編按：在全球政治經濟格局多變的背景下，香港憑藉其高質量教育資源及地理優勢，正成為越來越多內地學生留學的首選地。為深入瞭解各高校在「留學香港」品牌建設中的策略與特色，本系列專訪持續走進香港高等院校。本期專訪香港恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授及教務處高級經理吳天恩女士，分享恒生大學如何發揮獨特教育優勢，迎接來自各地的學子。
安全、優質、就近：香港留學的多元吸引力
談及香港高等教育的吸引力，莫家豪教授指出：「家長在為子女選擇留學地時，首要考量的是優質的教育資源和城市的安全性。」他強調，香港擁有卓越的學術資源和完善的高教政策，且與內地聯繫緊密，為學生提供了獨特的發展環境。「內地生在香港畢業後可獲准逗留兩年尋找工作、追尋夢想。這種綜合配置在其他地區並不多見。」
吳天恩女士從家長關切的角度補充道：「家長最關心的首先是孩子的安全。送子女來港讀書距離較近及安全，能讓他們安心。」她亦表示，恒生大學提供宿舍讓學生在校園中學習成長，以及畢業後在港就業和大灣區學歷認受性，都是吸引非本地生的重要考量。「我們在學生畢業前就會安排大量實習機會，讓他們不僅學習知識，更能接觸社會，思考未來的發展方向。」
莫家豪教授還提出一個常被忽略但關鍵的因素：「如果家長把孩子送到國外讀書，孩子很可能愛上當地，畢業後就長期留在那裏不回國了。家長投入了大量心血培養孩子，自然希望孩子能『愛回家』。」選擇香港留學，地理相近、費用相對合理，且方便家庭聯繫，成為許多內地家庭的務實選擇。
拓國際化體驗 區域融合發展
為配合香港作為國際教育樞紐的發展定位，恒生大學積極推動國際化及區域化戰略。莫家豪教授介紹：「在我們2023至2028年的發展策略中，有兩個重點：一是提升學生學習體驗，二是加強國際化與區域化發展。我們希望畢業生不僅在香港工作，更能融入大灣區甚至東盟地區。」
學校透過多種方式拓展學生國際視野。吳天恩指出：「我們提供豐富的海外實習機會，學生在四年內可根據興趣選擇到不同國家實習，次數不限。」此外，恒生大學亦設立「榮譽學院」為學生提供精英培訓，並舉辦各類海外交流計劃。「2025年有學生前往哈佛大學、劍橋大學進行暑期進修，研究生則有與倫敦大學學院合辦的暑期班。」
莫家豪教授特別提到「在地國際化」的創新教學模式：「我們設立了『國際課室』，邀請來自牛津大學、倫敦大學學院（UCL）、台灣政治大學等合作院校的老師透過線上方式與學生交流，最近就討論了地緣政治對學生學習與健康的影響。」這些舉措體現了恒生大學引導學生「了解中華、認識亞洲、面向世界」的核心願景。
獨特教育模式：博雅與專業並重
談及恒生大學的定位與優勢，莫家豪教授強調其融合「博雅」與「專業」的獨特教育模式：「博雅教育旨在傳承中國傳統文化中『立德樹人』的理念。我們培育人才，不僅追求知識的精進，更重視培養學生的品德修養和社會責任感。」同時，專業教育則從跨學科角度強化學生的知識結構，幫助他們學有所長。「將做人與做事相結合，是我們的辦學宗旨。」莫教授補充道，「我們不僅關注傳授知識，更重視陪伴學生走過十幾歲到二十幾歲的黃金成長期。能與年輕人同行，至關重要。」
吳天恩則突出了小班教學的優勢：「大學自成立以來一直堅持小班教學，這種模式對學生幫助極大。師生關係更緊密，交流機會多，能有效提升學習積極性。」對非本地生而言，這意味着更多支持：「老師往往成為他們重要的傾訴對象和支持者，這對他們在恒生大學的身心發展都起積極作用。」
在全球高等教育格局變動之際，香港恒生大學以其獨特的辦學定位、國際化的發展視野以及對學生全面發展的關注，正積極為香港乃至大灣區培育兼具專業能力與人文素養的未來領袖。
留學香港系列 之四
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