說起怎樣才是好老師，怎可能全校都是好老師？教你公開試取A便是好老師？不會令你打瞌睡才是好老師？最多notes派是好老師？
最值得敬重的老師
回想自己的老師，誰才是最值得懷念、敬重、感恩的一位？當然是最有愛心的一位，能令你學懂的，不單止學科上的資料。在我的所謂名校中學裏，唯一能令一代又一代的學生離開了學校，還會經常邀請出席聚會的一位老師，便是會為成績最差的學生寫推薦書的一位，也是對學科上的教導令我們有being inspired的感覺。
一直到今天，幾十年後，還經常在腦海中想起他教的歷史課：每次看到一則新聞，都會想起他在歷史課說過的；去到東歐，還會想起他說過的二次大戰經過……他的notes已不重要，拿不拿A也原來是一場虛榮夢，但對歷史課文卻是永存腦袋！
但這種老師，你期望全校都是？當然不可能，如果如此，便不會如此多學生懷念這位老師了。
老師不好 學生更要努力
老師不好，是否便害了學生？那也要看看是怎樣的學生。記得我有一位老師根本是天天「罷課」，望着窗外明麗的風光說：「這天氣應該去游泳！」我們幾個同學知道這樣下去，考公開試是必死無疑。那個年代沒「天王補習班」，於是我們自己找資料，做research，結果拿了A，而且還愛上了那科目。
小學當然又是另一回事，老師只要溫柔些，對孩子仁慈些，多些愛心，說些讚賞的説話。鼓勵的話不嫌多，給成績差的學生自信心，保持笑臉，便夠了。只須不要整天罵孩子，家長便心滿意足了！
