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教育

細推物理須行樂
作者:盧安迪2016-07-01
一理通,百理明,只要明白基本的物理原則,遇到各種情況都可融會貫通。
課文不能出現「放屁」情節嗎?
作者:胡燕青2016-07-01
當時我很奇怪,我的課文出了什麼亂子呢?原來家長投訴我故事中有一個「放屁」的情節。事隔多年了,如今重新提起,是真的希望我們的中文科課文有點改變。就請大家來評評理吧。
普教中的爭議—種瓜焉能得豆?
作者:邱國光2016-06-30
種瓜可得瓜,這道理至為明顯,反對的人不會多;但現時社會上參與討論的人,不少卻盼望種瓜不只得瓜,還可得豆!椽木求魚,自然不可得也。
這個校長成功嗎?
作者:鄭楚雄2016-06-29
真正的成功校長,做得這項專業,總得通過專業的考驗,因為他們扮演的是專業者的把關角色。
墨守過往知識 恐怕遭時代趕下台
作者:彭智華2016-06-29
隨年月所積存的情感因素,致使年長有經驗的人緬懷過往的知識、所積累的經驗、更在後輩面前有些優越感等,這種心態現在反倒而成為我們與時並進的一種無形阻力,或許是負累及包袱。
如何用紙飛機推行 STEM?
作者:李慧敏2016-06-28
學生經過修改飛機的相關部位後再試飛,如是者學生就能跨學科去解決方案,這就是「闖出教室」與別不同的教學方法。
「愛」與畢業典禮
作者:梁鳳兒2016-06-28
一些年青人行事時候只想到自己的願望而未有周詳的考慮;又或是他們心中只想着個人的願望而凌架其他一切事項。
大型國際評鑑(五):評鑑結果的公布和運用
作者:何瑞珠2016-06-25
若能巧妙地運用國際評鑑結果,配合國家評鑑及校本評估的數據,加上教師、學者及政策制定者的協作及參與,國際評鑑將是驅動教育改革及教學改進的有力工具。
夢想校園無Banding 學校本應因材施教
作者:陳葒2016-06-25
學生將來要進入的那個社會,一定不會只有某一種和他們相同 Banding 相同的品性的人存在。因此學生如果能和不同於自己能力品性的同學一起學習,不但有助他們日後和他人相處,更可以從彼此的不同之中,學習他人的優點,改善自己的不足。
不要讓大學科目限制你的出路
作者:程介明2016-06-24
再進一步,人類的生活,並不限於就業或者工作,他們還有家庭生活、文化生活、餘暇生活、政治生活、靈性生活等等。那就在進一步超出「教育為了就業」的範疇了。
校長老師票選小學生的六大重要品格
作者:蔡世鴻2016-06-24
那麼誰是敬陪末座,較少人投票的?答案是「尊重守法」。
馬拉車還是車拉馬?走出創科發展的誤區
作者:何順文2016-06-23
正如著名台灣歷史學家許倬雲教授曾指出,本來是馬拉車,而現在改為車拉馬。這都是令人擔憂的改變方向,社會領袖和高等教育工作者必須經常作出反省。
荷蘭學生的暑期作業:在海邊扔石頭
作者:梁振威2016-06-23
你可曾想到,暑期作業會是要求小朋友在草地上睡覺?赤着腳在火熱的路上走?在海邊扔石頭?到山林中聽鳥聲?
領受孫中山先生的南洋革命故事
作者:何漢權2016-06-23
在一九三八年,還未獨裁的毛澤東在孫先生逝世十三周年,在延安舉行紀念大會上指出孫先生是「愈挫愈奮,不屈不撓,再接再厲,當多少追隨者在困難及誘惑前表現了灰心喪志乃至投降變節的時候,孫先生總是堅定的。」
文創產業大有可為
作者:曹啟樂2016-06-22
筆者總覺得,當局及社會人士太重視科技創新,而少留意文創。
驚聞研究證普教中無助學中文
作者:鄭楚雄2016-06-22
研究證普教中無助學中文,本沒有甚麼值得驚奇之處。令人驚奇的,政治考慮可以肆無忌憚的凌駕教育,而且是由「教育局」來推動,由不少學校的決策者來和應,由無辜的學子來默默承受。
國際學校 重視放假
作者:陳偉倫2016-06-21
為了完成冗長的新高中課程,不少本地學校在長假期間安排補課,這個「需要」受到不少家長的支持。而國際學校的家長卻很重視假期,常在長假期與孩子外遊或回祖家度假,有時為了配合家長的假期或工作需要,更會請假提前離港。如學校在長假安排補課,相信會收到不少投訴。
「課外活動」叫作「第二課堂」不合理
作者:馮以浤2016-06-21
他們認為,搞課外活動主要是為了提高學生的知識和技能。我對這觀點有很大的保留。我們可以嘗試從另一個角度思考一下這個問題。英文有一句諺語:All work and no play makes Jack a dull boy. 你有沒有見過這樣的學生?
貧富懸殊令港人彼此間愈走愈遠
作者:馮文正2016-06-20
記得回歸初期,施政者不斷強調雙城記(新加坡與香港),三城論(新加坡、上海與香港),經常把新加坡、上海與香港作出比較,當時的數據分析顯示,我們的整體競爭力比今天為高,今天,我們怎麼了?
爸爸的眼淚
作者:陳盛賢2016-06-18
「我如果收你的孩子入學,我就一定會盡力把他/她教好!」
夢想校園的招生形式
作者:陳葒2016-06-18
讓每一個孩子都有進步,讓每一名學生都能成長,就是中小學教育的價值,也是中小學教育的責任。
應試文化可以改變嗎?
作者:程介明2016-06-17
不可小看成功經驗的提升,它可以告訴教育界和社會,改變應試文化,不是純粹一種理想,也不是空談,而是在我們身邊,可以發生的,而且已經發生了。
應試文化可以改變嗎?
作者:程介明2016-06-17
不可小看成功經驗的提升,它可以告訴教育界和社會,改變應試文化,不是純粹一種理想,也不是空談,而是在我們身邊,可以發生的,而且已經發生了。
什麼是博弈論?
作者:盧安迪2016-06-17
當魯濱遜獨自一人在孤島上時,他的決策很簡單,就是做最能達到自己目標的事情。但問題是當有兩個或以上的人同時行動,且會互相影響,而我不知道你會做什麼,你也不知道我會做什麼,我們怎麼知道什麼行動最能達到自己的目標呢?博弈論就是研究理性人的互動決策的學問。
德育三重奏
作者:黃冬柏2016-06-17
傳統教育課程都是離不開五育範疇,五育以德育為首;然而歷來也是最為人詬病,日常學校的教學時間都傾斜於學科教育上,而德育似乎最容易為人忽略!
何文匯:一味愉快學習,孩子可能輸不起
作者:本社編輯部2016-06-16
愉快應該從苦功中獲取,不會從逸樂中得到。
我們
作者:何漢權2016-06-16
我們要的是同一個世界,同一個夢想,靖世太平。
家校一心——首屆國培校長啟航計劃
作者:陳家偉2016-06-16
最後,陳校長竟然邀請了她的一位家長駛私家車由玉林直接把我送到深圳黃崗口岸,車程長達五小時,家長也很樂意,家教一心,難能可貴,值得我好好學習。
培育同理心
作者:彭智華2016-06-15
家長不能夠用強硬的方法來迫令他們學習,這只會讓他們更加抗拒,造成反效果,同時需要因應子女進度而調節,避免太過急進地刺探別人心理,而產生不良影響。
香港課外活動統籌主任協會成立小學支部
作者:馮以浤2016-06-14
經過八年的運作,協會已趨於成熟,它應該可以作進一步的發展了。於是我請幹事會考慮向小學進軍。次年,協會成立小學支部,開始招收小學會員。再過一年,協會在九龍童軍總會的酒店舉行十周年慶祝會,由李越挺、何子樑和我主禮。半年後,我便離開了香港。