過去數十年，在世界大學排名中一直名列前茅的，一直是耳熟能詳的數十間。為什麼在2023年泰晤士高等教育影響力排名中，全球排名最高的大學是澳洲的西悉尼大學？
「川港教盟」的首批創始成員一共有19間川港院校，包括川方13所學院，覆蓋工業、師範、工程、建築、交通、文化、信息、郵電、紡織、財經和航空產業等，跨越領域非常廣泛。
小學、中學，學生的學習愈來愈「正規」，我們就逐漸把「學習」，完全看成是學校裏面的學習，也就是「讀書」。本欄數年來的「老生常談」，就是觀察到學校裏面的學習，往往被對於成績、升學、就業的追求，霸佔了。
若領導者能用心去經營打造一支有信任、有關懷、互相尊重、有集體協作力量及以創新思維領導學校發展的教師領導團隊，相信一定比單以個人英雄主義帶領學校的校長領導為優勝吧！
歷史是過去與現在永無終止的對話，以敬畏、尊重的心神，聆聽這些對話，是社會向前邁進的最佳動力。這是國民教育的最根本，是大原則、大課題。
校長必須擔當學校變革推動者。香港學校在知識管理實踐方面較為冷淡及消極，主要原因是大部分校長未能理解在學校推行的好處。
香港大學亞洲環球研究所連續第六年舉行亞洲環球學人計劃，旨在培育具國際影響力的環球領袖，致力於幫助未來領袖和決策者，以亞洲視野深入了解全球政策議題的獨特平台，促進學人建立和發展與亞洲各地的長期聯繫。
當我們苦於構思如何把刻版歷史課程教導學生時，鄰近地方卻使用了高新科技和軟性包裝，寓國情學習於遊樂園內；這個體驗設施或可供本地基礎教育界善加利用。
作為香港最年輕的大學，香港科技大學（科大）充滿活潑思維，校長葉玉如是香港第一批站出來提倡支持全員使用ChatGPT的學者，她堅信擁抱前沿技術，激發創新思維，推崇跨學科是未來趨勢。
團結香港基金9月4日發表政策倡議報告，推出多項建議，將香港打造成國際教育樞紐，包括推動內地與香港更多資歷互認，提高非本地生收生上限等。
秦泗釗教授9月1日履新嶺南大學校長及韋基球數據科學講座教授，向教職員、學生及校友發信，透露計劃在未來幾年招聘更多世界知名學者。
香港教育大學校長李子建教授9月1日正式接任校長一職，他表示，教大首份《策略發展計劃》將於2025年完結，初步計劃在下一個六年計劃中拓展教育科技、開辦多元課程，以及推廣師德及價值觀教育等。
李家誠博士透過李兆基基金捐贈2000萬港元，支持恒生大學的校園和學生發展。是次捐款將會用於支持恒生大學興建「創意人文館」，以及設立3個不同的學生基金。
香港理工大學素來重視青少年的全面發展，致力培育新一代創科人才，以應對社會的急速發展。為提升中學生對科研的興趣，理大成功舉辦第三屆「青少年研究指導計劃」，擴闊學生的眼界，為未來升學及就業做好準備。
科學的範圍博大精深，哪些知識要學，哪些要動手做，哪些地方可參觀，都要從長計議，期望教育局能盡快為小學科學科定出指引，然後學校再發展自己的校本課程和內容。
我們要尋求學習的真義，就該向嬰孩學習。既然每個孩子都那麼獨特，教學的本質就是識賞璞玉，順其紋理，輕雕淺鑿，成其大器。
香港的學校普遍接受學生的多元化，是教育的一種進步。為了讓學生可以成為公平社會的一員，學校也應該成為各類成員共融的社群。
升學，尤其是升讀大學，從來都是社會流動及提高生產力的重要途徑，好的學校學位稀少，能否進入優秀的學校就讀，對個人前途及人生都可起到深遠影響。一起聽聽香港科技大學經濟學系榮休教授雷鼎鳴對此事的評論。
由招商局慈善基金會獨家撥款，灼見名家傳媒及中國青少年兒童文化藝術基金會合作舉辦的「傳承・詩詞伴我行」活動，為期七天六夜的以詩會友詩詞之旅活動圓滿結束。親炙古詩人足跡，香港同學均讚歎不虛此行，獲益匪淺。
香港教育大學校長張仁良教授臨別贈言，希望新一代繼續創新，不要阻止他們使用創新科技。老師也應該有迎接新科技的態度，考慮怎樣令到下一代更加適應新的科技，這樣的國際都會才是成功的。
這四個範疇可以分為橫軸左端的「成就」及右端的「重要的他者」，及縱軸下端的「喜好」及上端的「傳承」。要建構一個成功及豐盛的人生，應該同時處理好生活的四個範疇。
從宏觀的角度看，人口結構性下降，公營學校收生政策要作出結構改變，是世界性的趨勢，很多教育先進國家或地區，早要面對，香港也無法置身事外。
張仁良教授做了10年校長，上任時做了一個問卷調查，問所有中小學的校長，覺得新老師的哪些品格是最重要的。校長們答覆，前四個最重要是正面的人生觀、正面的工作態度、溝通能力、語言能力，第五個才是學術能力。
中三學生黃裕庭以「一帶一路．與我何干」比賽得奬者身份首次出國看世界，他對印尼的經濟增長感到驚訝，而這也值得青年深入評估和探討的新市場。
香港理工大學8月28日宣布成立「趙元任語言科學獎」，趙教授是公認的傑出語言學家、詩人、作曲家、翻譯家和教育家，其影響力遍及中國、亞洲以至全球各地。
遊戲師證書課程是每一位家長的必修課，課程中讓他們明白內在動機的重要性，尋找自己孩子的內在動機，並轉化成學習，刺激孩子願意主動學習。
香港教育改革可分為三個階段。第一波改革浪潮主要是通過改進教與學來實現計劃目標。20世紀90年代，第二波改革常通過質量檢查和保證以求改進。面對新世紀的挑戰，香港的第三波變革正朝著追求未來效益的方向。
香港城市大學（城大）將於10月6日頒授榮譽博士學位予四位傑出人士，以表彰他們對教育及社會福祉的重大貢獻。
餵哺母乳絕對不是一件容易的事，媽媽所付出的時間和心力非筆墨能形容，她們值得社會更多的支持。
孩子學習畫畫首先應該注意提高觀察能力，培養孩子學會「看」，就有機會向房間不斷地裝東西。
