港大辦文理學士新課程培養跨學科明日領袖|本社編輯部

香港大學即將開辦的6個文理學士課程，透過着重跨學科學習所獲得的知識和技能，希望培養具國際視野和跨領域思考能力的明日領袖，以應對未來社會的挑戰。

現今社會愈趨複雜，傳統文理分科學習的思維備受挑戰，跨學科學習（interdisciplinary studies）成為新趨勢。香港大學昨日率先宣布，將從2018/19學年起，推出一系列文理學士（BASc）學位課程。港大副校長（教學）何立仁教授（Prof. Ian Holliday）及港大社會科學學院副院長謝樹基教授表示，即將開辦的6個文理學士課程，透過着重跨學科學習所獲得的知識和技能，希望培養具國際視野和跨領域思考能力的明日領袖，以應對未來社會的挑戰。

6個課程結合文理科特點

何立仁教授指出，文理學士的課程特點，是將文科與理科課程，例如社會學與人工智能結合，培養學生綜合不同知識領域的思考方法，跨越傳統學科的學習界限，從而以創新的方式來思考和解決問題。他說：「這一系列課程將讓學生體會不同學科之間的關聯性。我們希望學生成為未來社會的領袖，充分掌握機遇，為新興行業制訂新標準，為人們創造就業機會，並身體力行為香港及鄰近地區（包括大灣區）帶來轉變。」

大數據應用顛覆傳統知識領域

謝樹基教授舉例說，正在測試的第五代流動通訊（5G）網絡，將為無線數據傳輸帶來顯著改變，屆時需要大量人才設計可穿戴裝置，例如平時穿着的衣服，可以無間斷收集我們的健康資訊，並加以分析。設計這種日常穿戴的數據裝置，需要的正是綜合不同知識領域的思考能力。

歷史結合IT 不同學科互有關聯

他續指出，文理學士與傳統「雙主修」和「主修、副修」的分別，就在於強調不同學科之間的關聯性，例如喜歡念歷史的學生，可以藉課程了解歷史與數據分析的關係，課堂上也會有不同學科的教授對話，這與傳統「雙主修」或「主修、副修」是完全不同的體驗。

何立仁教授表示，6個全新的文理學士學位課程，包括5個四年制文理學士課程──文理學士（BASc）、文理學士（應用人工智能）、文理學士（設計+）、文理學士（金融科技）和文理學士（環球衞生及發展），以及一個兩年制的高年級學士學位銜接課程（articulation programme）：文理學士（社會數據科學），這個課程的一個目標，是為就讀副學士（associate degree）的高年級同學而設。

招生150人毋須尖子英文要好

他表示，港大10個學院均有參與及規劃文理學士課程，預計共招生150人，即每個課程招收約25人。收生標準為香港中學文憑試（DSC）最佳5科考獲28分，或最佳6科考獲32分。由於授課語言以英語為主，整體課程需要英文達到５級或以上。

何立仁又表示，上述課程的學生均需要赴海外交流，有機會到耶魯大學、加州大學柏克萊分校、倫敦大學學院等著名學府，或參加微軟的大數據課程、到Ｇoogle、世界衛生組織、聯合國屬下機構等實習。校方將與報讀學生面談，學生要將課程列在JUPAS （大學聯招）的Band A（第一組別），才有機會參與明年初舉行的面試。