早前，女兒在假期間經常使用智能電話，主要是和朋友網上聊天，以及觀看一些花時間但內容空洞的短片。當我注意到這個問題後，便立刻限制她使用電話的時間，刻意讓她自行安排活動。結果，她顯得不知所措，不到十數分鐘便渴望再用電話，似乎很難適應。
後來有一天，我駕車回家時車子被撞，需要送往修理，只好換上一輛沒有360全景泊車功能的車子。女兒立刻提醒我：「爸爸，泊車要小心點啊！」而當我準備回家時，發現無法連接車上的導航系統，最後只能拿着智能電話的導航回家。事後我查詢人工智能，才知道車子的導航需要用實體線連接，而不是藍牙，這對我來說極不方便。女兒得知後說：「那如果電動車壞了，換成這些舊車，豈不是更糟糕？」
應為沒有科技的日子做好準備
我想，這正說明了：我們愈習慣科技產品，一旦失去方便的生活環境，就會感到非常不適應。然而，我們必須思考，總有一天或某個時刻，電子產品或科技會失靈，那時我們該如何維持生活，甚至求生？就像有些地方會定期進行地震演習、家中備有應急包一樣，我們是否也應該為「沒有科技」的日子做好準備？
在此，我分享一些想法，無論是孩子還是我們自己，都值得裝備以下能力：
首先是基本自理能力，例如烹飪基本食物、處理食材、簡單煮食，還有洗滌衣物及基本縫紉、家居維修如更換燈泡、修理水龍頭等。
其次是野外求生技能，如辨認可食用食物與有毒植物、學會不用打火機生火、搭建簡單避難所、尋找及淨化水源，以及基本野外急救知識。
這些技能在災難發生時特別重要。也許有人覺得危言聳聽，但極端天氣對我們生活的影響有目共睹，天災有可能導致局部地區電力供應中斷、科技失靈、無法連接互聯網，這都是可以預見的。
五大反科技基礎技能
此外，日常生活中也可以培養子女以下能力，讓他們即使在沒有科技的日子，也能維持生活：
基本溝通與社交能力：自信面對面交流、表達自己、聆聽他人、團隊合作、解決衝突，還有保持寫信、閱讀紙本書籍與地圖的能力。
計算與推理能力：在無計算機情況下用心算或筆算完成習題，多看邏輯推理小說或猜謎書，提升解難及多方思考的能力。
創意與手工藝能力：學會使用刀具、木工工具、針線、結繩等，嘗試利用工具製作成品。
體能與健康知識：多做運動，學習基礎醫療知識，如處理小傷口、包紮、應對常見疾病。
資源管理與規劃技能：懂得基本理財、資源交換、在資源短缺時儲存和分配食物與用水。
其實，這些能力並不難學。參加童軍或制服團體已涵蓋不少範疇，另外多郊遊遠足、露營、登山親近大自然，都是學習生活知識的好機會。多讓孩子參與家務，也是有效的方法。
雖然極端「無科技」的日子未必常見，但這些能力的培養，能讓孩子在任何環境下都自信、獨立生活。這些「反科技」的基礎技能，正是他們成長的重要保障。這也是我需要學習的，因為，上文不少建議也是人工智能提供給我的，多諷刺啊！
