老師於學生，一言一語，一舉一動，會影響受教者一生；而整所學校教師團隊的士氣，信心又從何而來？教學信心是怎樣建立？「立刻彈」與「立刻讚」，只在一字之差。
九龍倉自2011年起推出「學校起動」計劃，11月13日頒授2021/22年度獎學金，共有69位獎學金得主。計劃至今累計已向636名學生頒發逾港幣4000萬元的獎學金。
這一次因着教協的解散而缺席立法會選舉，這對教育界別眾多候選人的選情，會有什麼影響呢？
行政會議召集人陳智思出席自閉症終身支援計劃啟動禮時表示，期望教育、創科、社企、商界等不同界別能夠繼續進行跨界合作，持續發展對自閉症患者的支援。
教師「以探究作為立場」所獲取的知識比傳統理論式知識──實踐知識區別所釋放出的知識概念具更豐富的含義，突破了「實踐（Practice）等同於實用的（Practical）」概念的局限。
中大前校長、經濟學講座教授劉遵義在中大大灣區論壇上回顧中大（深圳）的成立過程，認為中大可以為大灣區增加學位供應，達到研究同質化，促進大灣區繼續發展和經濟一體化。
對於無理的要求，我認為不一定要滿足孩子的需要，但我們可以理解孩子的情緒，給予愛的支持。我曾經試過，孩子一邊大哭，我依然拒絶孩子無理的要求，同時一直抱着孩子，一直聆聽孩子的心聲。
蒲葦老師主講「趣學古文，銜接中學」以線上形式進行，現正接受報名。
香港致力成為國際創科中心。香港中文大學工程學院副院長黃錦輝教授認為大學須與中學加強合作，發掘有潛質學生加入創科大軍。一起聽聽黃錦輝教授的分析。
第11屆學與教博覽將於2021年12月8日至10日舉行，將提供超過270場活動及360個展位，並首次以實體展覽展出疫下創新教育科技，預示全球教育新趨勢。
東華學院陳慧慈校長與香港教育大學前校長張炳良教授，就自資院校未來發展前景等多個範疇進行精彩對談。自資院校與公立大學各具特色，自資院校除了在香港扮演一個獨特角色，在粵港澳大灣區的發展又可以扮演什麼角色？
大灣區發展方興未艾，不少港人也希望盡早趕上這趟高速列車；但在人生事業拼搏之餘，子女教育不容忽視！多點理解，早點籌謀，日後就會減少後悔抉擇的機會！
香港城市大學校長郭位決定2023年約滿後不再續任，他是目前香港高等院校中在位時間最長的大學校長，他認為是適當時機讓大學開始物色合適的繼任人選。
東華學院校長陳慧慈教授早前邀請香港教育大學前校長、運輸及房屋局前局長張炳良教授，親臨東華學院位於何文田衞理道的校園進行對談。兩人詳談有關自資院校未來發展前景、所需要的改革，以及香港高等教育面對的挑戰。
學校文化、教與學的資源及策略、考核執行、教師工作條件與表現、學生朋輩、家長背景等，國際學校與公營學校各有不同；因為多方面的不同，學生表現自然各有分別。
香港中文大學教授劉琳獲美國地球物理聯盟（American Geophysical Union）頒發2021年度「John Wahr Early Career Award」，是首位獲此殊榮的香港學者。
縱然人生有灰暗困頓的時候，然而每個人也有自由意志和自由選擇權，有些人選擇倒下離場，有些人選擇去認識生命、欣賞生命、尊重生命，以及探索生命。
「年度中國歷史人物選舉2021」系列活動即日起展開，今年候選人有：屈原（戰國）、司馬遷（西漢）、杜甫（唐朝）、辛棄疾（南宋）、秋瑾（清朝），快來投票給你心儀的歷史人物吧！
什麼時候我們的孩子能享有一所專屬於他們的博物館呢？如果我們的心裏沒有「孩子優先」這份對幼小者的愛護， 我們的文化和歷史如何得以傳承、發展和延續？
2018年9月出任香港科技大學校長一職的史維教授，已向大學校董會正式請辭，預計於2022年10月約滿卸任。
特首林鄭月娥上周接受教育評議會主席何漢權等人專訪，就多項教育議題交換意見，何漢權校長形容特首熟悉教育、着緊教育，雙方就相關議題進行了深入討論。
本計劃由語文教育及研究常務委員會支持及語文基金撥款。
隨着《港區國安法》和國安教育落實，教育界面臨許多新挑戰。今集《冷思熱話》方兆光律師和蔡世鴻校長會教各位教師如何自處，並要提防出現四種罪行與四個行為。一起聽聽他們的分享。
新學年開學至今兩個多月，接連發生了超過十宗學童自殺事件，情況實在令人心痛；當大家在堅持防疫的各項措施時，也必須同時關注如何降低學童的情緒困擾及防止學童自殺。
當IB成為中產家長的專利，而IB畢業生在升學和求職擁有着明顯的優勢，社會需要思考這樣長久為香港的教育公平會帶來怎樣的影響？
香港不但具備完善的世界級大學網絡，且在生物科技上擁有充足資金及人才供應，香港在此重要領域上享有的獨特優勢，是大灣區其他城市無可比擬的。
《廣東省教育發展「十四五」規劃》旨在提高高等教育競爭力、提升國際地位、省內人才素質、加強知識基礎和科研產出、建設部分省內高校成為一流大學的高等教育發展規劃。充分利用港澳兩地的研究優勢，實現長遠雙贏。
教師是人類靈魂的工程師，他以生命影響生命，但學生如何從教師的生命中獲取能影響他生命的元素，是教師要深思和努力的。
那天在禮賢會彭學高紀念中學的分享會上，學生對陳國章的故事聽得津津有味，還有同學提問：你真的喜歡當初選擇的這份工嗎？副學士學歷是否影響職場競爭力？未來最有前途的行業是什麼？你遇到挫折如何應對？
奧運過後，大家都喜歡劍擊，我們怎樣可以將自己鍛鍊成奧運金牌選手那樣呢？教練可將一個數碼對手調整相應級數，然後讓運動員進行練習。運動員穿着專用套裝，拿着劍刺向對方，對手可以是虛擬，也可以是實體的。
