
香港公開大學(下稱公大)多年來致力培育學生全人發展,開拓他們視野,提供適切支援,讓學生能發掘多元技能,拓展無限機遇。

趙公是一位傑出的史學家,他那特強的記憶力是相當著名的。不過,通過猜老師遊戲,趙公卻給了我們一個啟示,那就是:保持達觀、活潑,生活就有趣味。

人工智能以迅猛之勢進入教育領域,但是人工智能既對促進學習有積極的作用,又會帶來一些問題,不可不注意。

《史記‧遊俠列傳》云:其言必信,其行必果,已諾必承。這12字真言最符合並切實地形容趙師的處世態度和行事作風。

在反修例運動中,大學生擔當重要角色,走在最前綫,但這次與之前不同,沒有明顯的領導,泛民議員發揮不了什麼作用,學界領袖也只是參與者。

張翔上任校長一年,與學生仍未建立深厚關係,建議他在新學年開始後,定期與學生代表在官邸茶敘,聆聽年輕人的心聲。

科大金融科技理學碩士課程分為一年全日制和兩年兼讀制,旨在為金融科技行業引入人才。

與時並進緊貼社會需求,培育教育人才,一直是香港公開大學教育及語文學院的使命。學院早已洞察社會變化,不斷改良及優化學院課程,加入創新元素及投放更多資源,培訓貼近社會需求的新世代教師。

五名嘉賓以培養創新人才為目標,探討粵港澳大灣區高校之間該如何合作,把握機遇面向世界。

香港奉行的「校本管理」模式,是香港的優勢。因此通識的教學方式,也是「各師各法」。碰到政治敏感的話題,純粹地拿出敵對的雙方意見,並不會養成明辨思維。改進教學法,應該是通識課前進一步的必要元素。

港大校長張翔重申反對任何形式的暴力,並指學術自由、言論自由和集會自由,是港大的核心價值。港大支持學生自由表達意見。至於警員若需要進入校園,應通知保安控制中心,而警方已經道歉。

參加交流計劃的內地同學認為,香港同學考慮問題比較實事求是,而內地同學考慮問題則比較廣泛,思考的是整個中國大陸市場的發展,而香港同學則會多考慮針對個別地域、市場、行業的問題。

趙永佳認為,如果青年運動的訴求,其實主要並不是物質性的期望,而是社會公義、政制民主的話,那麼政府這些物質回應只能是「斷錯症、開錯藥」,亦因此社運青年現在都自認是廢青,正是要表明不為五斗米而折腰。

大灣區新類型人才工作坊,為學生提供跨領域學習框架,提升創新領導能力,幫助企業管理人員及企業家在複雜、多變的大灣區環境運籌帷幄。

難道因為一時的政治需要,就要告訴學生:「只要你認為自己是正義的,你就有權使用暴力,你就有權破壞?」我們的教師,我們的家長,會允許嗎?有任何社會,會允許嗎?

香港大學校長張翔表示,7月1日晚上,當他看到所發生的事情時,他非常擔心我們的市民,包括年輕人的生命和安全。像許多人那樣,他擔心最壞的情況發生,擔心我們會走上一條不歸路。

沈旭暉指出,大學校長發言不是一種行禮如儀的社交工作,而是因為大學校長一方面具有「最建制的身份、待遇和社會地位」,另一方面能接觸最前緣的學生,理應最能諒解年輕人,擁有久違的同理心。

蔡元培先生以「思想自由,兼容並包」的理念改革北大。93年前的今天,恰巧就是他離開北大的日子。他的故事,大家都很熟悉了,他的風骨,不時提醒我作為教育工作者的使命。

我們曾經從我們父母和老師承傳了一個充滿希望的香港,我們有責任和青年人共建一個更美好的香港。

學校裏面的課外活動,其實都是總體性的學習,也是最有效的學習。我們說課外活動可以培養領導能力、組織能力、決策能力、解難能力等等。

理大校董會於2019年3月宣布委任滕教授為理大新校長,任期由2019年7月1日開始,為期五年。

香港知專設計學院時裝及形象設計學系畢業同學,在將軍澳PopCorn商場擺設以“Fashion Solutions”為題的展覽,讓同學發揮創意,以所學的為社會提供他們的見解。

張炳良教授及莫家豪教授攜手計劃,為教院實現「教育為本、超越教育」的理念,發展教育相關學科,驅使教院踏上轉型之路。

張仁良教授說:「關係是要建立出來的,師生之間並非單向發展,應該要有互動。」

馬時亨教授曾言:「我希望,無論年代及世事如何變改,年輕學子都會謹記尊師重道。」

模仿、記憶、重複、操練,是學習的必須。因此不能一句話「死記硬背」就全面抹殺。因為假如學習停留在「死記硬背」,停留在操練;整個學習生活就會被扭曲、被窒息、被扼殺。

從學習科學的角度看,有了腦科學的支撐,「知行合一」也是一個關於學習的科學觀點。其實,中文說「學習」,就有「學」與「習」兩個方面。這是中華文化智慧的結晶。

與一般中國大陸的城市對比,除了上海以外,香港的生活環境都比較舒服。我想在香港居住的居民,在香港住慣了,不會願意往美國或其它國家居住。筆者在美國住慣了,十分喜歡回到香港訪問,但是不會願意回到香港居住。

公大商學院已有30年歷史。時至今日,公大已首創了多個優質且緊貼市場的商管課程,銳意栽培學生成為具備商業管理、產業知識和軟技能的商管專才。

香港理工大學推出深圳初創實習項目,旨在令到理大學生、深大學生和海外學生有更多機會認識大灣區創新和創業的機遇,也希望同學之間有多些交流的機會。