在蛇年的最後一個上課日，校園瀰漫着熱鬧與不捨。窗外的青山依然翠綠一片，彷彿時光從來不會使其變顏色，四季如一青蒼怡人。
不耽於舒適圈
班主任老師安排了短短30分鐘的惜別會，把你們六年的校園生活濃縮為瞬間的片段。他們一再告知我，十分難以選取你們的校園片段，實在太多，亦十分不捨。回望你們的中學時光，恰如行舟於湍急變幻之河。學習模式屢經更迭，線上線下交織如網，知識疆域亦不斷擴張。上課時間亦是或半日或全日，沒有既定的安排可言。最難忘應該是旅行日原車往還，但你們懂事的向我表示沒有所謂，在校內一樣是十分愉快的旅行日安排。在這種難以安排和預測的狀況下你們渡過了初中。然而你們未曾退卻，反而以沉潛之心適應新境，以勤勉之姿面對學習。
最欣賞你們在體藝方面所展現的嘗試精神與熱忱。龍舟鼓點如雷，你們奮臂前行；醒獅昂首騰躍；你們嘗試學習這傳統項目；以及投入武術中的一招一式，學習或了解其中剛柔並濟的精萃。甚或在欖球場上衝撞的快樂、滑板輪下那快速的自由……你們勇於嘗試與突破的膽量，這就是真正的成長，從不耽於舒適圈內，而是一次次地投入於未知的活動。
人生豈止一場競渡？
我尤記得與你們一同揮槳龍舟的那個片刻。那天經過近十場的比賽後，你們累得乏力躺在地上休息，其中一位邀請我打鼓陪同你們完成最後一場比賽，我毅然點頭。我們奮力向前，明知未能奪魁，仍是盡力向前。我想告訴你們：人生豈止一場競渡？奪冠者固然是榮耀，但真正的價值在於賽後的反思：失敗不是終點，而是映照不足的明鏡，催促我們成為更好的自己。這份在逆流中依然向上的勇敢，比任何獎盃都更珍貴。
十分感謝能與你們同行六年，這六年使我與老師更深信教育的無限可能──它從不囿於天賦或出身，而始於一顆敢於嘗試、永不言棄的心。這六年，作為師長的我們一樣是在學習與成長，你們的投入就是我們最大的動力。在蛇年的最後一個上課天揮別後，願你們策馬揚鞭面對將來。願未來的你勇於逆風而行，通過更多的嘗試展現不同的你。在此刻舊歲將辭，新元在望。願你們如駿馬踏青而行，祝願所有人安康順遂！
蛇年再會！在馬年策馬揚鞭前行！
