香港

全國人大關於建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定，引起香港各界極大爭議，立法會前主席曾鈺成在今集主席闕咪為你深入剖析「港版國安法」為何符合《基本法》。立即去片看看曾主席怎樣講。

13屆全國人大三次會議開幕，議程包括審議「港版國安法」。全國人大常委譚耀宗在開會前認為，港獨猖獗更將香港推上不歸路，所以本屆政府應要為《基本法》23條立法。看看譚耀宗怎樣分析。

王晨表示，《基本法》23條立法一直沒有完成，亦已經被一些別有用心的人嚴重污名化、妖魔化，香港完成立法實際上已經很困難。

北京今天在全國人民代表大會年度會議上宣布，計劃推動全面的香港國家安全法，相關人士批評，此舉將有效終止香港的自治和一國兩制。特朗普總統：「如果發生這種情況，我們將非常有力地應對該問題。」

核心問題在於根本不應該讓學生從利與弊的角度，去分析和評價發生法西斯侵略戰爭的複雜歷史時期和歷史事件。生命無價，利弊何在？

全國人大第13屆三次會議開幕，總理李克強發表工作報告。提到要全面準確貫徹一國兩制、港人治港、高度自治方針，建立健全特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制，落實特區政府的憲制責任。

「真相」是指事物的本來面目或真實情況。雖然監警會的報告被林鄭高度嘉許，說成全面、客觀，以至反映真相，但監警會主席梁定邦卻不敢受落，只稱報告是根據事實，而真相恐怕只有上帝會知曉。

5月21日，記協等團體會晤警方，呼籲停止對合法採訪記者的「語言或肢體暴力」，但未獲對方承諾，糾結未消除。

元朗7.21白衣人無差别恐襲10個月，網民號召今晚在元朗站集會及銅鑼灣靜坐，抗議警方當日執法不力。晩上6:30時，數十人在銅鑼灣時代廣場聚集，抗議警方當日執法不力，很多路過市民圍觀。

全國人大常委譚耀宗表示，在全國人大會議中他會提出，幫助今屆的香港大學畢業生到內地或大灣區實習和就業，同時鼓勵香港青年學生多到內地，了解國家發展擴闊自己視野。看看譚耀宗怎講。

九龍西立法會補選參選人劉小麗，2018年被選舉主任裁定提名無效。她提出選舉呈請，獲法庭裁定勝訴，陳凱欣並非妥為當選九龍西立法會議員。

我們的管治者使用威權主義的手段來閹割掉這座城市的一部分靈魂。要為更黑暗日子的來臨做好準備，我們原來的生活方式，正一步步被摧毀。

曾鈺成表示，如果將《國家安全法》原來的法律通過公布在香港實施，根本行不通。

既然袁國勇事先披露政府將派發可重用口罩，為何政府不邀請他或其他政府招攬的專家一起出來宣布此事？

讀歷史要放下「歷史包袱」，才可以有更多批判反省的思考空間，讀歷史才會更加有趣。

黃巾黨以「蒼天已死，黃天當立。歲在甲子，天下大吉」為口號興兵反漢，亦如黑衣人以「光復香港，時代革命。五大訴求，缺一不可」為理念，目標同樣是推翻現有制度。

林鄭月娥在記招為歷史教育爭議護航時，引述「南非總統曼德拉名言」：「教育的崩潰就是一個國家的崩潰」。但翻查曼德拉語錄，他雖然有大量關於教育的論述，卻從沒有說過這一句話。

所謂「選辮子」，是刻意在已有的事物中選擇適合自己的切入點。所謂「造辮子」，是在沒有借口之下曲解或製造無中生有的「事實」，作為攻擊點。「抓辮子」更容易理解，就是依靠強權以點擊面，同時又以面擊點。

修例風波引起特區政府要為《基本法》23條立法的議論，有認為可以照搬《國家安全法》在港實施，立法會前主席曾鈺成在今集主席開咪以《國歌法》為例子，為你講解為何香港不能照搬《國家安全法》，立即去片！

當不信任成為了主流日常意識之後，凡事懷疑，要仔細檢查每項細節，假設每件事情背後都另有一個事實，表面上相安無事，其實存在陰謀詭計。

中學文憑試歷史科試卷問考生：1900至1945年間，日本為中國帶來的利多於弊，參考資料後，這你是否同意這說法嗎？這條值8分的問題，我覺得放在通識科可能更加適合，但教育局的反應，絕對是「小題」大做。

市民不滿林鄭政府及北京趁冠狀病毒疫情，全方位打壓本港，破壞一國兩制。已沉寂數月的抗爭活動被激活。今晚6:30在國際金融中心商場「和你唱」，展示對抗爭熱情未減，無懼中心外10輛警車及幾十防暴警察。

內務委員會開了這麼多次會都沒有結果反映了兩件事。第一、沒有一個接近共識的結果。第二、是有拉布而不能「剪布」。

立法會內務委員會5月18日早上11時舉行會議，繼續選舉正、副主席，在立法會主席梁君彥安排下，指定陳健波主持選舉。最終李慧琼當選內務委員會主席。

「一國兩制成功實踐，舉世公認。」這話今天說不響亮。一國兩制成功與否，最有發言權的是港人。港人說它成功，就是成功。

香港再出發大聯盟要做好怎樣把工作的重點，具體地予以精準定位。方向、道路選擇正確了，就會少走冤枉路，做起事來也就可以事半功倍。

進入新聞界行使第四權，竟是零門檻。近年網媒遍地開花，開網站、做記者，基本上沒有門檻，任何人都可聲稱自己所做是為了新聞自由。

審視報告予人印象是監警會有過分體諒警方之嫌。這個取態是否符合「加強公眾對監警會工作的認識」這個目的？

如果我們認真分析監警會的意見調查結果，結論只有一個：警隊不整頓、香港沒出路。

在不少中學裏，讓學生去評論回歸利弊頗普遍。回歸後反對國民教育，目的不過是為了反中國、反社會教育！