東華三院教育科支援學校發展推動全人教育拓闊學習機遇品學兼重培育優才|本社編輯部

東華三院作為全港主要辦學團體之一，董事局透過教育科支援屬校發展，推動全人教育，以學生為中心，為他們提供有意義的經歷，讓學生透過自身體驗去學習正面的人生態度和價值觀，塑造整全人格。

東華三院董事局下設有行政總部，而教育科為轄下的行政部門之一，專責處理東華三院的教育事務，並協助各間屬校的法團校董會和校董會，管理和發展學校。目前，經教育科直接支援和協助發展的學校，包括18所中學、15所小學、18所幼稚園及3所特殊學校。

五育並重塑造整全人格建立良好價值觀

東華三院以「有教無類，作育英才」為辦學宗旨，教育科致力推動全人教育，鼓勵學生透過經歷探索自我、認識世界，從而塑造整全人格，建立良好的價值觀念。

東華三院教育科主管吳奇壎表示：「面對不斷變化的社會，新一代最重要的素質，必然是他們自己如何做人處事，所以我們推動德、智、體、群、美五育均衡的教育。近年我們更着重於價值教育及德育，正因為知識、技能、態度三方面不可或缺，其中的態度和價值觀，對一個人的成長終身受用。知識可以過時，但價值觀會影響學生如何處理事情。」

為落實全人教育，東華三院教育科以學生為中心，為他們提供有意義的經歷，讓學生透過自身體驗去成長和學習，從而培養和內化正確的人生觀、社會觀、世界觀。教育科由幼稚園開始建立學生的正確價值觀，透過繪本故事，以及相關遊戲、互動和探索等，協助學生認識家庭和同學之間的關係、個人的責任，以及敬師愛友、愛護公物、誠實有禮等基本素質。

多元學習深化品格培育遊歷參訪建立身份認同

到了中小學階段，教育科則會安排學生走出課堂，補充他們的課堂知識，擴闊視野，例如屬下小學的「有品足球大使計劃」，會帶小學生去日本和越南等地踢足球，希望學生在運動之餘，學習到團隊精神和堅毅等品格；中學則有「東華三院學生文物保護大使計劃」、「東華三院學生大使計劃」等不同的大使計劃，安排中學生到倫敦、洛杉磯、三藩市、溫哥華等地遊歷，讓他們得以應用課本知識，認識海外華人社會如何形成，從而增廣見聞，並增加自己作為華人的身份認同。

「董事局提供很寶貴的網絡，我們的學生在海外交流，可以到訪一般人不能參觀的地方，例如我們在倫敦不單能去大使館，更能參觀當地的中國銀行分行，即中銀首間在海外的分行，行長更特地與我們的學生見面，講解中銀在海外的發展情況。而且，很多董事局成員都願意陪同學生交流，有助他們成熟發展。」吳奇壎說。