Tag: 培訓

一個課室裏,學生的不同學習風格是會構成教師採取什麼教學策略,是有十分緊密的相連關係的。(shutterstock)

校內學習差異面面觀

讓不同學習需要的學生共融在一個有支援的學習環境下,的學生感覺到受社會接納,推動個人成長以及建構和諧社會。一起學習的原意是好的,可惜這個願景,卻是遙遙無期啊!

要自我增值,員工也必須把握時機。(shutterstock)

讀《禮記》學培訓

《禮記》曰:「 大學之法,禁於未發之謂豫,當其可之謂時……發然後禁, 則扞格而不勝;時過然後學,則勤苦而難成。」要員工獲得最大的益處,僱主必須清楚各員工的優劣長短,再配合其工作崗位所需作出適時的培訓。

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