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首頁 教育 七習慣實踐篇──以終為始

七習慣實踐篇──以終為始

以終為始,即為通過創造明確的願景而激發內在的成就動機。通過實踐這個習慣,能夠幫助人對自己的目標更加明確,從而達到成功。

楊佩珊 作者: 楊佩珊
2020-12-28
教評心事

標籤: 七習慣人生以終為始使命願景
父母可作為帶領者,透過與子女溝通,一同探討對家庭的共同願景,並且一起建立家庭的使命宣言。(Shutterstock)
父母可作為帶領者,透過與子女溝通,一同探討對家庭的共同願景,並且一起建立家庭的使命宣言。(Shutterstock)
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七習慣的第二個習慣是「以終為始。Begin with the End in Mind.」,習慣二是讓我們創造明確而令人注目的願景,學習界定人生的目的地。習慣二是建基在願景的原則,人有了願景,就能激發內在的成就動機。當人認定了自己的願景,內在潛藏的力量便能助你尋找目標,突破心中的障礙,依據真正的重要事情採取相應的行動。

行動前先定義結果(Define Outcomes before Act)

一切事物的產生都有兩個層面,第一個層面是觀念的出現,即心智的創造(Mental:First Creation)──定義結果(Outcomes);第二個層面是將之化為現實的創造(Physical:Second Creation),讓它具體地存在──實際結果(Actual Results)。我們要建好房子,必先有一份詳盡的藍圖。以下是更多的例子︰

我們的人生必需要「以終為始」,試想像你坐上一架飛機,但機師告訴你他並沒有為這此飛行準備飛行計劃(Flight Plan),沒有定下目的地,你那時心裏會如何想呢?建房子沒有藍圖的結果會是怎樣呢?習慣二指出我們要有創造觀念,要憧憬未來,為自己的生活定下願景和目標,不要讓生活自行發展,任憑社會價值與潮流帶領自己,讓自己走進迷失,被動地讓生活編寫自己的人生劇本,而不是自己編寫自己的劇本。這樣不是你主宰人生,而是消極地應付生活。

使命宣言(Mission Statement)

以終為始非常重要,但如何可以實踐呢?使命宣言是對生命方向的選擇,是對人生目標的定義。個人的使命宣言是在人生作決定時所參考的規章。很多大型的機構或企業都有它們的使命宣言,例如︰星巴克的使命宣言是「啟發並培育人本精神,亦即是人、咖啡和社區三者合而為一。」你也可為你自己定立個人使命宣言。一個好的個人使命宣言應包括︰

  1. 建基於有效能的原則(願景、承諾、目的);
  2. 釐清對你最深刻的價值;
  3. 要具備方向及目的;
  4. 對應你人生中的最要範疇(家庭、學業、健康、事業、信仰、財產、朋友……);
  5. 最能代表你。

使命宣言就像一棵有深長樹根的樹,它不單穩固,而且不會迷失,更充滿生命力及能持續成長。有了這一棵堅壯穩固的大樹後,縱然人生遇上大風的衝擊,都能屹立不倒。當人生走在十字路口時,使命宣言成為你的提醒,重新找回你的方向。

若想起動編寫個人的使命宣言,你可先思考自己最重要的角色,例如︰丈夫、兒子、公司內的一個員工、教會內的一個信徒等,然後從每一個角色中思考十年後或是20年後,你期望別人就着你這些角色給你什麼的讚評。你便能慢慢找到你的目標,從而開始撰寫你的使命宣言——你的人生藍圖。完成了你的使命宣言後,不要讓它變成虎頭蛇尾的一個功課,找一個見證人宣讀你的宣言,並且作出承諾,讓見證人成為你的提醒。

從個人到家庭的使命宣言

正如習慣一曾說過作為父母的若能先作個轉人型,定能幫助孩子建立良好的根基,展開正面積極的人生。父母可先作為帶領者,透過與子女溝通,一同探討對家庭的共同願景,並且一起建立家庭的使命宣言。這不單是一個很好的親子溝通機會,更可讓大家彼此了解對方的期望,並一同定立目標經營大家的家庭。當日後家庭成員出現矛盾時,可以一起回顧家庭使命宣命,彼此提醒大家營建家庭的共同目標,這都有助解決家庭中的衝突。

七習慣實踐篇系列之二

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七習慣實踐篇——主動積極

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楊佩珊

教育博士(教育管理),香港大學理學士,主修數學;香港城市大學計算機科學碩士。早年執教電腦及數學科,並推動資訊科技發展及升學就業輔導等工作。現任仁濟醫院羅陳楚思中學校長。香港浸會大學學校領導課程兼任導師,並擔任學校領導課程同學會副主席。曾任知識產權處學習軟件管理委員及製作委員、聯校資訊科技學會司庫、教育局課程發展處中學電腦科教科書評審委員、優質教育基金計劃評審員;初中數學多元練習、《香港中學會考資訊科技科教材套件》及中學電腦科教科書作者。也曾擔任《教協報》及《學校與家庭》資訊科技教育專欄作者。
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標籤: 七習慣人生以終為始使命願景
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