聖方濟各大學前副校長（研究及發展）盧鐵榮教授轉任東華學院副校長（研究及創新），而香港中文大學宣布委任醫學院院長趙偉仁教授同時擔任中大（深圳）醫學院院長、協理副校長（醫療）。
國際排名仍然重要。它們是衡量學術競爭力與國際聲譽的重要參考，也能讓我們與全球頂尖院校比較，但不應被視為成功的唯一定義。
QS 2027年亞洲大學排名公布，今年香港高等教育表現亮眼，首次有三所大學躋身亞洲五強，共五間本地大學入選亞洲十大，即是港大、城大、中大、理大、科大。
每天怎樣上課、怎樣住、怎樣出門、怎樣和人來往，在陌生地方過一種說得上安穩的生活......假如這一層沒有處理好，所謂「留學香港」，便很容易停在數字上好看，學生經驗卻未必跟得上。
教育局與嶺大舉辦全港初中中國歷史文化問答比賽：紀念紅軍長征勝利90周年，逾3萬學生參賽，四支隊伍脫穎而出，深化青年對長征歷史意義的認識，體會長征精神，厚植家國情懷。
香港高才教育協會正式啟動，搭建教育交流平台，支持來港高才家庭，讓人才與城市一起成長。
THEi高科院新教學中心開幕，同時宣布正配合相關部門程序，邁向發展成為應用科學大學。
全球大學校長高峰會在港舉行。多位校長聚焦高教未來，探討AI倫理、大學新模式與校園擴展等議題，擘劃發展藍圖。
人文學科在與AI協作的過程中，究竟需要具備什麼能力，才能為人文內容創造新的價值？
香港教育大學舉辦正名十周年晚宴，逾600位嘉賓共襄盛舉，回顧豐碩成果，並矢志持續培育人才，貢獻香港、國家及世界發展。
教育大學向中文大學前校長金耀基教授等頒授榮譽博士學位及院士銜，表彰他們在推動教育事業發展及服務社會方面的卓越貢獻。
青少年發展企業聯盟（CDIA）表揚近700名基層高中學生成功完成「Y-WE我才有用青少年工作體驗計劃」，把穩職業志向，踏出人生新一步。
教育局應為須重點培訓的教師提供相關教學工作的替代方案，可參考上海、新加坡的「種子教師」計劃，重點培訓一批領軍教師，回校後帶動同儕展開工作。
李子建教授獲教育大學校董會續任校長，他表示衷心感謝香港特區政府及校董會的信任和肯定。
恒生大學校長莫家豪表示，校方將審慎評估參與北都大學城，招生以宿位供給為前提，拒絕盲目擴張。校方將透過產學合作增加宿位，並聚焦AI社會應用，培育具人文關懷精神的專業人才。
心懷大志的金文泰中學幾代教師們，櫛風沐雨，不畏艱難，春風化雨，潤物無聲，培養出無數人才，桃李遍天下，當中不少是出類拔萃的傑出人物。
中大與上海大學合辦「寧波人與香港」學術論壇，從歷史、商幫文化及未來合作機遇等議題探討甬港兩地聯繫，匯聚全球逾150位跨界人士和公眾出席線上線下論壇，為香港和寧波的社會發展注入新動力。
史丹福大學公布「全球首2%頂尖科學家」名單。香港多所大學上榜學者人數顯著成長。
章曼琪、郭晶晶、馬逢國、施榮懷以及楊勳以專業領域取得的成就和社會貢獻獲嶺大頒授榮譽院士。
都大校董會前主席黃奕鑑獲委任為都大副校監，任期三年，自2026年11月1日起生效。黃氏長期服務於都大，具豐富公共服務經驗。
請不要執着尋找完美無瑕的學校，世間本無完美。你需要的，是一所願意俯身傾聽、用心明白孩子，並承諾與你並肩同行的學校。
徐克獲演藝學院榮譽博士，關錦鵬、巫雨田（新劍郎）、楊雲濤、余潔儀及余仁華膺榮譽院士。
專業學位的吸引力不會因一時的市場調整而消失，大學教育的價值也不應只用眼前一兩年的職位吸納來衡量。這一輪變化更值得珍惜的地方，在於它為香港提供了一個重新整理專上教育格局的機會。
理大宣布李向東任副校長（研究）；都大委任吳兆堂接替學務副校長。
2027年THE世界大學排名公布，香港共五所大學躋身全球百強，整體表現強勁。其中香港大學維持全球第33位居首。報告指全球高等教育學術重心正轉向東方。
PISA 2025 結果顯示，香港學生於「在數碼世界中學習」領域表現突出，反映其數碼解難潛能。然其科學、數學、閱讀等核心領域分數均見下跌，未來需鞏固基礎並培養高階思維及資訊評估能力。
倫敦政經學院孟冰純教授獲嶺南大學頒授「資深嶺南學者」榮銜，表彰其在媒體研究、傳播治理及數碼文化領域的卓越學術貢獻。
聖方濟各大學校長張仁良指出，本地院校在與產業的合作上有進步空間，建議由政府推出跨院校研究基金，鼓勵進駐北都的大學合作，並與北都創科企業交流，相信能夠發揮協同效應。
2026軟科世界一流學科排名公布，香港大學「教育學」排名位列全球第二。另外，「深圳—香港—廣州」集群再次在《2026年全球創新指數》排名全球第一。
從年齡層分析，15歲以下青少年的自殺率錄得顯著上升，其餘各年齡組別均有所回落，其中以60歲或以上的男性降幅最為顯著。
