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國際教育

THE亞洲大學峰會|新加坡國大校長:善用專業知識 助建宜居城市
作者:本社編輯部2023-06-30
新加坡國立大學校長陳永財教授表示,亞洲將面臨嚴重的人口老化、勞動力下降及過度都市化問題。他認為亞洲大學應攜手合作,共同制定研究戰略,為亞洲創建美好新願景。
CityU SCOPE與遵理加強合作 為莘莘學子提供多元出路
作者:本社編輯部2023-06-22
香港城市大學專業進修學院與遵理學校於6月20日簽署一份合作同意書,支持遵理學校的中學文憑模擬考試考生,若附合資格將可獲國際學位基礎教育文憑或英國大學榮譽學士學位課程有條件取錄。
聚焦少數族裔兒童教育與福祉
作者:陳晴2023-05-30
我們同為大千世界裏的芸芸眾生,亦是多元社會裏鮮活跳動的思想和生命。勿讓偏見蒙蔽了我們清澈的雙眼,勿讓流言侵蝕我們善良的本心。
全球高等教育有何值得相互借鑑之處?全球化下的大學面臨哪些困境與危機?──郭位教授大問於市與全球頂尖校長對話系列總結
作者:編輯精選2023-05-16
郭位教授擔任城大校長期間訪談了全球30位著名高等學府和6位中學的校長。在這一集,郭位教授將從大學的社會職能、全球化、教研合一和政教分離這4個範疇,總結並分享他對高等教育的理念。
丘成桐教授:鞍山馬水一甲子,遊子他鄕半世情
作者:本社編輯部2023-05-12
直到現在,我還會吟誦崇基學院學生會會歌「鞍山蒼蒼,吐露洋洋」,還有院歌「漫漫長夜,屹立明嶝,使命莫辜負。學成致用,挽救狂瀾,靈光照寰宇」,這些至今仍是我在持守的精神。
遊戲與多元智能
作者:卓王詠詩2023-05-09
愛因斯坦曾經說:「遊戲與玩樂是最高形式的研究方式。」兒童在長大過程中會透過許多方式了解原本不懂的事情,可能是透過觀察、觸摸、思考或創造來達到目的。
法國頂尖學府如何從培養精英走向創造多元卓越?大學排名如何成為學生求職生涯最佳通行證?──郭位教授與巴黎文理大學校長對話
作者:編輯精選2023-04-25
本周節目,香港城市大學校長郭位教授到訪法國的巴黎文理大學。大學創立於2012年,是由11所專業學院所組成的綜合型大學。這11所學院各具悠久歷史和研究專長,為法國培育了無數專業人才。
安吉去來 新鮮事物
作者:程介明2023-04-07
近年內地的民辦(私營)學校,經歷着震撼性的政策變動。一些「民辦公助」的學校,被認為是假民辦而停辦;不少以盈利為實質的學校,也要關閉。藍潤卻是一所民辦學校。算不算幸存?現狀如何?前景如何?
私立中學:國際課程與不同背景學生 為孩子提供另一個選擇
作者:曹啟樂2023-03-28
私營系統和公營系統的學校作出良性競爭,能促使教育素質進一步提升。近年香港出生率、學生人數不斷下降,政府應該加強力度,為業界開拓海內外生源,優秀人才來港工作,子女也可以接受較高水平的教育。
法國的教師甄選及學制有何優勢?法國中學教育如何培養出開放、無私的下一代?郭位教授與巴黎路易大帝中學校長對話
作者:編輯精選2023-03-15
本周節目,香港城市大學校長郭位教授,會訪問巴黎一間著名的路易大帝中學。這所中學已有400多年歷史,培養的許多優秀畢業生,不僅影響了法國歷史的進程,也對人類文明產生了重大的影響。
教研合一,政教分離,大學排名一定進步──獨家專訪香港城市大學校長郭位
作者:本社編輯部2023-03-14
即將在2023年5月任滿退休的香港城市大學校長郭位教授,卸任前特別接受本社獨家專訪,暢談過去15年城大的發展與變化及香港高等教育的優勢、挑戰與隱憂。
校園社團經驗為何會影響學生未來一生?中學生如何在自由和自主學習管理間求取平衡?郭位教授與台北市立第一女子高級中學校長對話
作者:本社編輯部2023-03-07
本周節目,城大郭位校長訪問台北市立第一女子高級中學。這所女子中學建校已百年,被譽為台灣高中教育的典範,重視學生的德、智、體、群、美五育全面發展,為社會培養獨立、自信和有知識的女性。
北美頂尖公立大學如何培育學生誠信品格?如何避免專利權成為資訊自由交流的阻礙?郭位教授與加拿大不列顛哥倫比亞大學校長對話
作者:本社編輯部2023-02-28
本周節目,城大郭位校長會訪問加拿大不列顛哥倫比亞大學,大學於1908年創校,是卑詩省最古老的大學,現已發展為世界頂尖公立大學之一。有3位加拿大總理也曾在這所大學求學。
德國教育體系有何優勢?大學如何強強聯手應對全球化趨勢?──郭位教授與德國慕尼黑大學校長對話
作者:編輯精選2023-02-21
在2022年泰晤士高等教育世界大學排名中,慕尼黑大學位列第32名,德國排名第一。大學重視人才招聘和培訓,為年青學者提供理想教學環境和研究支援,讓他們成為慕尼黑大學和社會發展的重要驅動力。
科學研究與商業道德孰輕孰重?大學如何跨校協作幫助學生創業之路?──郭位教授與以色列特拉維夫大學校長對話
作者:編輯精選2023-02-13
本周節目,城大郭位校長訪問比利時一所有近600年歷史的天主教魯汶大學,這所大學是現存世界上最古老的天主教大學。在路透社2016年開始發佈的歐洲最具創新能力的大學排名中,天主教魯汶大學持續位列第一名。
植根多元化基因 以國大學如何為弱勢社區學生提供入學機會?頂尖人才流失率低有什麼成因?──郭位教授與以色列特拉維夫大學校長對話
作者:編輯精選2023-01-30
本周節目,香港城市大學校長郭位教授訪問了以色列最大的一所大學-特拉維夫大學。這所大學成立於1956年,為以色列培育了大量科研人才和領袖,並積極培育校內的初創企業,在以色列整體社會發展中擔當了重要的角色
美國傑出大學如何依靠社會資助、募款傳統 運用良好資金管理 維持國際一流教研──郭位教授與美國喬治華盛頓大學校長對話
作者:編輯精選2023-01-26
香港城市大學製作第三輯《大問於市:與全球頂尖校長對話》節目,郭位校長第一集訪問美國的喬治·華盛頓大學。這所位於華盛頓特區的學府,與白宮和眾多政府部門相鄰,為美國和全球培育了大量領袖以及外交和法律人才。
澳洲芬蘭式幼稚園所見所感
作者:曹啟樂2023-01-13
從教育公平的角度看,澳洲的政策比較理想,大致上就是錢跟家長走,而不是跟學校走。當然政府對幼稚園的要求也是嚴格的。
歐洲線上教學先驅 國際交流加深理解──郭位教授與比利時魯汶天主教大學校長對話
作者:編輯精選2023-01-02
本周節目,香港城市大學郭位校長會介紹比利時的魯汶天主教大學(法語)。這是現存最古老的天主教大學,距今已有近六百年歷史。於16世紀,許多著名學者在這所天主教大學任教。
培養國家頂尖人才 教研合一招賢納才──郭位教授與新加坡國立大學校長對話
作者:編輯精選2022-12-26
本周節目,香港城市大學校長郭位教授會到訪新加坡國立大學。這大學不但為新加坡培育大量領袖和行政人才,也為該國經濟騰飛作出了重要貢獻。它在教學與科研方面都成就卓越,現已成為馳譽全球的頂尖大學。
法國頂尖工程學府 培育多領域未來領袖──郭位教授與巴黎綜合理工大學校長對話
作者:編輯精選2022-12-19
本周節目,香港城市大學校長郭位教授會到訪巴黎綜合理工大學。它是一所世界級的科技大學,由五所著名的法國工程學院合併而成,匯集了這些頂尖學院在過去兩個世紀以來在專業知識和研究方面的成果,致力於教學和科研。
私校公校
作者:黃珍妮2022-12-17
貧富差距懸殊的美國,公立學校和私立學校的教育差距也很大。被批評成一無是處的美國公立中學制度究竟是怎樣的?一直腳踏進私立中學,又真的能幫底層的孩子邁進世界知名高校的門檻嗎?
崇尚自由學習校風 積極進取狂狷有為──郭位教授與台北市建國高級中學校長對話
作者:編輯精選2022-12-12
本周節目中,香港城市大學校長郭位教授將帶領觀眾訪問一所超過一百年歷史的台北市立建國高級中學。這所著名中學崇尚自由學習的風氣,重視訓練學生獨立和自由思考,不僅在校學生成績優秀,校友中更是名人輩出。
重視社區互動參與 專注可持續發展──郭位教授與加拿大西蒙菲莎大學校長對話
作者:編輯精選2022-12-06
本周節目,香港城市大學校長郭位教授會到訪溫哥華的西蒙菲莎大學,大學重視社區參與,將社會發展的需要融入研究與教學之中。大學更致力於綠色科技、再生能源和可持續發展的研究。
教大國際漢語教學研討會 共同聚焦教育創新與發展──專訪香港教育大學中國語言系系主任梁源博士
作者:本社編輯部2022-12-01
香港教育大學中國語言學系系主任梁源博士表示,第七屆國際漢語教學研討集合世界各地從事漢語教育的專家學者共同參與,為教育學界的搭建學術交流平台,促進和推動國際漢語的發展。
以色列創科推手 諾貝爾獎的搖籃──郭位教授與國之重器以色列理工學院校長對話
作者:編輯精選2022-11-29
本周節目,香港城市大學校長郭位教授會與觀眾到訪以色列理工學院,一間以科技研究聞名的大學。學院被美國康奈爾大學(Cornell University)邀請合作,在紐約開辦創業新校區項目,將教學與創業結合
新冠後遺症──國際學校的起與落
作者:張海暘2022-11-11
來越南已四年,在這個經濟飛速增長的國度中,疫情過後的影響也在逐漸浮現:有些學校因為經營不善,資金周轉出現了嚴重問題,首當其衝的就是學生。身為一位教育工作者,我們應該如何應對?
喜歡在香港學校念書
作者:何漢權2022-11-02
3年多的時間,雖然有社會暴亂,更有疫情橫行,卻未能影響從北京來港念書的學生在香港普羅中學的學習,也不會阻截融入香港主流的社會生活。
中美兩地學者獲頒一丹獎 表彰推動普惠教育 發揮學生潛能
作者:本社編輯部2022-09-30
Linda Darling-Hammond博士及朱永新教授分別獲頒2022年一丹教育研究獎及一丹教育發展獎,表彰他們在支持教育工作者、推動普惠教育方面的不懈努力,讓學生充分實現他們的學習潛力。
Carol英國教育觀察:究竟為什麼學藝術?
作者:周延2022-06-29
究竟為什麼要學藝術?孩子們不一定都會成為藝術家,但通過藝術教育,培養了孩子們對美的感受,對生活的熱愛,讓他們成為更好的人,這就是潤物細無聲的藝術教育,這才是藝術教育的最大意義。