
「Y-WE我才有用」青少年工作體驗計劃之目的在於幫助年輕人到職場體驗實習,找出興趣和職志方向,規劃職涯,裝備自己,尋求開展更合適自己的事業前途。

傳媒一方面說香港考試成績不「重要」,卻把放榜成績放在報紙的頭版來報道。

往內地了解民生才能真正了解國家及人民,甚至參考好的例子作為香港未來發展藍圖。

第20屆「十本好讀」好書選舉活動得獎名單出爐,作家倪匡(衛斯理)與阿濃分別獲選為中、小學生最喜愛作家。另外又增設閱讀習慣問卷調查,發現電子閱讀有助中學生善用碎片時間閱讀。

亞洲人的社會比較內斂,很少透過擁抱表達關心與愛蘐,希望年輕的父母多透過擁抱向孩子表達愛。

生員是否增加、學校是否受歡迎是和學校的實力有關!我們的教學隊伍齊心嗎?焦點一致嗎?教學效能好嗎?若否,我們需要採取的第一步策略,就是要徹底改變學校的形象!

「STEAM」5個英文字中,我覺得最重要的是「M」,因數學是科學之本,但中、小學都有數學課,所以我覺得問題不大。第二個重要的是「S」,但初中既有科學堂,為何小學卻沒有呢?

新世界發展有限公司前執行董事兼聯席總經理陳觀展先生,擔任首位大粒MAC「語文的生命」大使,推動中小學生學好中文。

批判性種族理論原來只是一種學術理論,是認為美國目前為了克服種族歧視的政策與措施,只不過是表面的招數。目前美國的建制其實在不斷加深種族矛盾;而種族矛盾的受害方,處境只有愈來愈不堪。

在面談分享時,我邀請其中一位教師及一位校長做筆記,總結報告時大家都吃了一驚,原來說的有那麼多,嘆氣之餘,都思考如何面對?

人工智能(AI)發展迅速,2023年更被形容為「AI教育年」。但這是一把雙刃劍,香港資優教育學苑院長黃金耀博士將在本期分享AI工具為教育帶來的好處和挑戰。

教育是一種信仰,是以學生為本,培育他們全人成長的良心事業。情義長存,儲存學生的長處,刪除學生的壞處,足矣。

透過運動訓練更加可以讓學童學會逆境自強,培養堅毅不屈的精神。學校舉辦陸運會大力推廣田徑運動,讓學生有目標去進行自主訓練,從而養成運動的習慣。

唐詩朗誦節在歡聲笑語中落下了帷幕,但是文化的傳承卻在無聲無息中春風化雨,相信新的一代是更有文學底蘊和文化修養的一代。

香港都會大學學生透過多元化的作品,包括動畫、短片、互動體驗裝置、攝影作品、廣告企劃及創意寫作等,表達對自身及社會的反思。

香港中學文憑試7月19日(周三)放榜,41000多名日校考生中,17000多人考獲33222的大學一般最低收生要求。今屆僅有4名考生考獲7科5**,「狀元」人數是歷屆最低。

讓我們從「牛下女車神」的生命,學習堅毅,感恩的特質、做一個好人。

AI無疑是一把雙刃劍,主要功能是工具性與服務性。然而,已故物理學家霍金教授於2014年對BBC表示,發展全面的AI可能導致人類的毀滅。這個預言令人們擔憂不已。

為配合國家發展策略,香港理工大學致力營造濃厚研究氛圍,提高學生競爭力,除按社會需要更新課程設計外,亦推出「本科生科研計劃」,讓學生可在學者指導及大學資助下進行自主研究,成為具多元才能的創科人才。

2023年DSE成績即將在7月19日公布,香港珠海學院特別在放榜前夕公布新課程、新師資團隊及提供本地生專項獎學金等收生新策略。

走過了3年的艱苦「疫路」,復課之路也不容易走過。但同時也帶來了許多甜蜜的回饋。學生們回歸到校園,師生們慢慢發現校園充滿了生命力和活力,充滿着孩子對生活的渴望和投入,充滿着對學習的感恩。

香港珠海學院歷史悠久,能發展至今,有賴校董們及各界人士的支持和無私奉獻,「智珠驪探」第三集特別邀請到徐立之教授、黃景強博士、陳萬雄博士,分享他們十多年來無償擔任校董的珠海情緣。

「傳承・詩詞伴我行」唐詩朗誦節7月15日(周六)於香港大學黃麗松講堂舉行總決賽。26名學生脫穎而出,分別奪得「畫眉盃」、「夜鶯盃」和「雲雀盃」。

如果我們再埋怨沒有空間,故難以創建課程,倒不如說我們所有教育持份者,都未能盡責好好全面把握「空間」的意義。學與教都如是,我們敢於創造,才會有空間。

寫了幾十年的「教育評論」,筆者逐漸擺脫了自以為是、「誨人不倦」的心態。覺得,任何看法,只能說是個人的「觀察」。事實上,同樣的事情,可以有許許多多不同的看法。

每個家庭和孩子都是獨特的,我們每人也有着不同的成長經歷,所以大家也可以根據自己的情況調整這些方法。我們目的只有一個,就是盡我們所能幫助青少年期的子女健康地成長。

伍少梅中學引入先進的智能裝置及教學設備,培養學生的未來技能,同時重視培育學生的人文關懷意識和社會責任,一直把服務長者納入學生學習的重要一環,在課業、活動和社區服務方面均以關心長者及改善其生活為目標。

「香港教師國史研修班四川行」將必有利於學員的日常教學,最大得益者就是學生。

筆者在上世紀90年代就知道美國MBA連報告也寫不出的,因為學位也可以「共讀」而得。美國的「知華」人士愈來愈少,從留學生數目就可知,日後只會更無知。

立法會6月首讀及二讀《強制舉報虐待兒童條例草案》,當中有什麼重要性?條例通過後,前線教師須要注意什麼?一起聽聽何漢權校長、黃靜雯校長分享。