嶺南大學副校長莫家豪與傳媒茶敘時表示，根據《福布斯》的最新的排名，嶺大獲評為2015年「亞洲十大頂尖博雅學院」之一，排行第九。他表示消息令人振奮，認為能反映嶺大作為博雅大學的真正實力。
研究獲高度評價
嶺大2015/16年度獲研究資助局撥款支持13個「優配研究金」及5個「傑出青年學者計劃」項目，取得逾680萬元撥款，超過去年的一倍。他期望，嶺大的跨學科研究能轉化知識，令人類社會變得更美好。
在「優配研究金」方面，嶺大36個項目中有13個項目獲批資助，成功率為36.1%，為八間資助院校中的第二。其中「人文學及社會科學」學科小組獲批9個項目，而在「工程」學科小組下的「機械、生產及工業工程」科目範圍則有1項獲批。在「傑出青年學者計劃」方面，嶺南提交的7個項目中的5個獲批資助，成功率為71.4%，，為八間院校中的第一。莫家豪形容，嶺大提交的「傑出青年學者計劃」項目質素獲高度評價，當中43%取得4.5或5的評分，高於各院校平均的20%。
香港史研究需求大
嶺大香港與華南歷史研究部主任劉智鵬教授認為，過去10年香港社會轉變很大，很多問題的癥結在很久前已結下，因此社會對認識香港史的需求極大。他認為「一個城市的居民，必須對自己的地方有所認識」。他提到，已得到來自香港賽馬會的資助，製作免費的香港史教材，分為75個主題，提供予香港的學校使用，第一批將於本年12月面世，並在部分學校試用。
服務研習助學生成長
除了學術研究獲資助外，莫家豪亦強調，嶺大的校訓為「作育英才、服務社會」。嶺大亞太老年學研究中心總監陳章明教授和嶺大視覺研究系羅淑敏教授皆認為學生於服務研習（Service Learning）中有所得着。羅淑敏表示，曾有學生的服務研習對象是一名身體嚴重殘障的病患，服務過程讓他反思人生。羅淑敏形容，服務研習對學生來說不是施予，而是一種成長。
莫家豪指，未來嶺大希望跟海外機構夥伴加強合作，讓學生能認識中華、了解亞洲、面向世界。
（圖片：灼見名家傳媒）
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