互動,家長可以更了解子女在LBD課堂的學習內容和課堂特色。

車公最善於保佑什麼人呢? 就是缺乏行動力和勇氣的人。車公廟的一大特色,就是轉運。轉運也需要配合行動和信心,否則壞運根本轉不走。

警方公布,近年數千萬的捐款,不足一成真正流向正生書院。書院財困的狀況,有利持續募款吸金。學生生活的艱辛,學習環境的惡劣,師資的不足,成了不斷呼籲捐款的高效廣告。

即將踏入甲辰龍年,術數名家潘樂德從《皇極經世》看龍年國際大勢。他表示,龍年有利於執行與落實政策。中美鬥爭成常態,而日本的動態須特別注意。一起聽聽他的分析。

香港在發展國際創科中心的道路上急起直追,但在配合國家科創事業發展的效果確實不似預期。香港應同時在創科以外發展新動能,為經濟發展謀破局。

時代在變,兒童文學也該變。西方的兒童文學作家,也不寫王子與公主的故事了。適應變的規律,回歸後的香港和澳門的兒童文學作家,也應對中華文化和教育的健康發展,創作一些具新時代中國特色的兒童文學作品。

香港工程界每年人才短缺達3000人,香港城市大學工學院新推2024/25旗艦課程:研究、創新及環球工程(PRIME),30日舉辦招聘日,邀請13個行業近70家企業聯招人才,全力擴大職業人才庫。

以色列速戰速決無望,世界人心已失。雖說猶太人已控制美國,國會是分裂的,兵凶戰危,還是快快停火。以為備戰可以避戰的人還在發夢,以色列是2024年大教訓。

以巴衝突持續多月,未有停火跡象。以軍入城方式不人道,引起廣泛反感。至於美國則在立場上進退兩難。一起聽聽立法會議員黃錦輝教授怎說!

筆者相信有不少成人和學生,都學習過或懂得背誦一首王維的詩,王維才華洋溢,甚至和同期的孟浩然合稱「王孟」,孟浩然的《春曉》,可謂人皆盡曉!大家又覺得哪首詩是王維的代表作呢?

微學習注重改善學習過程,通過提供短時長且高效的學習單元,使得學習變得更加模塊化和集成化,這對於促進學生的持續學習和即時應用所學知識至關重要。

捨文學而就新聞,雖然還在一個大的系統之內,但這樣的人生選擇一旦形成,人生的際遇和成就便當然會發生比較大的變化。2023年中,文灼非履蓉,講起這段拜訪錢先生以及隨後的交往,仍然心馳神往,音聲難忘。

所謂「薄鎗」者,我們可以理解為迫貼在鎗(上煎熟的食品),這就如鍋貼之所以叫鍋貼,正因為其製法是迫貼在鍋(上煎熟的食品)一樣。