
俄烏衝突是今年世界政局的大熱點。背後諸方勢力混雜,各自付出的成本也不同。但是可以肯定的是,目前為止注意何時才停戰的人是佔多數的。

《基本法》與港人息息相關,立法會前主席曾鈺成為大家講解當中有趣的故事,加強大眾對《基本法》的認知。今集談到一國兩制如何保障港人的權利與自由,而當中又有什麼限制。

常言道「預防勝於治療」,林偉樑醫生與林冠傑中醫師大談如何觀察身體狀況,及早預防疾病,尤其是糖尿病患者會有什麼先兆。

香港生源逐漸下降,國史教育中心何漢權校長和教育大學課程與教育講座教授李子建對談,探討如何增加香港學生數量、提升學生素質。

無論在小學、中學、師範、大學,甚至教學時期,我都遇上不少的好老師及好校長。有時何謂「好」總是可以有很多的解說,但從與你們的相處中,我體會了一個共通點。

將軍澳─藍田隧道及將軍澳跨灣連接路周日(12月11)早上8時正式開車,即日起使用將軍澳隧道豁免收費,周一(12月12日)起,將軍澳區內將新增5條巴士路線往來各區,便利市民出行。

筆者建議以大阪為起點,探索附近三個在建築和藝術上都有相當話題的美術館,來一次三天的文青之旅,讓疫情後的旅途多一些心靈上的探索。

我們粵語有「隔籬」一詞,義為「隔壁」。有寫作「隔離」的,這當然是大錯特錯了。

張灼祥校長最大的感慨,是「急功近利這四個字害壞了香港很多事情,文化教育如斯、文化發展如斯。文化和藝術,要讓香港人真真正正發展出高尚的人格、智慧、品味。」

沙特先前曾揚言放棄以美元作為石油交易貨幣,習近平在中國─阿拉伯國家峰會上便提出,油氣貿易以人民幣結算,決定建立並加強中海戰略夥伴關係。

粗話之本質是原始、淺薄及充滿歧視的;其內容是「反語言」和「反思考」的。如今本地某類青少年將粗話代替了主語和思考,是一種外厲内荏,鴕鳥主義的思維缺陷。面對如斯境況,我們的社會又有何回應呢?

孫臏、龐涓同在鬼谷子門下學藝,顯然其志不少。而年紀相若,志趣相同,成為好友。但是後來兩人卻反目成仇,為什麼?

美國每一次選舉都要花費天文數字,但選來選去都在在顯示美國擁有太多利益集團、價值觀太兩極化,所以從來都無法就一個政策達成共識。

台灣「九合一」選舉結束,香港科技大學經濟學系榮休教授雷鼎鳴認為,國民黨未有大勝。那麼這個如果對中美博弈和兩岸關係又有什麼影響?一起聽聽他的分析。

近日中文大學再次「榮登」新聞版面,又是涉及學生說粗話。口吐髒話已從以前的助語詞演變成目前的主語,成為本地某類青年人表達自我的主要方式,談吐中必然夾帶男女生殖器官。如此現象,很值得正視,且予以深入反思。

粹然決定移民,最後白白可能浪費了寶貴的光陰與金錢,更重要的,是錯過了中國崛起的機遇。真正有才華的智者,面對紛亂的世情,必會作出聰明的抉擇,這就是智慧!

回顧今年,《明日戰記》是有標誌性的,但2022年,實質宣示着新港產片時代來臨的,或許是其他電影。

三代同堂矢志藝術的似乎不多,有機會能夠三代同場展出的藝術作品,不單在國內或香港都是少見的。

每次我踏上廣州地鐵的時候,腦海中依然會再次浮現1999年我們合作時的情景。時至今日,廣州地鐵已經發生了巨大改變,但企業改革的步伐卻一直沒有停止,20多年前改革的路已經成為基業長青的一部分。

借用編程的概念,教師可以把模範生的學習和生活程式向其他同學分享 展示。然後鼓勵其他同學嘗試模仿,並且按個人限制作出調整,教導學生追求卓越。

國務院聯防聯控機制12月7日(周三)公布「新10條」優化防疫措施,幾乎完全取消核酸檢測及健康碼查驗,而香港亦跟進放寬防疫限制,但現行社交距離措施及口罩令等維持不變。

發明是從無變有,創新是將現有的事物從新組合,以提高其價值。所以「創意」絕不是全新的概念,而是透過從新結合一些舊有元素,以不斷滿足人類持續的慾望與需要。

江澤民去世後,中國共產黨對他作出了極高的評價,時事評論員霍詠強指出,從他對內部的影響力而言,這並不令人意外。江時代不能說是最好,卻有重要的代表性。

我們過於習慣把這套所謂「民主」制度,視為完美可行的運作模式,忽略了還有別的可能,甚至偏頗地,認為別的制度都有不足。

卡塔爾花了鉅資之下,仍無法出線是意料之中,天時地利錢多,不能保證勝利,三戰三北。但2022年GDP可達5.2%,算是補償。

隨着企業ESG表現備受關注,愈來愈多投資者做出投資決策時,會着重考量企業的ESG表現。於房地產行業,面對日漸複雜的市場環境,有效且統一的評估體系對投資決策而言顯得尤為重要。

梁百忍董事認為,香港未來應加快融入內地,彼此多接觸、多了解,進而建立互信的合作關係。面對世界各地的人才競爭,香港更應運用優勢,促進中港交流與發展。

香港目前面對的挑戰毋疑是不少,但似乎不見得比黃家駒曾經面對過的困難為大。也許,只要香港能有着像黃家駒那樣的勇氣和堅毅,立心要做一個真正的國際金融中心和國際大都會,那麼無形之手的力量可能有望被激發出來。

前國家領導人江澤民逝世,莘莘學子收到指示低頭3分鐘,並靜靜坐着站着默默「參與」追悼儀式,孩子心裏在想着什麼?教師有沒有引導同學了解儀式背後的意義?

「江澤民對中國的偉大復興,作出了重大貢獻。」這是一個忠實的評價。