訪古窯、尋舊跡，沿途鄉間民宅處處，村民友善。秋色已近，禾稻結穗片片，小作坊堆積大量柴薪，開闢柴燒創藝。
近日中美關係像在好轉，但美國對華制裁、圍堵、脫鈎並沒有停止。香港珠海學院一帶一路研究所所長陳文鴻教授認為，美國想將中美關係走回兩國建交前的冷戰情況。
2022年初，黃家豪博士與一群志同道合的朋友，創辦了香港公眾考古學會，準備在香港普及考古知識，原來他對考古的興趣早在高中時已種下。對於三星堆出土文物的種種謎團，他從考古學的角度逐一為我們解讀。
世界正以兩種方式應對氣候變化：緩解和適應。緩解指減少二氧化碳的排放，並阻止氣候變化問題加劇；適應是指面對氣候變化帶來的影響時，預先採取適當行動，以防止或減低氣候變化造成的損失。
林毅夫教授相信到2049年的時候，中國的人均GDP可以到達美國一半，能夠駕馭「百年未有之大變局」，到時，中美關係相信就會和好。
所謂「小報」，是相對「大報」而言。「小報」的定義有兩條，其一是指報紙屬於「細度」紙，紙張大小仿似現今的免費報。小報另一個定義是指報紙的內容多數「不太正經」。
美國人只記得杜魯門、列根這兩個領導美國成為戰後霸主的總統，但目前看不見有這個希望。目前兩位老兄（拜登、特朗普）都醜聞纏身，經濟保障、醫療保險都走向破產。
經濟學家張五常教授治學概念超出了傳統學者的作風，享譽學術界。他怎樣看最近的人工智能熱潮？除了本行以外，他亦熱愛中國傳統文化，對時下年輕人學好中文有什麼建議？一起聽聽張五常教授的分析。
俄烏戰爭拖延至今，美國人民逐漸感到不耐，愈來愈多的美國人開始質疑這場戰爭最終的走向。一起聽聽立法會議員黃錦輝教授的分析。
有人笑譃那是行禮如儀，是大學領導層的例行公事，出席的新同學只是典禮的臨時演員。其實大學的迎新開學禮，該是新同學在大學的第一課。大學肩負培養學生對國民身份的認同的使命，升國旗儀式應該是大學生的第一課。
分亦難，聚亦難，衣帶汍瀾向故園，月還人未還。
還是要感謝貝爾，人算不如天算地，帶來了與香港歷史上大災相應的作品。當下，令人不寒而慄。人生，真是只能活在當下。
9月份，中美兩國高層頻繁會面，看似中美兩國有解凍跡象，但查看中方的外交部新聞稿，情況亦未樂觀。香港城市大學客席教授陳鳳翔認為，中美問題有一關鍵核心點，在中國外交部新聞稿便寫得很清楚，一起聽聽他的分析。
香港珠海學院一帶一路研究所所長陳文鴻教授認為，美國承繼不少西歐列強歷史上遺留下來的影響，要推翻美國霸權，必然會碰到西方整體的反對、反抗。
科技並非萬能的。每一種科技都有其局限性，都有可能被濫用或誤用。學生們需要理解，科技並不是解決所有問題的魔法棒，而是我們解決問題的工具之一。
時光飛逝，訪問在愉快氣氛下完成。經此訪談，我深深領會到張教授在學問上的博大精深及精益求精。作為初中學生，我一定要把握時光，充實自己，將來可以像他那樣遨游於知識的天與地，更可發光發熱，貢獻社會。
屯元天有不少公園和綠化空間，為市民提供很多休憩和運動的地方。反思當然可以在書桌進行，但筆者更喜歡到空曠和廣闊的地方。事實上，環境空間會影響我們的思考模式。
在攝影出現之前，肖像畫像是唯一能記錄當時人類面貌的方法。 看一幅肖像畫，仿佛能從人物衣着、和周圍環境中走入那個時代。筆者上過珠寶鑒賞的課程，記得其中一個單元談的就是藝術中的珠寶演變。
手機本來是讓我們使用的工具，很可惜現在大部份人卻變成手機的工具。它本來是要讓我們工作得更有效率，能節省更多時間的，但是結果卻讓很多人不知不覺地浪費更多時間。
作者:
香港專業及資深行政人員協會2023-09-25
筆者認為鼓勵市民在夜間出外活動固然重要，別忘記旅遊業是香港經濟的一大支柱，單靠「夜經濟」吸引遊客來港，並不足以推升經濟動力。
最後張教授談到了自己的老本行──經濟學。他感恩上天賜予自己健康和精力，可以在經濟學的漫長路途上，走得如此之遠，也留下了傳世文章及原創思想。憑欄回首，此生無憾矣！
日本既控制不了通脹，日元更大貶值至1美元兌147日元，物價不能不漲，還要配合美國禁止出口半導體零件到中國，韓國亦復如是，經濟不景氣已是板上釘釘，時日亦無多了。
如今，國家恢復對香港行使主權已26年，過去因着受限英殖管治的史觀，是時候檢討了！
粵語「狼毒」，義同「狠毒」。五代時劉昫的《舊唐書‧酷吏列傳》云︰「(王弘義)自矜曰︰『我之文牒，有如狼毒野葛也。』」
香港人大多去藝術館的觀賞方式很「香港化」，急急地走呀走，不聽介紹，又不看標題，最着重拍個照（打卡），自己和名畫也入鏡的那種，15分鐘看完羅浮宮，還投訴《蒙娜麗莎》有什麼好看？
盲目拔高、不符合史實的「歷史」論述，看似往中醫臉上貼金，但卻很可能會混淆傳統中醫的本來面目，導致我們無法從歷史中獲得啟發及反思，更無助處理現實問題。
不要再拿「像不像」、合不合乎現實和邏輯為衡量孩子作品的標準，因為隨着年齡增長，孩子的認知水準會不斷提高，到了某一階段，把一個東西畫得像，便是自然而然的事。
提及電影，觀眾首先想起的，自然是活躍大銀幕的演員，以及編織光與影的導演和編劇。殊不知成就一部電影所牽涉的人力物力甚鉅，絕非僅限編導演三駕馬車而已，每部電影的背後更有一位重要推手——製片人。
在本節訪問中，張教授談到寬鬆和自由的學術環境，可令學習充滿樂趣和激情。他也寄語香港青年，一定要把握時光，充實自我，這是感到迷茫下的唯一出路。
一般中學生職場實習以觀察及體驗為主，一般只能負責接待、行政支援、文書處理等支援性角色，這次實習學生有機會參與創作項目，甚至可以負責小項目，參與智慧型的生產項目，滿足感很大。
