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首頁 教育 如何應對吵鬧的孩子

如何應對吵鬧的孩子

對於無理的要求,我認為不一定要滿足孩子的需要,但我們可以理解孩子的情緒,給予愛的支持。我曾經試過,孩子一邊大哭,我依然拒絶孩子無理的要求,同時一直抱着孩子,一直聆聽孩子的心聲。

海星 作者: 海星
2021-11-13
教育眼

標籤: 同理哭鬧孩子安撫海星滿足需要灼見原創灼見獨家無理父母理解親子
當孩子內在被愛環抱,負面情緒便慢慢消散,當人變得平靜時,才跟他過道理也不遲。(Shutterstock)
當孩子內在被愛環抱,負面情緒便慢慢消散,當人變得平靜時,才跟他過道理也不遲。(Shutterstock)
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天空哭鬧說要穿襪子,攬着媽媽不放,不停地問:「點解無帶襪來?」天空不停地哭鬧,媽媽似乎無法安頓好孩子的內在。於是,我走到天空身邊,蹲下來,面對他,輕輕地把他和媽媽分開,安撫他的情緒,同理他要穿襪子的期望,他也只是不停哭,大叫:「我要穿襪!」我感受到他的無助。

正在猜想這一位是不是敏感的小朋友時,他突然深呼吸一下,哭聲稍為變小。於是,我便請他繼續,情緒有平靜的趨勢,他的好朋友小狗在身旁,一直鼓勵他,還請他再深呼吸一次。我請媽媽暫時走遠一點,讓天空專注於體驗平靜的安寧。

眼見略有成效時,他突然又再大哭,立即找媽媽,要抱,不果,竟然打媽媽。

為哭鬧中的孩子立下界線

此時同學都離開了,媽媽表示有一對襪子可用,要嗎?他才放手。既然能滿足孩子此刻的要求,也好,便抱起他,請他坐下自行穿襪子,我沒有幫他,他便有點煩躁,不想穿,要媽媽幫手。我請媽媽不要幫他,堅持要他自己穿,困難的部分我幫一把。

穿好了,天空要媽媽抱,我仍然拒絶,主動拖他的手,讓我們一起行,意外的是,他沒有反抗,我和媽媽各拖一邊,到樓梯時,還放開媽媽的手,跟我一齊走。

走到中途,可能發現媽媽不在身邊,又哭鬧起來,說要回家,這次沒有剛才的激烈,我說:「現在要回家了,是不是想找媽媽?」此時媽媽剛好經過,便把他交給媽媽,媽媽對孩子說的話,表現得有點煩躁,為了安撫他,便說要先回家拿衣服,換衣服等,似乎想說服孩子不要扭計。

我請媽媽不用多說,既然已在回家的路上,中間要做的事便不用多說了,媽媽也聽從,靜靜地拖着孩子的手,往自校的方向走。

快要回到學校時,我發現天空已和好朋友小狗,拖着手一齊行了,他心裏不快的感受,似乎已離開了。

許多父母不知如何在孩子哭鬧扭計時立下界線。(Shutterstock)

回到自校,我找媽媽對話,問她面對孩子無理的需索時,有什麼感受?

媽媽:「我想教導孩子,讓他明白,不用穿襪也可以,而且,其他孩子也都如此,希望他也能做到。」媽媽只是說出她的觀點和期望,並沒有表達她的感受。

我試着猜想:「妳是否有點無力的感覺?」

理解情緒比滿足需要更重要

媽媽頓一頓,點點頭:「對,感到無奈,特別是打我的時候,有委屈!」這時媽媽哭了起來。「孩子經常如此,我找不到如何為孩子立好界線,最終都是我讓步,否則便會罵孩子,事後又會後悔!他的哭叫聲,特別讓我感到沮喪,他只要這樣哭鬧,我幾乎沒有辦法,只有就範,這讓我很懊惱!」我明白及同理的媽媽感受,這是很多父母經常遇到的問題。

分享過後,媽媽表示很神奇,我究竟用了什麼方法,讓天空願意聽我的話,自行穿襪子,也不用抱起他,最後只是拖着手便可以。她覺得我能安撫孩子,又能守住界線。

我請媽媽回想整件事的經過,細心回想她聽見和看見的事。

她說我會堅持天空要自己穿襪和鞋,不會給予太多協助,但會幫他關鍵的部分。我沒有說太多道理,就這樣拖着他的小手,走過他認為危險的小溪。我很有耐性,從頭到尾都沒有動怒,感覺我很平靜。

我表示天空是一位敏感的孩子,他不懂得表達感受和需要,只會用哭鬧的方法,尋求媽媽的愛,他當時需要媽媽的接納和支持。我家孩子也試過這樣,有時,因各種原因,無法滿足孩子的需要,孩子一時不知如何是好,便哭着要父母幫助他解決問題,以為父母都是萬能的。

對於無理的要求,我認為不一定要滿足孩子的需要,但我們可以理解孩子的情緒,給予愛的支持。我曾經試過,孩子一邊大哭,我依然拒絶孩子無理的要求,同時一直抱着孩子,一直聆聽孩子的心聲。

當孩子內在被愛所環抱滋養時,負面情緒便慢慢消散,當人變得平靜時,才跟他過道理也不遲啊!

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海星

原名葉頌昇。熱愛教育工作,更愛自然生活,並且實踐簡樸自然生活。香港浸會大學應用物理學學士,1997年開始擔任村校教師,2000年加入自然協會擔任幹事,2001年開始與一班好友研習創立自然學校的可能,2007年創立鄉師自然學校,現任校長。現為自然協會幹事及資深導師。多年來書寫在自然教育的所見所聞、所思所想,與讀者一同分享其中教學的樂趣,在各大報刊發表。文章部分收錄在書籍《自然學校十年生活札記》、《螢火蟲學苑綠色生活札記》,2011年出版了個人作品《放手自然教出好孩子》。
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