
張曼儀教授身兼學者、譯者與詩人。本訪談以其和卞之琳數十載的詩緣為核心,深入剖析卞詩「情」與「理」的精妙,兼及治學歷程與師友情誼,展現其溫厚謙和的學者風範。

2026年QS亞洲大學排名公布,香港大學榮登榜首。港大校長張翔教授表示,這項成就印證港大正逐步實現成為「引領人類未來的世界級大學」的發展願景。

香港大學校史館10月28日開幕,為保存大學歷史留下重要里程碑。這座展館完整記錄了港大自1911年創校以來的輝煌歷程。

美國史丹福大學最新公布2025年全球首2%頂尖科學家排名榜,香港的多間大學均獲得佳績,成績驕人。中大工程學院副院長(外務)黃錦輝教授預期未來會有更多在港學者入榜。

香港大學新任副校長(大學拓展)汪揚教授指港大的籌募工作基礎牢固,他認為港大必須着力拓展新一代年輕校友支持母校,以建立捐贈文化。

傳媒學院近年面對的其中一個挑戰是報讀人數下跌趨勢。應對收生減少的問題,各位教授都指出要讓社會大眾了解到新聞訓練的優勢。

香港大學在2026年QS世界大學排名,躍升至第11位、亞洲第二、香港第一。港大校長張翔教授表示:「這項歷史性的成就印證港大正在成為全球卓越學府,作為高等教育的領導者,港大積極推動香港成為全球人才留學、創新及研究的首選地點。」

香港大學校長張翔教授宣布,委任謝凌潔貞為新任行政副校長(行政及財務)。

科技部今年1月批准在香港的15所實驗室重組,並於7月1日正式運作。8月25日,國家科學技術部部長陰和俊向他們授牌。

陳慕華教授身兼醫生、教授與作家三重身份,一生都體現着每日奉獻的精神。她的歷史著作涵蓋香港醫學史、人物傳記及母校校史,每本都傳遞對社會的關懷與獨到見解。透過寫作事業,陳醫生展現智慧和同情心,役己而道人地為她所身處的社群服務。

我向來認為:如果某件事在我的控制範圍,那當然不用擔心,若超出了我的控制範圍,那麼擔心也沒有用。就是這種心態讓我每晚能睡好覺,也沒有不必要的焦慮。

撰寫此書,重溫舊事,滿心感恩。幼年貧病,令我更明白別人的難處,知道對人需要有同情心,盡力扶助弱小;也讓我立志行醫,服務貧苦,回饋社會。

因決定暫時不到外國留學,當港大數學系助教的一年合約結束後,我便要另找工作。毛鈞年知道我有意到學校教書,建議我去培僑中學。數天後,我收到程介明的電話,說吳校長歡迎我到培僑教書。

2024年穩定幣結算規模迎來爆發性增長,月均交易量達3.2萬億美元,但香港大學副校長林晨教授提醒「我們不能只看到其好的一面,要看它當年有沒有出過什麼問題。」

「流金歲月」圍繞《英氣:阿咩正傳》一書所講的故事——另類香港現代史,由主角阿咩筆名石中英的楊向杰,邀請嘉賓對談,藉此還原當年一些不為人知的歷史情況。今集邀請到經濟日報創辦人麥華章先生,談談港大畢業後為何加入左派報館?以及怎樣借款10萬創辦歐洲版《文匯報》。

作為一所百年老校,香港大學也需要與時俱進,張翔校長指出,港大致力推動香港發展為國際創新科技樞紐,並支持國家「十四五」規劃,確立香港作為國家與世界橋樑的地位。

2023年特首在《施政報告》中提出,香港會發展為國際專上教育樞紐,張校長表示,「我非常同意和支持特首和特區政府的這個想法」,「如同港大最近的願景,希望未來在北部都會區有一個全球化校園,可以容納更多新學科,創造更多新文化。」

港大於QS世界大學排名躍升至全球第11位,亞洲排名第二。前教育統籌局局長羅范椒芬向本社表示,相信佳績與校長張翔引入的新政息息相關。而早前校政擾攘亦折射出百年老校的行政制度、工作效率和成本效益等還有改善空間。

李成教授對美國前景極度悲觀,暫時看不出自我修復的可能性,他甚至評估美國發生內戰的風險高達10%至15%,甚至比台海出現衝突的風險(5%至10%)還要高!

《許我一個奇跡──港大詩影》是若鴻在詩國裏新闢的疆土;將近三百首新詩,題材不一而足,抒情、寫景、詠物、記遊都有;所涉的地域則遍及香港、臺北、杭州、上海、紐約⋯⋯既是《西湖之夢》的延續,也是詩筆在新領域的探索。

灼見書香,目的是希望為大家推介些有益身心,共同開拓廣闊知識視野的好書,並提升閱讀樂趣。今次介紹的一本書,是《緣起香港——張愛玲的異鄉與世界》,作者是黃心村。

近期有研究團隊成功揭示了退禁閉量子臨界點過去不為人知的本質。該研究提供了突破性的證據,顯示量子物質在這些神秘臨界點的行為可能包含尚未被理解的新物理規則。

時事評論員關品方認為,張愛玲的文字有其獨特風格。她的一生本身就是一個傳奇。她最終能夠在海外取得輝煌成就,還要感謝夏衍。

港大般咸道東閘翻新竣工,設計融合傳統與現代。張翔校長在開幕儀式上表示東閘工程彰顯港大致力為教職員、學生和訪客持續改善設施,建立一個積極開放的校園環境的承諾。

留學為何選香港?本社訪問了四位非JUPAS 入讀香港大學(港大)的本地生及國際生,除了因為港大是QS香港第一、亞洲第二,亦有指很少大學提供跨學科雙學位課程,開放式校園,以及多元國際化交流:「是國際衝進來香港擁抱我」。

1910年3月16日,港大本部大樓奠基,港大自此開啟百年華章。今年校友日不僅是對這一重要時刻的紀念,更是對港大百年來卓越成就與未來願景的致敬。校友潘燊昌博士擔任「本部大樓重塑工程」籌款委員會主席,在儀式上宣布工程正式啟動。

國際化校園是香港大學的亮點,2024年港大取錄逾4,200非本地生,為八大之冠。香港大學收生及國際生交流事務總監嚴志堅教授指:「港大所有在讀的非本地生來自90多個國家及地區,逾70%教授來自海外。」文理兼修、跨域雙學位也是重要吸引力。

馮以浤老師精於棋藝,懂得博弈之道,在處理學生問題上,自然可以做到不偏不倚,恰到好處。馮老師:「知止致知,出自《大學》:『知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。』得即是達到目的,亦即是知道如何處理事情。」

春節過後,各大院校都舉行新聞界春茗,管理層都出席與主編及記者見面,加強互相認識。每年筆者都盡量參加,掌握各大學的最新發展。在本港連年財赤的背景下,各大院校如何應對高等教育撥款被削減?

孫玉菡局長表示,許多青少年對職場缺乏認識,對前路迷惘,「我見到好多青少年懶懶閒、浮浮游游,其實底子不差……只等待有人叫醒他們。」他強調:「CDIA 就是那個喚醒青少年的人。」經濟學家陳坤耀教授強調,社會必須培養應變力和創新力,才能適應新時代需求。