梅彥昌教授在就職典禮中表示，希望讓城大能引領風潮、不隨波逐流，在未來世界中重新定義大學的角色。「凡此種種，只有一個目的，就是為香港的年輕人和他們區內的夥伴帶來希望，一起實踐理想和創造更美好的社會。」
現今香港社會人才外流，要建立互信共勉的團隊，有賴領導者的決心及堅持。城大前校長郭位教授提出良好無私的「心件」是高等教育的重要核心價值，亦是治療「心盲」的良藥。
疫後復常正是協助學生重整生活，建立健康生活方式的最佳切入點。
近日學校開了一塊田，見到老師帶着孩子耕田的情況，烈日當空，淋漓大汗，叫筆者思考老師是憑什麼招聚這班孩子的？誰不知道耕田辛苦？耕田好玩嗎？
學生不能單靠閱讀教科書認識社區生活，需要在教師帶領下游走自己的社區，見到本身就是自己鄰居的婆婆，見到社區設施不足，才能受到觸動，才能建立價值教育，培養同理心。
幼稚園就正是莘莘學子開始接受教育的起點，無論是贏在起跑線抑或終點見，幼師都扮演着重要的角色，亦是孩子們人生中的第二任老師。作為幼教老師，除了傳承經驗外，也是一個生命影響生命的過程。
今年是香港大學李嘉誠醫學院臨床醫學學院內科學系成立100周年誌慶，為隆重其事，內科學系於5月13日（周六）舉行百周年慶祝活動啟動禮。
香港城市大學郭位教授12/5最後一次以城大校長身分出席由灼見名家主辦的《高等教育的心盲：台灣、香港、大陸與全球大學的困境和危機》新書分享會，鼓勵年輕人跳出框框，勇於接受挑戰，以創新思維應對大環境變化。
無論貴賤、種族、高矮、肥瘦、美醜等，穿上了校服，大家都是團體的一分子，可說是群性教育的重要元素。
郭位教授擔任城大校長期間訪談了全球30位著名高等學府和6位中學的校長。在這一集，郭位教授將從大學的社會職能、全球化、教研合一和政教分離這4個範疇，總結並分享他對高等教育的理念。
發展教育產業，設立中學生簽證制度，有計劃地引進境外學生，一方面可應對生源不足情況，提升中學及大學的學生素質；另一方面也能夠為本港社會人才不足提供解決方案。
近年社會氣氛低迷，家庭關係及個人心理健康難免受到影響，甚至引發衝突。為此，香港理工大學（理大）聯同四間社福機構自2020年起合作推行一項為期三年的「賽馬會抗疫有『家』計劃」，協助有需要家庭跨過難關。
一起重溫比賽的精彩片段！
未來AI技術只會不斷成長，面對這種狀況，我們的教育如果沒有認真看待，如此對未來生活舉足輕重的產物將會威脅到下一代的生活，以至生存空間，故優化課程，使其與時代接軌，才能有助學生與AI的時代接軌。
學界如何運用知識管理的理念，讓學校更能適應世界急速的轉變，以進一步提升學校的效能？
第三屆「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」第二回合比賽於5月13日假饒宗頤文化館演藝廳繼續舉行，教大賽馬會小學、陸慶濤小學、聖彼得小學及呂明才小學晉級準決賽。
隨着人工智能崛起，不少人正使用人工智能應用程式繪畫。這種預見逐漸常態化的藝術創意活動，除了語文、邏輯能力外，個人藝術修養和審美判斷更形重要。
孩子成長過程中一定要明白，遇上失敗是十之八九常事，但輸了依然要懂得感激，懂得表達謝意，才是學會輸。
「毋懼挑戰，把握機遇」──李慧琼議員和李子建教授在「從『兩會』看國家發展」分享會中，以此番寄語作結，勉勵年輕人。
直到現在，我還會吟誦崇基學院學生會會歌「鞍山蒼蒼，吐露洋洋」，還有院歌「漫漫長夜，屹立明嶝，使命莫辜負。學成致用，挽救狂瀾，靈光照寰宇」，這些至今仍是我在持守的精神。
即使有了規管，也還有很大的一片空間，人工智能研發者需要考慮「應該做什麼」。假如沒有規管，就更加需要考慮「應該做什麼」。
香港城巿大學校董會與《泰晤士高等教育》5月8日在馬來西亞首都吉隆坡聯合舉辦晚宴，向即將卸任的郭位校長表示致敬。出席吉隆坡晚宴的嘉賓約有 120 人，其中包括城大校董會成員、顧問委員會成員、傑出校友等。
田地及賦稅制度的敗壞，根本在於皇室、豪強、官吏侵佔、兼併土地，歷朝稅制改革只能若干程度顧及皇室及中央開銷支出。對於民生及良好軍隊制度的維持，難以兼顧。
近年教師流失情況越來越嚴重，引起社會各界關注。因此，不少學校需要使用僱用非檢定教員許可證，以聘請准用教員。但年資較輕的教師在課室獨自管理學生秩序，可能會感到較爲吃力，未能有效處理學生需要。
疫情三年，內地優質大學對港籍學生的收生優惠政策，以及香港考評局宣布2024年開始在國內設DSE考點等種種利好消息，霎時間DSE課程在內地迅速發展，遵理集團4月在內地舉行的模擬試，規模為有史以來最大。
香港城市大學（城大）校董會於5月4日（周四）為向即將完成第三屆校長任期的郭位教授舉辦感謝晚宴「學研出塵十五載」。郭校長會繼續以校董會頒發的榮休校長和香港高等研究院資深院士的身份服務大學。
「你的人生不是由你的出身決定的，只要肯努力，一切都可以改變！」希望各位家長和老師，都可以放下先入為主的概念，讓孩子們發揮他們各自的才能。
愛因斯坦曾經說：「遊戲與玩樂是最高形式的研究方式。」兒童在長大過程中會透過許多方式了解原本不懂的事情，可能是透過觀察、觸摸、思考或創造來達到目的。
本周節目，郭位校長會訪問澳洲的昆士蘭大學。大學始建於1909年，是昆士蘭州第一所大學。在100多年的歷史之中，昆士蘭大學為澳洲培養了眾多傑出人才，著名畢業生包括澳洲首位女總督昆廷．布賴斯等。
2017年度圖靈獎得主、史丹福大學前校長John Hennessy教授，就「深度學習革命」進行主題演講。他表示人類面臨的挑戰是思考如何利用深度學習人工智能技術，並以改善全球人類生活的方式使用它。
