
香港都會大學表示,由3月28日(周一)起加入支援行列,於賽馬會健康護理學院設立熱線中心,共有10條熱線,每天早上8時至晚上10時運作。

體育運動讓孩子學會贏,也學會輸,學會去領導,也學會被領導,學會做極致的自己,也學會做團隊的一員,學會什麼時候奮鬥爭取,也學會什麼時候承認失敗,這些都是我們作為一個人需要學習的全部內容。

政府因防疫關係,宣布關閉全港泳灘,似是與大禹疏導河水的想法背道而馳,那是好方法嗎?

愈來愈多研究顯示,部分新型冠狀病毒病(新冠)患者在康復後數周甚至數月,仍然會持續出現一些身體問題或後遺症。疫苗接種是目前最重要和最有效的預防措施。

疫情下,每個人都在不斷的學習、調適,面對不斷改變的世界,只能不斷地學習、調動自我適應的能力。適者生存,才不會被洶湧的世途湮沒。

藝術能力的發展與寶寶個性發展能起着相互促進作用,藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達;藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂,讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。

港大醫學院內科學系系主任劉澤星教授將於8月接替梁卓偉教授,暫任港大醫學院院長,直至完成全球招聘新任院長並到任。

香港城市大學校長郭位教授與德里印度理工學院校長拉奧教授對談,了解這間有眾多畢業生在矽谷位居要職的印度著名學府,為何近年有逾九成畢業生選擇留在國內發展事業,並在印度掀起創科熱潮。

現在蓬勃起來的情意教育,大致都是在疫情以前就已經逐漸開展。不過值得探討的是,為什麼不是因為疫情而停頓,反而都有着明顯的發展?這背後或許是老師心中一直惦記學生,關心程度可分5個層次。

疫情持續,學校只能以網課繼續教學活動。面對此情此景,老師怎樣推動價值教育?又應該引入什麼價值觀?

學校的結構資本是教師和學生以外,一切能為學校增值的制度、慣例和基礎建設等;亦是指一切能促進學校內部組織、對外關係,和能支持學校更新及教師發展有關的資本。

若學生擁有決定學習內容的主權,而非被動地接受他人的學習安排,那麼學生就能感受自主學習的樂趣及重要性。特別假期是個很好的契機,讓教育工作者思考教學新常態和教學模式的轉型。

由香港聖約翰救護機構主辦的「聖約翰急救在線」網上課程推出2萬個免費學額,完全豁免課程費用,以增進學生對急救的認識,亦提高其學習的自主性。

佛山自晉唐以來,文士輩出,文脈綿延昌盛;有陶藝之鄉、武術之鄉、美食之鄉、粵劇之鄉、嶺南成藥之鄉、獅藝之鄉等美譽。

本港近期每日新增新冠病毒感染人數持續在數以萬計的水平,多家大學研究團隊紛紛發表對本地實際感染人數的估算,但數字差距似乎頗大,為什麼會這樣呢?

除非未來的一段時間內,每日染疫人數降至雙位數,甚至單位數,又可作別論,這個可能性是舉世渴望,但幾乎不可能了。

東華三院支持學生在學業、才藝和品德上的全面發展,提供多元化學習活動及交流機會,學生從學校學習,延伸到服務社區、認識國家、探索世界。每年亦頒發多項獎學金鼓勵學生在國內及海外深造,望學生他日成材回報社會。

縱使第5波疫情很快緩和,因疫情曾引致的情緒困擾或已破裂的關係也不會輕易消失,不論成人或孩子,都需要更關注自己及親友的心理健康,做出更強的抗逆措施。

教育人員專業操守議會將於5月1日正式結束,今集《冷思熱話》鄒秉恩校長與鄭家寶校長討論,業界日後如何監控好教師操守。

在天災與人禍之間,我們上的每一課都付出沉重的代價。究竟什麼時候才可以畢業,放一個沒有病毒和硝煙,名副其實的暑假?

僵化的教育體系、勢利的主流文化,在我們的無意識中製造冷漠、犬儒、恐懼,我們要嘗試容讓自己暴露於充滿不確定性的環境,把握各種機遇使之撼動習慣的固執,衝開制約的樊籠。

東華三院支持學生在學業、才藝和品德上的全面發展,提供多元化學習活動及交流機會,學生從學校學習,延伸到服務社區、認識國家、探索世界。每年亦頒發多項獎學金鼓勵學生在國內及海外深造,望學生他日成材回報社會。

香港城市大學校長郭位教授過去數年間訪問多間著名學府,遍及南非、印度、德國、日本及中國內地等地,製作成《大問於市:與全球頂尖校長對話》視頻系列,探討世界各地的教育發展和優點,前瞻高等教育路向。

香港城市大學校長郭位教授主持《大問於市:與全球頂尖校長對話》系列視頻節目,與南非開普敦大學校長帕肯教授對談,了解這位非洲裔女性如何帶領大學治癒過去種族隔離政策下的不公平問題,同時提升教學及研究水平。

學生學習能力的分布比幾十年前已變寬了很多,不同能力或有不同學習需要的學生所要的支援不盡相同。社會未必隨時會有豐裕的額外資源供他們所需,但分配方式是可以調整。

香港大學為紀念建校111周年,今年特別製作光影投射節目,線上呈獻給港大成員和香港市民觀賞,鼓勵大家在疫情下的困難時期,展示出堅韌與頑强,時常懷抱希望。

當我們將「全民同心抗疫」掛在嘴邊,我想問年輕人的抗疫責任和角色是什麼呢?年輕人如何「同心」抗疫?

香港城市大學校長郭位教授過去數年間訪問多間著名學府,遍及南非、印度、德國、日本及中國內地等地,製作成《大問於市:與全球頂尖校長對話》視頻系列,探討世界各地的教育發展和優點,前瞻高等教育路向。

怎樣面對疫情、逆境就是最好的課堂﹕如何避免染疫?怎樣保護家人健康?怎樣幫助家人一同分擔家務?染疫後如何處理家中運作?誰去負責買菜燒飯?誰又去外出購物?康復後又如何保健?

香港大學3月15日公布「頂尖運動員入學計劃」首輪取錄名單,三位香港新晉及現役運動員翁厚全、黃澤林、Russell Williams Aylsworth,將分別入讀理學士及工商管理學學士課程。