在如今這個人工智能(AI)無處不在的時代,無論是點外賣、寫報告,還是P圖修臉,AI幾乎都能幫你搞定。甚至有人調侃說:「愛人可以沒有,但AI不能缺。」然而,當AI變得愈來愈聰明,人與人之間的聯繫似乎變得愈來愈冷。但別忘了,我們可是有幾千年抱團取暖的基因!電影《香港四徑大步走》用徒步的故事告訴我們:無論技術如何騰飛,人類這種群居動物還是需要彼此的支持才能真正走得更遠。
AI再厲害,也不能幫你背包
《香港四徑大步走》中,當一個隊員累到快趴地時,其他人會鼓勵他:「就剩幾公里了,想想終點的啤酒!」當隊伍在岔路口迷茫時,他們通過討論找到正確的方向。尤其是Solomon在想要放棄的那一刻,是家人和朋友的鼓勵讓他重新振作,成為五個完成挑戰者之一⋯⋯這些場景讓人會心一笑,也讓我們明白了徒步這件事,靠一個人是玩不到的。即使AI再厲害,也不能替你背包,更不可能在你快放棄時給你一個擁抱。
AI很聰明,但它不會說「你辛苦了」
AI確實讓生活變得方便:想學數學,ChatGPT幾分鐘就能教你解微分方程;想知道晚餐吃什麼,美團算法比你媽還了解你的口味。然而,AI的缺陷在於它沒有溫度。當你加班到深夜、疲憊不堪時,AI只會冷冰冰地問:「還有什麼我可以幫助的?」完全沒有「你辛苦了」的關懷。
反觀人類,抱團取暖的好處就在於這種人情味。如果《香港四徑大步走》裏的徒步者們變成一群AI機器人,畫面可能會是這樣:一個機器人負責導航,另一個計算體力消耗,還有一個記錄沿途風景數據。雖然高效,但卻毫無溫度。真正讓徒步變得有趣的是那些笑聲、鼓勵,甚至偶爾的抱怨。人類需要的,除了目標的達成,還有一路上的陪伴和支持。
對幼兒教育的啟示
其實,抱團取暖的精神早已刻在我們的基因裏。古希臘時期,不和睦的各城邦抱團組成希臘聯盟,最終贏得戰爭。二戰期間,各國分工合作,最終打敗了軸心國。
而對於幼兒教育者而言,更應將精神延續。很多家長常常因為升小壓力,眼目單單注視在學術水平上,但其實不管何時,人的教育就一定要抓住對整個人生影響最重要的點,並堅持下去。我們不願看到孩子們一個個在幼兒園階段的思維就被定式為知道或不知道,我們更願意看到孩子們即使不知道,即使還不夠,仍可以自信地面對自己的弱點。而這自信的基礎,一定是在一個好的社群裏,被愛、被尊重、被認可,被支持,進而有內在的驅動力鼓勵他向前。然後在這基礎上,讓他們去面對挫折,提高韌性。
所以不管是在幼兒園還是在家裏,筆者都鼓勵將孩子放在一個有愛且多元的環境中,鼓勵孩子們互相幫助,培養合作意識和社區感,讓孩子理解自己和他人的情感,進而鼓勵他們面對各種挑戰。不管是不是AI時代,人與人之間的愛與扶持永遠都是人類偉大的情感,正如《香港四徑大步走》中的徒步者們,只有互相扶持,才能在漫長的路上找到真正的價值。生活就像徒步走,一個人可能走得快,但人終是渺小的,只有抱團,才能走得更遠,笑着走過每一個困難。