幼稚園作為學校教育的起始階段，傳承中華優秀傳統文化，培養幼兒家國情懷是幼稚園教育的重要使命。
學習，從來都不應困於四壁之內，這次和多位校長和老師們一起走出校園，到訪了于都。這個學習之旅拓寬了他們的視野，將價值觀教育融入到了不同的體驗學習中。研學後的老師將所見所學融入校園，將學習帶給學生。
五千多年的不滅時光，盛載中國歷史文化的獨特與優秀。透過歷史人物的戲劇演出，用心眼觀賞，確然可以產生「三親」的重要作用，此即親歷，親見，親聞。
第四屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽總決賽暨頒獎典禮上，英華小學以580分第三度奪冠，聖彼得小學以500分勇奪亞軍，拔萃女小學以430分獲取季軍，奉基千禧小學以340分榮獲殿軍。
人生是舞台，但更像是擂台。挑戰來自四面八方，你會隨時挨打，你會隨時被擊倒。關鍵不是挨了多少拳，而是跌倒後有沒有勇氣再站起來，繼續戰鬥。
「粵劇被譽為『南國紅豆』，是繼崑曲後第二個被列為世界級非遺項目的中國戲種。九聲六調、梆黃唱腔，絲絲粵韻早已滲透進我所在的這方水土，成為一代代嶺南人生活中不可或缺的部分。」──林穎施
在學校全面加強及改善推廣中華文化及藝術的政策下，令幼兒深入體會中國歷史文化之美、中國社會主義建設之美、民族偉大復興追夢之美，相信能夠不斷提高學生的素養，以美養德、崇德向善、以美育人為導向培育幼苗。
旭日慈善基金董事楊釗博士在簽署儀式上表示：「歷史是人類智慧的寶庫，吸取歷史經驗是社會進步的重要因素。香港故宮文化博物館的成立，使故宮的中華文化寶藏普及於大眾，非常難能可貴。」
「中國白」國際陶瓷藝術大獎賽是中法文化論壇系列活動的一個重要專案，也是中華文化國際傳播的成功範例。2023年10月14日，第三屆大獎賽終評揭曉，15位中外藝術家獲獎。
這場論壇不僅是對金庸先生的致敬，也是一次文化交流和思想碰撞的盛宴。台上的講者以精彩的演講和深入的分析，深深吸引着聽眾的目光和心思。
遠在盛唐時期，日本一直在學習中國的文化，後來開始挑戰中國的冊封體制。一起聽聽時事評論員關品方回顧中日兩國的恩仇。
誰料得到，不及50年，台灣就有李登輝、李遠哲之流出現，以教育改革為名，去中國化為實。手段之一就是減少閱讀文言文。
由灼見名家主辦，2022-23年度第三屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽總決賽暨頒獎典禮6月17日於香港故宮文化博物館演講廳舉行。聖公會聖彼得小學愈戰愈勇，最終以620分掄元。
《論語》和詩格律是腹有詩書問答比賽兩大主題，何文匯教授表示，前者代表修身之道，後者則代表為學之道。通過比賽學生可以學習到孔門四科其中兩大範疇，獲益良多。
對於用錢來換取邦交或選票，我並沒有道德批判。政治本來就是交易。同樣道理，用「蛇齋餅糉」去換取選票，和用民主自由平等去吸引選票，都是交易。選擇哪一種，端看人民的質素。
一是文化是傳承的、日新的，二是今人應當上友古人。因此，困乏之時，疲憊之時，我們更應該翻開古書，看看古人的生活智慧，作為今人行事的參考。
由灼見名家傳媒主辦的腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽邁入第四屆，希望利用生動活潑的比賽方式，引發社會各界對中華文化、歷史的興趣與關注，同時藉以提升全港學生語文水平、培養個人情操。
由灼見名家傳媒主辦的腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽邁入第四屆，希望利用生動活潑的比賽方式，引發社會各界對中華文化、歷史的興趣與關注，同時藉以提升全港學生語文水平、培養個人情操。
何文匯教授認為「一個人的文化根柢深厚，文化枝葉就會茂盛，果實就會健碩。學生如能從小浸淫在我國深厚的文化中，將來為人處事，會有很強大的文化自信做後盾。」他相信通過比賽，學生們會開闊視野，學有所成。
第三屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽英華小學勇奪亞軍。同學們不約而同地說，比賽只是一個引子，雖然現在須止步於此，但不會把這個比賽視作最終的終點，反而是鑽研中國文化的起點。
第三屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽樂善堂梁銶琚學校勇奪殿軍。面對強校，隊員之間一直彼此鼓勵，以積極心態繼續迎戰。
卯兔去，辰龍來。前不久，美國郵政總局也將中國生肖年重視起來，推出龍年生肖郵票，卻惹起歐美華人社會的廣泛爭議。
在2023年世界亂局中，思考中國，這是一個相當重視歷史文化傳承的國家，5000年來的文字記錄與考古證據，充分顯示中華歷史與文化的延續性、包容性、多元性、獨特性，早已成為世界文明重要的一脈。
中華文化上下5000年，內容浩如煙海，應如何入手？筆者認為可由唐詩入手。
價值觀教育是抽象的，我們透過桌遊及互動遊戲將抽象的概念以生動的形式教導學生，配合教育局的價值觀教育主題，包括：堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法等。
回歸後，當不再是殖民地政府管治，人們的文化意識一天比一天強，而李家超願意通過施政，牽頭示範，作出扭轉軚盤的行政措施。我深信3條思想路向，對香港人，特別是未來一代，將會帶來新的希望！
變通、融和、創造，可能亦是伏羲對龍的傳人的寄望和香港未來的關鍵。
白紙黑字，書法是有生命的。所以古人說，敬惜字紙。筆墨自在，歲月悠悠。願能揮毫無礙，行雲流水。願中華瑰寶，歷劫不磨，書香永繼。願中華文化，源源不絕，代代相傳。
我素來喜吃火鍋，對火鍋可謂情有獨鍾。火鍋不拒葷腥，不辨寒素，兼容並包，來者不拒，這是中華文化包容大度，和而不同的精神。
快樂，是哲學的重要課題，強調思辨。在中學開設快樂學會，有助發展同學的自主思維能力。
