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教育

「學習」知多少?
作者:程介明2019-03-29
教育體系的演化,使得我們的教育,只有短期目標。人們把文憑當作能力,把分數當作知識,把教育體系裏面的晉升(升學),作為目標。
浸大文學院跨學科研究 走入社會展現人文關懷
作者:本社編輯部2019-03-29
從浸大文學院跨學科研究的努力,可以看出,今天大學的「文科」,已不僅是故紙堆中皓首窮經出成果,更是走出社會,以跨學科的創意,展現對人文社會各種議題的關注,同時藉研究項目探討解決方案。
全城關懷學生行動日2019 呼籲師生珍惜生命
作者:編輯精選2019-03-28
「全城關懷學生行動日Roly-Poly Day」訂於4月12日舉行,在宣揚全城關懷學生的信息之外,為表達對教師身心健康的關注,今年的活動亦會加入關懷老師的元素。
電子煙荼毒人生
作者:馮文正2019-03-28
研究顯示電子煙的尼古丁含量雖然較少,但在頻頻吸食下,有毒物質的攝取量是不會比傳統煙少,而由於汽化容易愈吸愈多,吸食者甚至會同時吸食傳統煙。
教師的生存機制出問題?
作者:鄭楚雄2019-03-27
一條生命,就把整件事和相關人物的處事手法揭開了。沒有人會喜歡這件事的發展方式,相關人物付出的代價也很大。是時候有關方面正視問題,在每一辦學環節中令權力的把持者不再濫權、把過去壅塞的渠道貫通。
滕錦光教授出任理大新校長
作者:本社編輯部2019-03-26
香港理工大學(理大)校董會今天宣布委任南方科技大學副校長兼研究生院院長滕錦光講席教授為下任校長,任期由2019年7月1日起生效。
孩子的希望在光明的性情
作者:羅冠聰2019-03-26
大人跟小朋友都像給大勢推進困局裏,欲出不得,在孩子的目光裏看不到光明的希望。於是全世界都呼喚教育的改革,殊不知那不是單單改改制度,講一套理論、換一套操作方法就可以解決。
用「不插電」方法進行編程教學
作者:林偉強2019-03-26
「不插電」顧名思義是在不需用電的情況下進行的。只是這一點,我相信有很多老師已將戒心放下一半。沒電就一定沒有電腦,在沒電腦下,老師便可避免了因電腦出現的問題所牽累。
公大以學生為本 教育科技與時並進
作者:本社編輯部2019-03-26
將科技融入教育是全球大趨勢,世界各地都在積極推行。在本地高等教育界中,香港公開大學可謂是開發及應用教育科技的先驅。
無所作為的閱讀教育
作者:倫雅文2019-03-25
盧梭說:「最好的教育就是無所作為的教育:學生看不到教育的發生,卻實實在在地影響着他們的心靈,幫助他們發揮了潛能,這是天底下最好的教育。」學校圖書館正好是進行「無所作為教育」。
「可數」與「算數」
作者:程介明2019-03-25
當「一紙文憑」的框架不再符合社會的發展,簡單的「可數」性測驗不再足以表達學生真正的學習所得,「分數」就不再可以成為可靠的學習指標。我們的教育,就是處於這樣的關口。全球都在掙扎。
把握暑期遊學 赴英倫傳統寄宿名校 留下難能可貴的回憶
作者:邱美婷2019-03-25
一個高國籍比例配置的遊學團,反映校內遊學學員國際學生的人數眾多,有些甚至可達至半數,如此方能使孩子在不同文化間激盪成長,拓展交友圈子和眼界見識,運用英語和同儕切磋課業、培養團隊合作情誼,留下難能可貴的
家庭,你最重要的事業
作者:編輯精選2019-03-24
如果沒辦法經營好家庭,人生其他成就的意義何在?唯有家庭的圓融美滿,人們才能享有真正平實的快樂。
STEM+校本課程發展
作者:林桂光2019-03-23
要發展STEM+ 教育,還須要有「政策」支持,校本層面就必須校本課程發展(School-based Curriculum Development)政策配合。
言多必失傷元氣?少說一字竟殺生又飛錯國
作者:洪 蘭2019-03-23
言多必失,人在說話時,進入大腦的氧只有原來的24%,大腦缺氧,神經細胞會死亡,考慮不周時,講出來的話會得罪人,得罪了君子還好,得罪了小人是明槍易躲,暗箭難防,划不來。
媒體報道自殺新聞必須低調
作者:何漢權2019-03-22
筆者深信,香港很多學校的教師、校長們都能以學生為本,彼此尊重,辦好學校而無怨無悔的。若要有再高調呼籲,那就是「媒體報道自殺新聞必須低調」,這是生命教育的共同實踐。
最優良的教育──家風
作者:梁振威2019-03-22
「家風」,讓筆想起一個問題,究竟本港有多少家庭,重視家風呢?家風氣質和風習,反映出一個家庭有別於其他家庭的不同之處。
高等教育似套餐 如何過渡到未來?
作者:本社編輯部2019-03-22
台大校長管中閔覺得,討論未來大學,除了大學形式和課程設計外,不能少掉對人文社會的關懷,這從洪堡模式強調的全人教育、對人文社會的關懷這一點,在今天的現代大學到未來大學,這種精神應該繼續存在。
孩子的教與養
作者:鄧兆鴻2019-03-21
北京師範大學心理學院發展心理研究教授陳會昌教授曾大聲疾呼:「教育要從孩子出生那一天開始!」但有多少父母能正確地、有系統地、持續堅守原則地,在孩子出生那一天開始「教育」孩子呢?
蕭凱恩:苦難是化裝的祝福
作者:林泳施2019-03-21
苦難有時是化裝的祝福,從蕭凱恩身上可以體現這句話的真諦。蕭凱恩出生三個月時因患眼癌而切除眼球,失去視力,但卻沒有阻礙她學習,並在音樂中找到夢想。
生命教育的反思
作者:張仁良2019-03-21
生命教育涵蓋的內容既深且廣,不但要讓學生認識自己、反思生命的意義,亦蘊含價值觀及品德的培養,乃教育的崇高理想。
望調查教師跳樓事有正面作用
作者:王永平2019-03-20
我對這宗悲劇的即時反應是無限感慨。除非是患上自己不能控制的嚴重抑鬱症,或真的到了生不如死的地步,自殺絕對是件不可彌補的過錯,更不應該發生在其職責是培育下一代成長的教師身上。
怎樣的校長才可敬?
作者:鄭楚雄2019-03-20
一個優游涵泳的校長,有個人修養,也有工作抱負與承擔;春風化雨,潤物無聲(當然不會有拍枱的責罵聲);和同工和睦相處,上下一心,辦好學校,受人愛戴,這樣模樣的校長,是多麼的可敬啊!
心理上的供求失衡
作者:彭智華2019-03-20
教育上的供應與需求問題,需要家長、老師、校方及教育界人士一同反思,怎樣才可在新的時代中,為孩子帶來知識教育外,還能提高他們的心理素質,吸引他們積極學習的心態呢?
香港教育生病了?
作者:鄒秉恩2019-03-19
被投訴濫權、失職或行政失當的學校領導人員,在未擔任校長之前,大多屬業界中不可多得的優秀教育專業人才,為何當他們轉換了角色後卻變成了另一個人,少了一個「好老師」,卻多了一個「壞校長」?
周海宏:感性素質低的孩子,是贏在起跑線,輸在終點站
21世紀中國開始全面邁入了小康時代。小康時代,是感性需求全面升級的時代!小康經濟是感性經濟,因此這個時代企業家的感性質素,對整個企業的生存發展,是生死攸關的影響。
鄭家純國際會議中心命名禮 提升中大國際地位
作者:本社編輯部2019-03-18
為鳴謝周大福慈善基金慷慨捐款支持香港中文大學(中大)成立國際會議中心,中大謹將此中心命名為「鄭家純國際會議中心」,並於今天(3月18日)舉行命名典禮。
DAP的教育哲學 促進幼兒發展
作者:陳家偉2019-03-18
每一個孩子都是獨特的,發展的速度也各有不同,老師應了解每一個孩子,因材施教。
香港恒生大學正名禮 成就不一樣私立大學
作者:編輯精選2019-03-18
香港恒生大學(恒大)3月16日假金鐘萬豪酒店舉行2019校慶日暨大學正名晚宴,逾500位來自各界的嘉賓到場參與,共同見證恒大發展歷史上重要的里程碑。
中聖書院 師生攜手建正向關係 培育學生帶得走的能力
作者:編輯精選2019-03-18
由中華聖潔會所創立的中聖書院,位於九龍深水埗區,現任曹美娟校長和羅瑞蘭副校長攜手合作在學校推動正向教育,培育學生帶得走的能力去迎接多變的未來。