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首頁 教育 愛迪生是自學的典範

愛迪生是自學的典範

愛迪生曾說:「天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。」

黃顯華 作者: 黃顯華
2017-05-20
教育眼

標籤: ADHD愛迪生自學
由於患病,愛迪生較晚才開始接受學校教育。然而他愛發問、愛動腦子的習慣,令學校老師大為惱火,下令要他退學,結果愛迪生只上過三個月的學。(wikimedia commons)
由於患病,愛迪生較晚才開始接受學校教育。然而他愛發問、愛動腦子的習慣,令學校老師大為惱火,下令要他退學,結果愛迪生只上過三個月的學。(wikimedia commons)
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愛迪生:「失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。」

愛迪生(1847-1931)是人類歷史上首位科學家在從事發明專利時,利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室,對後世產生重大而深遠的影響。他發明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大的貢獻。他一生共有兩千多項發明,擁有一千多項專利。  愛迪生在美國權威期刊《大西洋月刊》的影響美國百大人物榜中名列第9位。下列為愛迪生的多個成功因素:

母親的培育和鼓勵

愛迪生從小就是一個過動兒,也就是當今教育心理學中典型的ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder 注意力缺失過動症)。

由於患病,愛迪生較晚才開始接受學校教育。然而他愛發問、愛動腦子的習慣,令學校老師大為惱火,下令要他退學,結果愛迪生只上過三個月的學。愛迪生的母親毅然把兒子帶回家,並用自己的方法傳授知識,同時鼓勵他讀書和做實驗。從這一刻起,愛迪生的一生完全改變了。他之後回憶道:「我的母親是我成功的因素,她是很真誠的,我十分肯定;並且我感到我需要為某事生存,我不能使她失望。」

傳說他的母親收到學校退學通知書後,告訴愛迪生老師認為他是天才,學校沒有適當的師資,需要由母親自行教導他。母親去世多年後,愛迪生在她的遺物中,才發現該退學通知書的真正內容是:「你的兒子智力不足,不適合在我們的學校就讀,我們要開除他。」

每事問的愛迪生

愛迪生整天都有很多問題去問成年人,他會問:「一加一為什麼等於二而不是四?」、「為什麼蘋果會有紅色的和綠色的?」、「為什麼蜜蜂的家和我的家不一樣?」、「為什麼人天生沒翼不懂得飛?」、「風是怎麼產生的?」……等一大串很難回答的問題,令到成年人很多時都啞口無言。

廣泛閱讀

愛迪生在母親的指導下閱讀了英國文藝復興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作,以及許多重要的歷史書籍,如愛德華‧吉本的《羅馬帝國衰亡史》、大衛‧休謨的《英國史》,他還讀過湯瑪斯‧潘恩的一些作品。

母親見愛迪生在科學學習上的進度那麼快,認為他會對這個學科有興趣,於是送了本由柏加(R.G.Parker)寫的書《自然科學的學校(School of natural philosophy)》給他看。

這本書精深博大,即使成年人也未必能夠看得懂,更何況愛迪生還是那麼一個小孩子。讓人意想不到的是,他克服了種種困難堅持把書讀完。雖然未能完全理解裡面涉及的豐富知識,但是他卻從中領悟到一些從事科學研究所應有的態度。

愛迪生讀畢全書後醉心科學,而母親亦已經在家中一個地下室預備了一角給他學習進行實驗。

發明的第一步:進行實驗

愛迪生小時候進行過很多的實驗活動。

他想要看看橋樑可不可以支撐過橋者的體重,於是在小河上架了一座小橋,自己再走上去試試看。當他站在橋上時,橋斷了,他立刻掉進水中。

有一次愛迪生失蹤了,大家著急地四處尋找。結果是,他一直在雞窩裡抱著雞蛋,連飯也不吃,因為他想知道人是否也可以溫雞蛋、成功地孵出小雞。

他覺得「火」這樣東西很神奇,想知道火是怎樣燃燒的。所以小小的愛迪生向父親的木廠工人請教,可惜找不到答案,於是自己在貨倉的一角點火,怎料一發不可收拾,差不多把整個貨倉燒掉。

他的母親經常讓愛迪生自己動手做實驗,有一次講到伽利略的「比薩斜塔實驗」時,母親讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試。愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球,並同時從高塔上拋下,結果兩球同時落地。愛迪生覺得很神奇,並興奮地告訴母親實驗結果,這次實驗也銘刻在愛迪生腦海裡。

學習做生意

做蔬果生意

愛迪生十一歲時,意識到做實驗要有一定的資金,於是找朋友一起種菜,運到市集出售賺錢。人們見到兩個賣菜的小朋友很可愛,於是都樂於購買,生意出乎意料地好。遇到有人想買一些他們手頭上沒有的特別蔬果,愛迪生還懂得以低價向其它小販買入,再漲少許價錢轉售,可見他小時候已經很有商業頭腦。

賣報紙和制作週報

由於進行大規模的實驗需要很多金錢,於是愛迪生為了賺錢,從十二歲開始在Grand Trunk鐵路的支線上賣報。十五歲時,為了賺更多的錢,他開始用車廂內的印刷機印刷發行《Grand Trunk》週報。這是世界上第一份火車報,但並不是鐵路公司發行的報紙,而是愛迪生在獲得鐵路公司許可的情況下自行發行的報紙。

見義勇為

1863年8月,十五歲的愛迪生在密蘇里州(Missouri)一個火車站上,見到一個小孩子在火車軌上面玩耍,快要被一架列車撞倒,他立即奮不顧身衝出去救回那小孩子。原來這小孩子是曼特基利文斯車站(Station Mount Clemens)站長麥肯治(J. U. Mackenzie)三歲的兒子占美‧麥肯治(Jimmie Mackenzie)。麥肯治極之感激,他知道愛迪生想成為一個電報員,為了報答他對兒子的捨身相救,於是答應教他學習電信的各種技術。半年後愛迪生已經取得電報二級技士的資格。

1864年,愛迪生正式受聘成為一個集團的電報技術員,有空時就繼續看有關科學的書籍和做實驗。有一次連接美國和加拿大的河底電纜斷裂,愛迪生靈機一觸,用火車頭的汽笛發摩斯訊號給加拿大對岸,而對面的發報員真的收到訊息,於是愛迪生一夜成名。

小結

愛迪生曾說:「天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。」但是,他和很多成功人士一樣,都有一個愛護他的家庭、豐富的好奇心、廣泛的閱讀興趣等。而愛迪生最突出的一點,是他的自學態度、能力和見義勇為的精神。

參考資料:

1. Edison, his life and inventions [electronic resource] / by Frank Lewis Dyer and Thomas Commerford Martin.

2. 《世界歷史偉人叢書系列──偉大發明家:愛迪生》(1980)。

3. 何立麗(2002)。《世界著名科學家傳記》。烏魯木齊:新疆人民出版社。

4. 季天然(2006)。《愛迪生》。杭州:浙江少年兒童出版社。

5. 網站「維基百科,自由的百科全書」。

6. 網站「維基百科,自由嘅百科全書」。

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黃顯華

現任香港中文大學課程與教學學系客座教授、伍宜孫書院資深書院導師。曾任課程與教學學系系主任、教授,香港教育研究所副所長。 加州大學洛杉機分校教育博士,曾任三所小學、兩所中學教師及香港大學教育學院教學顧問,及參與世界銀行在中國的教育技術援助項目協調工作。曾任中央政策組非全職顧問,教師教育與教師資格諮詢委員會委員,香港學術評審局、香港各大學學術評審委員或校外考試委員。 曾任北京師範大學客座教授、中國教育學會課程專業委員會顧問、人民教育出版社課程教材研究所兼職研究員;華東師範大學課程與教學研究所、西北師範大學、西南師範大學及首都師範大學客座教授等。
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